Автореферат (Метафора как способ развертывания журналистского текста), страница 4

Метафоры в этом случаеносят не спорадический, а фундаментальный, системный характер, служатне средством создания единичного образа, а принимают на себя рольорганизующего всю текстовую конструкцию смыслового каркаса. Автордемонстрирует,чтопредпосылкикэтомузаложенывприродеметафорического переноса.Ключевым в этом отношении является понятие метафорическоймодели, которое активно функционирует в рамках когнитивного подхода кметафоре. Автором диссертации метафорическая модель понимается каквзаимосвязьмеждупонятийнымисферами,котораяпредполагаеткогнитивное и семантическое переструктурирование одной сферы подвлиянием другой. При таком определении становится понятно, почемуметафора может выступать текстообразующей единицей. Заимствуя какиелибо семантические признаки для описания объектов из определеннойпонятийной области, метафора вовлекает в процесс сравнения и другиесемы этой области, некоторые из которых могут оказаться релевантнымиобъекту метафоризации.

Основной единицей развертывания текставыступает, следовательно, не конкретная метафора, а метафорическаямодель, которая за ней стоит. Метафорическая модель, реализации которойформируютосновноепространствотекста,получиланазваниедоминантной. Доминантная метафорическая модель, по мнению авторанепосредственно связанная с макротемами текста, входит в число егомакроструктур и задает ему как локальную (на уровне тема-рематическогочленения), так и глобальную (как макропропозиция) связность.16Текст, хотя бы одна макропропозиция которого выражена с помощьюметафоры, признается метафорически организованным.В наиболее общем случае процесс развертывания текста выглядитследующимобразом:характеризуемыйобъект(тема)получаетсогласующиеся с ним признаки объекта (ремы), с которым он был сравнен.Движение мысли в текстах такого рода определяется извлечением этихпризнаков, то есть глубина развертывания будет зависеть от степениэвристической емкости выбранной метафоры.

В предельных случаяхможно ожидать целого текста, основанного на развертывании однойметафоры или на нескольких вложенных метафорах.Метафорически организованные медиатексты не однородны иразнятся как с точки зрения их структурно-семантического устройства, таки с точки зрения интенций их создания и перлокутивных эффектов. Анализэмпирическогоматериалапоказывает,чтоонимогутбытьдифференцированы на основании реализуемого журналистом жанра.С точкизренияметафорическойорганизациихудожественно-публицистические тексты заметно отличаются от аналитических, однаков обоихслучаяхмогутбытьвыделенымонометафорическийи полиметафорический подтипы.Втораяглава«Развертываниеаналитическихмедиатекстовс помощью метафор» посвящена описанию метафорики в аналитическойжурналистике.Журналист-аналитикстремитсявпервуюочередьосмыслить и объяснить аудитории описываемое явление.

Отсюда вытекаетособая механика метафорического развертывания.Впараграфе2.1.«Речеваяорганизацияполиметафорическихтекстов» показано, как для решения тех или иных аналитических задачиспользуется совокупность метафорических моделей. Аналитическиетексты, организованные с помощью нескольких метафорических моделей,восновномпредставленыисследовательско-новостнымижанрами,в частности, заметное место среди них принадлежит жанру рецензии.17Представленный в диссертации анализ демонстрирует, что важнойособенностью полиметафорических аналитических текстов с точки зренияиспользования метафор является то, что акцент делается на объекте, а неисточнике метафоризации.

Журналист, как бы примеряя к предмету своейречи разные метафоры, пытается точнее передать характеристикуописываемого объекта. Отсюда зачастую и проистекает стремлениежурналиста к многомодельной организации текстов. В итоге характернаситуация денотативной связанности моделей. Однако возможна и другаяситуация:использованиенесколькихметафорическихмоделеймотивируется наличием в сознании автора отчетливого разделениямакротемы на несколько микротем, каждая из которых развиваетсяс помощью отдельной метафоры. Тем не менее эти модели все равнообязательно вступают во взаимодействие друг с другом, образуясемантическую связность всего текста и делая рассуждение болееубедительным.Анализируя «Речевую организацию монометафорических текстов»,которой посвящен параграф 2.2., автор приходит к следующим выводам.Тексты,к собственнообразующиеданныйисследовательским,подтип,тоестьотносятсяквтекстамосновномсинойэкстралингвистической задачей: здесь от журналиста, как правило, нетребуется проинформировать аудиторию, ему, скорее, необходимо,тщательнопроанализировав,донестидоадресатасвоевидениесоциального явления.

Как следствие, иную функцию в таких текстахвыполняют и метафоры. Здесь они представляют собой средство скореесоциальной,нежелииндивидуально-авторскойоценки,какв многомодельном подтипе. Неслучайно многие из употребляющихсяв такой функции метафор носят языковой характер, то есть содержат всебе готовую оценку, подобно большинству публицистических штампов.Частотны такие метафоры, как «черное золото», «нефтяная игла», «войнасанкций». И даже если метафора оказывается только что созданной, она18все равно очень быстро начинает тиражироваться и утрачивает своюобразность, поскольку зачастую используется для заполнения языковыхлакун, образовавшихся в связи с появлением новых реалий, описать иосмыслить которые является важнейшей задачей журналистики.

Яркимпримером последнего времени может служить метафора «война санкций».Метафоры, организующие фрагменты проанализированных в диссертациипримеров, могут быть отнесены к числу газетно-публицистических.Источниками многих из них оказываются традиционные для русскойкультуры концепты: смерть, война и другие.Автор диссертации обращает внимание на то, что все анализируемыетекстыдемонстрируютметафорическойоднумоделинезакономерность:ограничиваетсяиспользованиееестандартнымиреализациями. Для развертывания даже фрагмента текста журналистобязательно отбирает какие-то дополнительные признаки из источникаметафоризации,проблемы,которыепустьметафорическаяреализуетсянеипозволяютпривнестипомощьюстаройсмодель«нефтьтолько–этопосредствомновоеосмыслениеметафоры.Например,наркотическоевещество»стандартныхгазетно-публицистических метафор «нефтяная игла» и «слезать с нефтяной иглы»,но и окказиональных «нефтяной шприц» и «спрыгнуть с нефтяной иглы».Во многом благодаря этому и осуществляется оценка и анализописываемой ситуации.

Использование лишь клишированных фрагментовметафорической модели скорее характерно для информационных жанров,которые не предполагают метафорического развертывания.Заметной особенностью аналитических медиатекстов является неочень яркая выраженность метафорической структуры. Метафорическиеэлементы покрывают здесь не все текстовое пространство.

Частометафорическое развертывание имеет место лишь в одной части статьи, нооно раздвигает горизонт видения социальной проблемы, делает ееосмыслениемногоплановым.Как19правило,границамеждуметафорическими и неметафорическими элементами совпадает с границеймежду аналитическим и информационным фрагментами журналистскоготекста.Важным признаком метафор, используемых в текстах, которыерассматриваютсявданномпараграфе,являетсяихкогнитивнаянаправленность. Они выступают не просто средством номинации илиоценки: с их помощью журналист разворачивает мысль, выстраивает своерассуждение.

Предлагая вариант восприятия и осмысления проблемнойобласти, автор текста выдвигает идеи и подтверждает их аргументами.Следовательно, в метафорах отражается движение авторской мысли в ходесоциального познания им действительности.Зачастую в аналитических текстах можно слышать двуголосье,создаваемое именно метафорами, что может быть использовано дляведения полемики с оппонентом. Примечательно, что в аналитическихтекстахразвертываниеметафорысопровождаетсяавторскимкомментарием, позволяющим установить тесный контакт с читателем,сохранить интерес к чтению на протяжении всего текста.В третьей главе «Развертывание художественно-публицистическихмедиатекстов с помощью метафор» представлен анализ метафорическойорганизации текстов художественно-публицистических журналистскихжанров.Параграф 3.1. «Речевая организация полиметафорических текстов»посвященполиметафорическомухудожественно-публицистическихтипуразвертыванияжанров.Рассмотренныйврамкахматериалпоказывает, что используемые авторами таких текстов метафорическиемодели существуют в них не сами по себе, а как внутренне согласованная,неслучайная система.

Все тексты этого подтипа носят остро политическийхарактер и зачастую обслуживают сферу политической полемики. Хотятаких текстов – меньшинство среди метафорически организованных, онивесьмазначимы,посколькуполемически20заостреннофиксируютпротиворечия, существующие в общественном сознании. Неслучайноименно на примере полиметафорических публикаций может бытьпоставлена и как научная, и как практическая проблема сочетаемостиметафорических моделей внутри текста.

Здесь архитектурная метафораможет соседствовать с ориентационной, а спортивная – с кулинарной.В рассмотренном подтипе наблюдается тенденция к метафоризациизаголовка, а также к удержанию живой образности на протяжении всеготекста.Механизмвыработкиоценочностивхудожественно-публицистических текстах ощутимо отличается от соответствующегомеханизма текстов аналитических: оценка передается нев видеметафорически выстроенной аргументации, а воссозданием целостногоавторского образа ситуации. Как правило, метафорические элементытекста усиливаются с помощью и других тропов и фигур речи. Образноепредставление исследуемой ситуации позволяет описанным текстамслужить важным средством трансляции мировидения автора.Впараграфе3.2.текстов» анализируется«Речеваяорганизациямонометафорическихвторой тип развертывания метафорическиорганизованных текстов на материале художественно-публицистическихжанров.В текстах рассматриваемого типа мы обычно имеем дело сметафоризацией целого отрезка действительности, как правило, какойлибо ситуации, которая кладется в основу текстовой метафорическоймодели и образует своего рода концептуальное покрывало, котороенабрасывается на анализируемый социальный феномен.

В таком случаеразные стороны описываемого явления публицист предлагает увидетьсквозь призму другого явления, более знакомого и понятного читателю.Например, политические события описываются как внутрисемейные.Можно утверждать, что тексты с одномодельным развертываниемсовмещают в себе аналитичность с оценочностью. Аналитичностьформируется в результате когнитивного усилия, которое совершают автор21и читатель при наложении одного фрагмента действительности на другой.А оценочность привносится за счет эмоционального восприятия источникаметафоризации.Когдаполитическиесобытиясравниваютсясвнутрисемейными читатель переносит и привычную для него оценкупоследних на первые.