Диссертация (Репрезентация культурной идентичности в сети Интернет), страница 11

PDF-файл Диссертация (Репрезентация культурной идентичности в сети Интернет), страница 11 Философия (50825): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Репрезентация культурной идентичности в сети Интернет) - PDF, страница 11 (50825) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Репрезентация культурной идентичности в сети Интернет". PDF-файл из архива "Репрезентация культурной идентичности в сети Интернет", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 11 страницы из PDF

Кроме того, в отдельныхслучаях они становятся причиной конструирования культурных границ, когдарадидостиженияполитическихцелейначинаюткультивироватьсяиподчеркиваться различия, казавшиеся прежде незначительными. В целом, следуетпризнать, что несмотря на беспрецедентную гибкость культурные границыостаются границами, являющимися важными факторами в процессе устройствамира.Такилииначе,привозрастающейдинамичностисовременнойидентичности, для определения самости индивида необходимо ощущениеобщности с одним сообществом и различия с другим.

В сегодняшней ситуациипоявляются новые способы формирования возможных сообществ и организациикоммуникации между ними.54§5. Формирование кластерной идентичностиРанее уже не раз упоминалось понятие кластера и связанная с нимтенденция кластеризации общества, влияющая на идентификационные процессы.Посколькувопросыорепрезентацииидентичноститесносвязаныспредставлением о групповой идентичности и участием в сообществе, то болееподробноерассмотрениеэтихпроцессовпередпереходомканализурепрезентационных практик, оказывается вполне уместным.Понятие кластера не так давно появилось в отечественном дискурсе, нооказалось ценным «приобретением», раскрывающим суть социальных процессови нового устройства общества.

В качестве первых русскоязычных работ по этойтеме следует отметить исследования Е. Э. Суровой,64 О. Черных.65 Кластеризацияили атомизация современного социума приводит к существованию отдельныхгрупп, репрезентирующих свою идентичность универсальными методами, чтоопределяет возможность появления множественной идентичности человека,сочетающего участие в различных проектах и коммуникативных средах.

В целом,эта тенденция современной культуры оказывает значительное влияние на процесспостроения Самости и самоидентификации. Особенно важной эта тенденциястала в эпоху социальных сетей, когда технические средства позволяюторганизовать коммуникативное пространство для людей, которые в реальности немогли бы пересечься, и её значение для репрезентации индивидов собственногообразапереоценитьтрудно.Поэтомуанализкластерныхсообществиформирования кластерной идентичности необходим для полного представленияидентификационных и репрезентационных практик современности.Сурова Е. Э. «Кластерные» сообщества – новая форма социокультурной организации//Studia Culturae, 2010, №10,СПб: Петерб. философск.

Общ-во, сс. 48-61.65Черных О.Н. Кластеризация современного социокультурного пространства //Studia Culturae. 2010, №10, СПб:Петерб. философск. Общ-во, сс. 157-170.6455Идентичность сегодня может быть представлена как постоянный процесспереоценки Собственного, и значительную роль в нем играют представленияиндивида о сообществе, в которое он включен. Некоторые исследователиназывают эту стратегию партиципацией, подчёркивая значимость участияиндивида в группе и разделение её ценностей. Сегодняшняя ситуацияподразумевает разделение различных сфер жизни: личная и публичная, сферыработы и досуга.

К тому же ни одна из этих частей жизни не претендует наисключительность: браки распадаются и создаются, места работы меняются,привычки проведения свободного времени тем более. Таким образом, индивидоказывает включен одновременно в ряд сообществ, которые могут совершенно неперемещаться между собой, но давать ему право на Мы-представление. Самособой, оно тянет за собой Они-представление и становится значимым дляопределения и ограничения Чужого.

Именно поэтому подобные сообществаоказываются так важны для самоопределения, идентификации индивида.По аналогии с техническим понятием, социальный кластер подразумеваетобъединениеотдельныхобъектов,т.е.подразумеваетсвободноефункционирование элементов, объединённых сетью. Это группы людей, схожихпо образу мышления, стилю жизни, выстраиванию повседневной реальности,связанных общим информационным полем. При этом, распространенность иглобальность кластеров, а также их устойчивость могут очень различаться.Г.

Рейнгольд выводит это понятие из технического термина: «Кластеризация –технология, с помощью которой два или более серверов (узлов) функционируюткак один, так что клиентские приложение и пользователи воспринимают их какединую систему».66 Таким образом, кластер – это сообщество индивидов,объединенных участием в едином информационном потоке, что становитсяоснованием их специфического жизненного стиля, жизненных установок,своеобразной мифологии. Кластеры могут быть как локальными, так ираспространенными по всему миру вне зависимости от государственных границ,поскольку существуют не в физическом пространстве, а в информационном.66Рейнгольд Г.

Умная толпа: новая социальная революция. – М.: Фаир-Пресс, 2006. – 416 с., С. 122.56Кластеризация общества, как явление, и кластерная идентичность завязанына сложности образов, формируемых в современной культуре, также как навозможностях современной инфосферы, сделавшей эти образы доступными длялюбого человека. Э.

Тоффлер описал это в книге «Третья волна»: «Сегодня ужене массы людей получают одну и ту же информацию, а небольшие группынаселения обмениваются созданными ими самими образами. Поскольку всеобщество движется в сторону разнообразия, привнесенного Третьей волной,новые средства информации отражают и ускоряют этот процесс».67 Такимобразом, кластеры способствуют трансформации тотального социокультурногопространства в сетевое.

Они отличаются высоким уровнем и постоянствомвнутренней динамики, также как и неизменным поиском новых внешних связей.Кластерность общества позволяет индивиду успешно находить и осваиватьнужнуюинформацию,осуществлятькоммуникативнуюдеятельность,производить выбор социальной и идентификационной принадлежности.Основание кластера – это проект, который реализуется индивидамисовместно или независимо друг от друга и даёт повод для коммуникации. Онможет быть любым по направленности, собственно, все, что угодно: любаядеятельность или дискурсивное поле, – может сегодня восприниматься какпроект. Потому интересно рассмотреть в общих чертах проектность современнойкультуры.Как уже говорилось выше, стремление к уникальности, экзотичностиявляетсяважнойчертойсовременногоидентификационногопроцесса.Парадоксально, но в сегодняшней культуре обыденность ориентируется наисключительность, превращая её в персонализированную повседневность.Понятие проекта играет в этом значимую роль, поскольку принципиальнопротивостоит рутине.

Проект – это деятельность с заранее намеченной целью,планом действий, определенным результатом, который ожидаем в известноевремя. Следуя за этимологией (лат. «брошенный вперед»), стоит отметить, что это67Тоффлер Э. Третья волна. М., 2010. С. 278.57понятие имеет прочные ассоциации с будущим, которое в современной ситуацииоказывается не менее актуальным, чем настоящее.Для современной культуры скорости и многообразия проект оказываетсяспособом определения целей и организации жизни. В некотором смыслеориентация повседневной жизни на проектную деятельность решает илиотодвигает вопрос о предназначении человека, смысле его жизни и т.д. При чемречь идёт не просто о заполнении жизненного пространства множеством малыхпроектов, но об отношении к самой жизни как проекту с некоторым результатом,который может определяться через понятия успеха, благополучия или счастья,репрезентируемыми в общественном пространстве.

В свете сказанного, вполнепонятно, что для современного индивида все оказывается проектом: образование,отношения с людьми, семья, дети, работа, досуг и пр. Реализация повседневностичерез многочисленные проекты позволяет создать иллюзию преодоления рутины,размечая жизненный путь человека некими свершениями – достигнутымирезультатами. Кроме того, многообразие и разноплановость существующихпроектов обеспечивают возможность персонификации набора таких достижений,что также реализует стремление человека к уникальности.В целом, эта ситуация логично вытекает из общих особенностей культурымодерна и постмодерна, субъектной и персоналистской моделей идентичности.Отношение к миру как объекту, который подлежит некоторой переработке,восприятие себя как объекта, который также может, или даже должен бытьизменен, как раз и лежит в основе проектного отношения к жизни.

Разрушение вевропейской культуре модерна религиозной доминанты, обеспечивающейценностные ориентиры, влечёт за собой необходимость постановки новых целей,достижение которых оценивается вполне конкретно самим индивидов илиобществом. Таким образом, ориентированность на проект оказывается вполнеорганичной для современной ситуации. К тому же, она поддерживается иукрепляется с помощью технических средств коммуникации, позволяющихорганизоватькоммуникационноерепрезентировать его.пространствовокругпроектаи58В качестве основных черт современного проекта, реализуемого различнымисообществами, стоит отметить их временный характер.

Проект не претендует нато, чтобы «занять» человека на всю жизнь; даже если срок его реализации необозначен сразу, индивид обычно может его оставить, как только захочет. Именноэто, в первую очередь, отличает проект и формируемый вокруг него кластер отпрежних оснований общественных групп и объединений различного порядка:религии, гендера, социального класса и т.д. Даже некоторые из этихидентификационныхпозицийтрансформировалисьсегоднявпроектысдобровольным участием. В качестве примера можно привести многочисленныеженские группы в социальной сети ВКонтакте.68 При том, что гендер насегодняшний день продолжает оставаться одним из наиболее важных аспектовдля формирования позиций Собственного и Другого, да в целом играет огромнуюроль в формировании идентичности, его «переживание» трансформировалось впроект.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5285
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее