Диссертация (Адаптация биоэнергетических процессов в развитии выносливости и скоростно-силовых качеств квалифицированных дзюдоистов), страница 14

PDF-файл Диссертация (Адаптация биоэнергетических процессов в развитии выносливости и скоростно-силовых качеств квалифицированных дзюдоистов), страница 14 Биология (50947): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Адаптация биоэнергетических процессов в развитии выносливости и скоростно-силовых качеств квалифицированных дзюдоистов) - PDF, страница 12019-07-02СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Адаптация биоэнергетических процессов в развитии выносливости и скоростно-силовых качеств квалифицированных дзюдоистов". PDF-файл из архива "Адаптация биоэнергетических процессов в развитии выносливости и скоростно-силовых качеств квалифицированных дзюдоистов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГАВМиБ - МВА им. К.И. Скрябина. Не смотря на прямую связь этого архива с МГАВМиБ - МВА им. К.И. Скрябина, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора биологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 14 страницы из PDF

Такимобразом, чем выше содержание гемоглобина в крови, тем большекислородтранспортная способность крови. Во время аэробной мышечнойработывследствиесодержаниеразвитиягемоглобинарабочейигемоконцентрациипропорциональноповышаетсяувеличиваетсякислородтранспортная способность крови. Каждая молекула гемоглобинаможетсвязыватьИнтенсивность4молекулысоединениякислорода,кислородасобразуяоксигемоглобин.гемоглобиномзависитотпарциального давления кислорода в альвеолах и капиллярах лёгких.

Высокоепарциальное давление кислорода в артериальной крови обеспечивает почтиполноенасыщениегемоглобинакислородом.Припониженномпарциальном давлении кислорода в венозной крови уменьшается инасыщенность гемоглобина, что увеличивает кислотность крови и приводитк повышению концентрации диоксида углерода. Это показывает, что натканевом уровне от гемоглобина отделилось большое количество кислорода,77и поэтому в альвеолах произойдёт его значительное насыщение, что ипроисходит в результате физической нагрузки.Повышение температуры и кислотности крови влияют на болееинтенсивный переход кислорода в ткани, вследствие этого гемоглобин отдаётбольше кислорода, когда кровь проходит по активным мышцам имаксимально насыщается в лёгких.Основное увеличение кислородтранспортной способности крови наэтом этапе происходит за счёт увеличения эритроцитов и количествагемоглобина в них и, таким образом, насыщения крови О2.Четвёртым блоком алгоритма является увеличение количества и размермитохондрий и регулирующих обмен веществ и энергии в мышцах гормонов,что в целом обеспечивает увеличение усвоения эритроцитами кровикислорода.Метаболическая адаптация, происходящая под влиянием аэробнойтренировки, не только улучшает доставку к мышцам кислорода и егопотребление, но и увеличивает количество митохондрий и повышаетспособность митохондриальной фракции к окислению.Митохондрии,выделенные из тренированных мышц, характеризуются высокой степеньюсопряжённости внешнего дыхания и скоростью фосфорилирования, котораяспособствует повышению образования АТФ.Увеличение«дыхательной»способностимышцнеявляетсяединственным механизмом, который обеспечивает влияние тренировки насубстратный метаболизм при мышечной деятельности.

Нейроэндокринныевлияния играют ведущую роль в мобилизации субстратов и их утилизациипри физических нагрузках и изменяются под влиянием тренировки аэробнойнаправленности[67].Основное влияние на аэробную тренировку оказывают два гормона:инсулин и глюкагон. Инсулин регулирует концентрацию глюкозы в крови илиполиз в жировой ткани. Более высокий уровень инсулина, появляющийсяпод влиянием тренировки, вносит свой вклад в замедление скорости78освобождения глюкозы и свободных жирных кислот при мышечной работе.Тренировка усиливает влияние инсулина на скелетные мышцы, что приводитк возрастанию скорости инсулинстимулируемого транспорта глюкозы вмышцах во время их сократительной активности.Глюкагон-этоантагонистинсулина,которыйспособствуетпревращению глюкозы из гликогена в печени, является активаторомрасщепленияжиров.Тренировкааэробнойнаправленностиснижаетсекрецию глюкагона, что в восстановительном периоде приводит к егоувеличению и повышению глюкозы при физических нагрузках.Пятый блок алгоритма направлен на повышение внутримышечныхзапасов энергообеспечения.

В результате нагрузки аэробной направленностиувеличивается возможность окисления АТФ в момент сокращения мышцы. Вмышцеувеличиваютсягликогена,липидов.запасыисточниковЗначительноэнергии:повышаетсяфосфокреатина,активностьферментовкатализирующих аэробные окислительные процессы, сами источники,энергиистановятсяболеедоступныферментативнымвоздействиям.Существенное значение имеет увеличение в мышцах миоглобина.Успешное освоение алгоритма аэробной направленности повышаетмаксимальное потребление кислорода и создаёт условия для перехода наболее напряжённый уровень тренировки в аэробно-анаэробных условиях.Таким образом, анализ не противоречит исследованиям, проведённымрядом авторов [16,85,107,118,153,203,307,320,341,408,412 и др.].Нагрузка аэробной направленностиСпортсмены выполняли кроссовый бег по пересечённой местности,длительностьюнапервойтренировки15минут,споследующимприбавлением на каждом занятии 5 минут, до общей длительноститренировки 90 минут.

С такой нагрузкой борцы тренировались в течениедвух мезоциклов длительностью 60 суток, и было проведено 25 учебнотренировочных занятий. Время тренировочной нагрузки составило 1660минут. Максимальная ЧСС 179,8 уд/мин, минимальная 154,4 уд/мин, средняя79166,3 уд/мин. средний показатель лактата 2,5 ммоль/л. Расход энергии затренировку составило 937,1 Ккал.Скоростно-силовая нагрузка аэробной направленностиДля проверки скоростно-силовой нагрузки аэробной направленностидзюдоистывыполняликомплекссгирямииздесятиупражнений(приложение), каждое упражнение выполнялось по 20 повторений в трёхподходах, применялся повторный метод тренировки, затем следовал отдыхдо полного восстановления.

Таким образом, нагрузка по направленности иинтенсивности соответствовала аэробным условиям. С такой нагрузкойборцы тренировались в течение одного мезоцикла длительностью 30 дней, ибылопроведено11учебно-тренировочныхзанятия.Средняяобщаяплотность тренировки составила 126,4 минуты, средний объём выполненнойработы 26110 усл.ед. Максимальная ЧСС 187,3 уд/мин, минимальная 140уд/мин, средняя 165 уд/мин. средний показатель лактата 8,4 ммоль/л. Расходэнергии за тренировку составило 1014 Ккал.Алгоритм аэробно-анаэробной работоспособностиАлгоритмлогическимаэробно-анаэробнойпродолжениемработоспособностипредыдущегоалгоритмаявляетсяаэробнойнаправленности (рис.3).Такие тренировочные занятия позволят значительно расширитьаэробные возможности организма дзюдоистов и за счёт увеличенияокислительных способностей мышц повысить порог анаэробного обмена.Первый блок алгоритма направлен на увеличение дыхательногокоэффициента и калорического эквивалента по О2 в организме дзюдоистов.Дыхательный коэффициент складывается из отношения количествавыдыхаемого диоксида углерода к количеству потребляемого кислорода науровне лёгких и тесно связан с калорическим эквивалентом по О2 , которыйопределяет количество энергии, которое образовалось из углеводов, жиров ибелков.80Этот блок направлен на способности спортсменов выполнять работупри ЧСС выше 170 уд/мин, что является верхней границей аэробногоэнергообеспечения организма.

Решение этой задачи создаст условия длямаксимального расширения аэробных возможностей и использования всехмеханизмов кислородного окисления.Увеличение дыхательногокоэффициента и калорическогоэквивалента по кислородуУвеличение диффузиикислорода и диоксида углеродав лёгкихУвеличение «капиляризации»мышечных волоконПовышение эффективностимитохондриального дыханияПовышение активностиокислительных ферментовПовышениеПАНОРис. 3- алгоритм аэробно-анаэробной работоспособности81Вторым блоком алгоритма является увеличение диффузии кислорода вкровь.Применение аэробно-анаэробной нагрузки значительно влияет наразличие парциальных давлений газов в альвеолах и в крови, что создаётразницу давления через лёгочную мембрану и способствует значительномуувеличению диффузии кислорода и углекислого газа.

Механизм этогопроцесса следующий: кровь, лишенная большей части кислорода, поступаетв лёгочные капилляры с парциальным давлением кислорода 40-45 мм рт. ст.Это на 55-65 мм рт.ст. меньше, чем парциальное давление кислородавальвеолах. Давление кислорода через лёгочную мембрану 55-65 мм рт. ст.,что содействует перемещению кислорода из альвеол в кровь, чтобыуравновесить давление кислорода по обе стороны лёгочной мембраны.На диффузию СО2 влияет также его концентрация, чем она выше в венознойкрови, тем больше перемещение СО2 альвеолах.Таким образом, аэробно-анаэробная тренировка при ЧСС выше 170уд/минзначительно расширяет аэробныевозможности организмаиувеличивает диффузную способность кислорода.Третьим блоком алгоритма является увеличение «капилляризации»мышечных волокон. Одной из важных адаптационных реакций на нагрузкуаэробно-анаэробной направленности является увеличение числа капилляроввокруг каждого мышечного волокна.

Чем больше спортсмен тренируется,тем больше увеличивается количество капилляров в мышцах. Увеличение«капилляризации» начинается при аэробной тренировке, но основноеувеличение происходит при выполнении аэробно-анаэробной нагрузки.Увеличение количества капилляров улучшает газо- и теплообмен,ускоряет выделение продуктов распада и обмен питательных веществ междукровьюиработающимимышечнымиволокнами.Этообеспечиваетподготовку внутренней среды для образования энергии и выполнениямышечных сокращений.82Четвёртыйблокмитохондриальногоалгоритмадыхания-повышение-направленнаэффективностисовершенствованиеокислительных возможностей работающих мышц.Аэробно-анаэробная тренировка приводит к увеличению размеров иколичества митохондрий скелетных мышц, что повышает эффективность еёокислительного метаболизма.

Интенсивность этих изменений возрастает врезультате повышения производительности митохондрий. Окислительноерасщепление источников энергии и конечное образование АТФ зависят отдействия митохондриальных ферментов.Активность этих ферментовувеличивается вследствие тренировки аэробно-анаэробной направленности.Пятыйпотенциалаблок алгоритма направлен на увеличение энергетическогомышц,которыйзависитотколичестваокислительныхферментов.Тренировказначительноеаэробно-анаэробнойвлияниенанаправленностиактивностьоказываетсукцинатдегидрогеназыицитратсинтазы в мышцах. Повышение активности этих окислительныхферментов вследствие тренировок отражает как увеличение количества иразмеровмышечныхобразовыватьАТФ.митохондрий,Увеличениетакиповышениеактивностиспособностиферментов совпадает сповышением максимального потребления кислорода и повышением порогаанаэробного обмена. Эти изменения можно рассматривать как имеющиеопределённые значения для утилизации кислорода тканями во времямышечной работы и для обеспечения экономного расходования гликогена.Проведённый анализ не противоречит исследованиям, проведённымрядомавторов[10,17,61,151,260,269,272,279,280,285,301,303,317,339,357,374,410 и др.].Нагрузка аэробно-анаэробной направленностиДляразвитияаэробно-анаэробногокомпонентавыносливостидзюдоисты выполняли пятиминутную прыжковую нагрузку с последующимпятиминутным отдыхом, таких серий было семь.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5280
Авторов
на СтудИзбе
419
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее