12-13 (Лунёва)

PDF-файл 12-13 (Лунёва) Физика (5174): Лекции - 3 семестр12-13 (Лунёва) - PDF (5174) - СтудИзба2015-06-19СтудИзба

Описание файла

Файл "12-13" внутри архива находится в папке "Лунёва". PDF-файл из архива "Лунёва", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "физика" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Семестр 3. Лекции 12-13EЛекции 12-13. Электромагнитная природа света. Интерференция света.Шкала электромагнитных излучений. Оптическое излучение, его интенсивность. Отражение и преломление плоской волны на границе раздела двух диэлектриков. Интерференция электромагнитных волн. Расчёт интерференционной картины с двумя источниками.Пространственно-временная когерентность.Физическая оптика – раздел физики, изучающий свойства и физическую природу света, атакже его взаимодействие с веществом. По своей природе свет является электромагнитным излучением. Поэтому для описания световых явлений справедливы все положения электродинамики.Электромагнитный спектр принято делить на радиоволны, инфракрасное, видимое, ультрафиолетовое, рентгеновское и гамма-излучение.

Между ними нет резких переходов. Участки перекрываются, а границы между ними условны.К радиоволнам относят излучение с длиной волны больше 0,1 мм.При этом их подразделяют на:сверхдлинные радиоволны, для которых длина волны больше 10 км;длинные волны: 1 км   10 км;средние волны: 100 м   1 км;короткие волны: 10 м   100 м;ультракороткие волны:  10 м.Ультракороткие волны, в свою очередь подразделяют на метровые, дециметровые,миллиметровые и субмиллиметровые.Волны с длиной менее 1 м принято называть волнами сверхвысоких частот.(соответственно, частоты таких волн более 3108 Гц.)К оптическому диапазону относят волны в диапазоне 10 нм   2 мм.Он включает:инфракрасное излучение 760 нм   2 мм;видимый свет 400 нм   760 нм;ультрафиолет 10 нм   400 нм.Естественный белый свет включает волны с длинами всего видимого диапазона.В силу биологических особенностей, человеческий глаз реагирует практически только навеличину напряжённостиэлектрического поля электромагнитной волны.

Поэтому в оптике восновном рассматривают вектор напряжённости электрического поляE и называют егосветовой вектор.1Семестр 3. Лекции 12-13Характеристики излучения.Световой поток.Пусть dФЭ – поток энергии, приходящийся на интервал длин волн от  до +d, тогдавеличина d Эdназывается функцией распределения потока энергии по длинамволн. С помощью функции распределения можно найти поток энергии в интервале от 1 до2 :2Э      d .1Относительная спектральная чув-V()ствительность V() определяет чувствительность нормального человеческого глаза1,0к излучению разной длины волны (дневное0,8зрение).0,6Максимальное значение V(0) =10,4приходится на длину волны0,2, нм4005006007008000  555нм(желто-зелёный цвет). Вне интервала(400нм; 760нм) V()=0.Значения функции V() обратно пропорциональны величинам потока энергии, вызывающимодинаковые ощущения:V   2  d  Э  1 .V  1  d  Э   2 Пример.

Пусть V()=0,5. Это значит, что для того, чтобы свет с данной длиной волны  создавал зрительное ощущение, такое же как и свет с длиной волны 0 555нм (V(0)=1), необходимо, чтобы поток энергии света с длиной волны  был в два раза больше потока энергии света с длиной волны 0 555нм (с этим связана рекомендация окраски объектов в зелёный цветдля уменьшения раздражения глаз).Световой поток – поток энергии, оцениваемый по зрительному ощущению. Величинасветового потока, приходящегося на интервал длин световых волн от  до + d, определяется соотношением: d   V    d  Э или d   V          d  .

Единица измерения световогопотока - люмен (лм). Для светового потока в 1 лм с длиной волны 0 555 нм поток энергииравен 0,0146 Вт. Механическим эквивалентом света называется величина 0,0146 Вт/лм.2Семестр 3. Лекции 12-13Сила света.Для точечных источников сила света равна отношению светового потока к величине телесного угла: I d(величина телесного угла измеряется в стерадианах).

У изотропных тоdчечных источников сила света не зависит от направления, поэтому I .4Для протяжённых источников берётся отношение потока dФ, излучаемого элементомповерхности в направлении телесного угла d, к величине этого угла. Сила света измеряетсяв канделах (кд): 1 кд = 1 лм/1 ср (основная единица системы СИ).Освещённость.Освещённость – это отношение величины светового потока, падающего на элемент поверхности, к величине площади этого элемента: E d  ПАДdS.

Единица измерения освещённости– люкс (лк): 1 лк =1 лм/1 м2.Светимость – отношение светового потока, испускаемого площадкой по всем направлениям, к величине этой площадки: M d  ИСП. Светимость измеряется в лм /м2 .dSЯркость – характеристика излучения света площадкой dS в данном направлении - отношениесилы света, испускаемой источником в данном направлении к величине проекции площадки наплоскость, перпендикулярную данному направлению: L d. Яркость измеряется в кд /м2.d dSОптическая длина хода лучей.Распространение волн удобно описывать с помощью понятия луча.Луч – линия в пространстве, касательная к которой в каждой точке направлена как волновой вектор. Таким образом, фазовая поверх-фазовая поверхностьлучиность волны и касательная к лучу в точке их пересечения перпендикулярны друг к другу.Если волновой вектор задаётся в координатахk   k X ,kY ,k Z  , то уравнение луча имеет вид:волновыевекторыdx dy dz.k X kY kZДля плоской волны лучи – это прямые,перпендикулярные фазовой поверхности.

Для сферической волны - это прямые, выходящие изисточника по радиальным направлениям.3Семестр 3. Лекции 12-13В оптике геометрической длиной хода лучей l принято называть длину луча, а оптической длиной хода лучей величину L ndl , где n – показатель преломления вещества.ЛУЧВ случае, когда показатель преломления вещества постоянный, оптическая длина хода лучейравна произведению показателя преломления на геометрическую длину хода: L  n  l .Замечание. Физический смысл оптической длины хода можно уяснить из равенства:Lndl ЛУЧЛУЧcdldl  c  c  t ,vvЛУЧ(v – фазовая скорость света в веществе). Т.е. это расстояние, которое пройдет свет в вакууме затот же интервал времени t, в течение которого он движется в веществе с показателем преломления n.Уравнение плоской электромагнитной волны наиболее просто записывается с помощьюпонятия луча:E  E0 cos  t  kl    ,H  H 0 cos  t  kl    ,где l – геометрическая длина хода лучей.

Отсюда видно, что геометрическая длина хода лучейможет быть определена, как говорят, «с точностью» до длины волны:2.kИз двух сред, та среда, показатель преломления у которой больше, называется оптически более плотной средой. Среда с меньшим показателем преломления называется,соответственно, оптически менее плотной средой.Отражение и преломление плоской волны на границераздела двух диэлектриков.Рассмотрим падение плоской электромагнитной волны на плоскую границу разделадвух диэлектриков.Плоскостью падения волны называется плоскость, перпендикулярная границе разделасред и содержащая волновой вектор падающей волны.Будем предполагать, что волна является линейно-поляризованной.

Уравнения волны:  E  E0 cos t  k ,r   ,  H  H 0 cos t  k ,r   , 0E.H0Ход каждой из волн зададим с помощью лучей и соответствующих волновых векторов.4Семестр 3. Лекции 12-13Рассмотрим любую точку на границе раздела диэлектриков.. В ней пересекаются три луча – луч падающей волны, луч прошедшей волны и луч отражённой волны.Вдоль границы введём систему координат так, чтобы волновой вектор падающей волнылежал в плоскости (XY), где ось X направлена вдоль границы, а вектор Y перпендикуляреней, и начало координат совпадало бы с выбранной точкой.Тогда k1  (k1 sin 1 ,  k1 cos 1 , 0) , где угол 1 между нормалью к границе (осью Y) и лучом падающей волны будем называть углом падения.Будем обозначать параметры падающей волны индексом «1», прошедшей волны - индексом «2», а отражённой – «3». Введём угол преломления 2 и угол отражения 3 - углымежду нормалью и соответствующими лучами.

Тогдаk2   k2 sin  2 ,  k2 cos  2 ,k2Z  ,k3   k3 sin 3 ,k3 cos 3 ,k3Z  .В общем случае падающую волну можно представить в виде суперпозиции двух волн, укоторых плоскости поляризации взаимно перпендикулярны. Поэтому рассмотрим падение волнс такой поляризацией по-отдельности.1) Рассмотрим случай, когда в падающей волневекторk3E1H1n1n2k1Y1 3H3ZH1   0, 0,H1  параллелен границе, а вектор E1лежит в плоскости (XY), т.е. E1   E1 X ,E1Y , 0  . Как гово-E3рят, волна поляризована в плоскости падения.Так как на границе должны выполняться условияE1t  E3t  E2t и H1t  H 3t  H 2t , то E1 X  E3 X  E2 X иZE22XE3 Z  E2 Z , H1Z  H 3Z  H 2 Z и H 3 X  H 2 X .Кроме того, на границе выполняются условияD1n  D3n  D2 n и B1n  B3n  B2 n ,H2Zk2поэтому 1  E1Y  E3Y    2 E2Y , 1 H 3Y   2 H 2Y .Как следует из этих уравнений проекции E2Z, E3Z, H2X, H3X, H2Y, H3Y не связаны никакими уравнениями с параметрами падающей волны.

Поэтому их можно не рассматривать, т.е.считать равными нулю. Следовательно, прошедшая и отражённая волны являются линейнополяризованными, т.к.E2   E2 X ,E2Y , 0  , E3   E3 X ,E3Y , 0  , H 2   0, 0,H 2  , H 3   0, 0,H 3  .Тогда волновые векторы тоже лежат в плоскости (XY):k2   k2 X ,k2Y , 0  ,k3   k3 X ,k3Y , 0  .Уравнения для напряжённостей электрического поля всех трёх волн:5Семестр 3. Лекции 12-13  cos   t   k ,r     .E1  E01 cos 1t  k1 ,r  1 , E2  E02 cos 2t  k2 ,r  2 ,E3  E03E02XE03X333Для них должно выполняться условие на границе: E1 X  E3 X  E2 X .Точки границы задаются радиус-вектором r   x, 0,z  , поэтому наE01Xгранице выполняется равенство:E01X cos  1t   k1X x   1   E03 X cos  3t   k3 X x   3   E02 X cos  2t   k2 X x   2  .В частности, в точке x=0: E01 X cos  1t  1   E03 X cos  3t  3   E02 X cos  2t  2  .На амплитудно-векторной диаграмме сумма трёх векторов постоянной длины E01 X  E03 X  E02 Xне будет зависеть от времени, если только угловые скорости вращения этих векторов одинаковые: 1  2  3 .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее