Автореферат (Социальное конструирование туристических достопримечательностей как фактор развития малых городов России), страница 5

PDF-файл Автореферат (Социальное конструирование туристических достопримечательностей как фактор развития малых городов России), страница 5 Социология (50353): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Социальное конструирование туристических достопримечательностей как фактор развития малых городов России) - PDF, страница 5 (50353) - Сту2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Социальное конструирование туристических достопримечательностей как фактор развития малых городов России". PDF-файл из архива "Социальное конструирование туристических достопримечательностей как фактор развития малых городов России", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Типологииподкрепляются успешными примерами конструирования из мировой и отечественной практики, по мнению диссертанта, могут быть использованы в инструментальных целях.Втораяглава«Технологиисоциальногоконструированиятуристическихдостопримечательностей в малых городах России» посвящена насыщению разрабатываемоймодели конструирования достопримечательностей как фактора развития малого городаанализом эмпирического материала. Диссертант дает определение технологий (ядро модели)как предпринимаемых субъектами стратегий и практик создания достопримечательности «снуля» или превращения чего-либо в достопримечательность и ее последующей конвертации икапитализации как территориального ресурса. В отличие от механизмов, отражающих логикумикровзаимодействий между субъектами, технологии носят рецептурный характер ипозволяют рассмотреть протекание процесса конструирования достопримечательностей вкомплексе, сквозь призму определенных стадий.В § 2.1 «Методология и методика эмпирического исследования конструированиятуристических достопримечательностей в малых городах России» обсуждается проекткейс-стади шести малых городов, рассматриваются применяемые методы исследования,особенности и этапы подготовки диссертанта к выходу в поле, отмечаются критерии отборанаселенных пунктов для проведения кейс-стади (8 критериев); описывается специфика«кабинетного» анализа кейсов.

Раскрывается логика полевого исследования, описывается17процесс анализа собранного материала, совмещающий дедуктивную логику концептуализациии качественный анализ эмпирических данных путем их тематического кодирования ипоследующего формирования и дополнения тематических блоков, носящих обобщающий поотношению к кейсам характер. Проводится рефлексия, касающаяся трудностей и рисковэмпирического исследования, валидности и надежности данных. Во втором разделе параграфав целях выявления туристического потенциала исследуемых городов разрабатываются картыих ресурсных контуров.

Структура карт включает особенности географической локализациигорода, краткую историческую справку, описание основных достопримечательностей инаправлений развития туризма, анализ показателей туристического потока за период 2010-2014гг., выявление основных направлений социально-экономического развития города и места вних туризма.В § 2.2 «Конструирование туристических достопримечательностей как социальныхресурсов малого российского города» рассматриваются технологии превращения мест,объектов и явлений в отражающие те или иные географические мифы достопримечательностикак территориальные ресурсы глубинки.В начальном блоке параграфа выявляются обладающие социальной природой технологиипространственной номинации достопримечательностей.

С одной стороны, развитие туризма вмалом городе предопределяется группой экономических и социально-статусных предпосылок,отражающихлогику«необходимости».Сдругойстороны,логика«возможностей»стимулирует вовлечение в туристическую деятельность имеющихся в арсенале малого городагеографических, символических, человеческих и социальных ресурсов и при благоприятныхусловиях их последующую капитализацию. Взаимосвязь этих логик отражает механизмструктурации: туризм начинает развиваться там, где как «сильными» (власть и внешниебизнес-структуры), так и «слабыми» (местное население) акторами осознаются потребности вэтом, и имеются начальные ресурсы для реализации этих потребностей.Какпоказалоисследование,ключеваярольв«запуске»конструированиядостопримечательностей принадлежит не только субъектам разных уровней политическойвласти и местным чиновникам, но и, зачастую, наиболее активным локальным агентам:краеведам-энтузиастам,краеведческимиактивистскимсообществам,отдельнымнеравнодушным к развитию своего города жителям.

Они не обладают значительнымиполитическими ресурсами, но на почве патриотических убеждений активно используютимеющиеся в их арсенале креативные и предпринимательские ресурсы в целях развитиятуризма. Формирование вокруг таких субъектов сплоченных команд и развитие сетевыхструктур поддержки «низовых» инициатив является, на наш взгляд, ключевой технологией18конструирования достопримечательностей в глубинке. Диссертантом анализируется структурасообществ энтузиастов в малых городах и качества их лидеров, приобретающие согласнологике туризма статус ценных ресурсов.Достопримечательности становятся опорными точками развития экономики впечатленийна локальном уровне и, как следствие, территориальными ресурсами в ходе реализации группымаркетинговых технологий позиционирования, диссеминации имиджа и демонстрации.Спецификапозиционированиядостопримечательностейвмалыхгородахкейс-стадиотражается в выявлении локальных ценностей, позволяющих подчеркнуть уникальность места,и в их логическом соотнесении с более глобальным контекстом (например, роль места вистории страны).

Технологии дифференцируются в зависимости от «языка» позиционированияи могут осуществляться через исторические, литературные, религиозные нарративы, сказочныеобразы, через сюжеты, популярные в рамках актуального информационного дискурса. «Язык»способствует отбору средств позиционирования (историко-краеведческие исследования,создание легенд и деятельность СМИ) и активизации соответствующих групп субъектов, чтоподтверждает идею о дискурсивности поля достопримечательностей.Выявленные на материалах кейс-стади технологии диссеминации (распространения)имиджадостопримечательностеймалыхгородоввзависимостиотстепеницеленаправленности дифференцируются на косвенные (школьное образование, сарафанноерадио), рекламные (туристические ярмарки, Интернет- и коммерческая реклама) и условнорекламные(косвеннаярекламавповседневныхдекорациях,социальнаяреклама,туристические путеводители, деятельность СМИ, туристско-информационные центры).Успешность продвижения города в пространстве туризма зависит от реализации различныхтехнологий с учетом их ориентации на соответствие разным потребительским аудиториям.Технологии демонстрации достопримечательностей носят осевой характер, посколькуотражают процессы прямого взаимодействия между производителями и потребителями натуристическом рынке.

Показ достопримечательностей малых городов реализуется как припомощи классических технологий: самостоятельного осмотра, классических экскурсий; так ипосредством неклассических: социологических, тематических, детских, интерактивныхэкскурсий, квестов, театрализованных представлений, мастер-классов и т.д. Неклассическиетехнологии обладают рядом преимуществ. Они способствуют расширению туристическогорынка посредством вовлечения в него разнообразных локальных субъектов-«производителей»,а также стимулируют потребительское поведение туристов, создавая предпосылки для более иглубокого и развернутого во времени знакомства с достопримечательностями.19В заключительном блоке параграфа анализируется структура туристических аудиториймалых городов.

Выделяются групповые туристы как участники сетевых и специализированныхмаршрутов, а также индивидуальные туристы, число которых по статистическим данным иоценкам экспертов в период 2010-2015 гг. увеличилось в 2-3 раза. Притом среди них возрастаетдоля все более ориентированных на т.н. критическое потребление с запросами нанеклассические формы знакомства с достопримечательностями. В связи с этим в борьбе затуриста и его ресурсы «производители» достопримечательностей малых городов вынужденымаксимально активизировать свои креативные качества, конвертируя их в рыночные ресурсы.В § 2.3 «Конвертация и капитализация туристических достопримечательностей впространствемалогороссийскогогорода»рассматриваютсятехнологиидинамикидостопримечательностей в другие ресурсы малых городов и разные формы капитала.

Капиталформируетсявходепревращенияресурсов,аккумулирующихсявокругдостопримечательности в процессе ее социального конструирования и конвертации, висточники получения прибыли. Прибыль измеряется через категорию добавленной стоимости,приобретающей разнообразные проявления в зависимости от формы капитала. В условияхсжатостипространствамалогогородаэффективностьконструированиядостопримечательностей зависит от практик установления и развития горизонтальных связеймежду различными городскими субъектами.Трансформация достопримечательностей в денежный капитал малого города обусловлена(1) развитием туристического рынка и формированием новых секторов локальной экономики(малый креативный бизнес, туроперейтинг, сфера гостиничных услуг); а также (2)активизацией смежных с туристическим других локальных рынков: СМИ и рекламы,транспортных услуг, пищевой и легкой промышленности, строительства и т.д.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее