Диссертация (Измерение малых энергий бета-распада нуклидов с использованием ионных ловушек Пеннинга), страница 8

PDF-файл Диссертация (Измерение малых энергий бета-распада нуклидов с использованием ионных ловушек Пеннинга), страница 8 Физико-математические науки (49980): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Измерение малых энергий бета-распада нуклидов с использованием ионных ловушек Пеннинга) - PDF, страница 8 (49980) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Измерение малых энергий бета-распада нуклидов с использованием ионных ловушек Пеннинга". PDF-файл из архива "Измерение малых энергий бета-распада нуклидов с использованием ионных ловушек Пеннинга", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

формулу 2.1).Но ни абсолютное значение заряда , ни величина магнитного поля не известны с тойточностью, с которой может быть измерена циклотронная частота ω в ловушке Пеннинга.Однако отношение масс1 (1 ) ω2 (2 )1=··22 (2 ) ω1 (1 )(2.15)двух разных заряженных частиц может быть измерено с гораздо большей точностью. Здесь1 и 2 – моменты времени, в которых циклотронные частоты были измерены. Отношение за­рядов 1 /2 есть рациональное число, поскольку заряд – квантованная величина.

Чаще всегов измерениях используются ионы одинакового заряда, то есть 1 /2 = 1. А если еще обе цик­лотронные частоты измерены в одно и то же время (1 = 2 ), то отношение магнитных полейсокращается, и отношение масс выражается просто как отношение циклотронных частот:ω 21=.2ω 1(2.16)Таким образом, измеряя отношение частот ω2 /ω1 двух ионов, масса одного из которыххорошо известна, можно определить массу второго иона.В атомной физике и физике элементарных частиц для удобства существует внесистем­ная единица массы – дальтон, равная по определению 1/12 массы покоящегося атома 12 С,находящегося в основном состоянии.

Часто массы атомов и элементарных частиц выражают­ся в энергетических единицах, поэтому полезно знать энергетический эквивалент массы: 1дальтон = 0.9314940954(57) ГэВ/c2 [65]. Таким образом, согласно формуле 2.16, для определе­ния массы иона в ловушке Пеннинга нужно измерять отношение его циклотронной частотык частоте иона 12 С. На практике в качестве реперной массы также используются углерод­ные кластеры или атомы, чья масса известна с большой точностью (например 133 Сs, массакоторого известна с точностью 8 эВ [66]).Для многих задач фундаментально физики, в том числе рассмотренных в данной дис­сертационной работе, важно не столько абсолютное значение массы атома, сколько разницамасс двух атомов – -значение. Так, полная энергия β-распада согласно закону Эйнштейна = 2 запишется в следующем виде:∆ = ≡ ( − ) · 2 ,(2.17)где и – масса материнского и дочернего атомов, соответственно.

Измерения, представ­ленные в данной работе, производились с однократно заряженными ионами. Учитывая это,масса материнского и дочернего ионов записывается как, = , − + , /2 ,(2.18)34где и – масса и энергия связи валентного электрона. Теперь, по обыкновению полагая2 = 1 и используя массу ионов, формула 2.17 перепишется в виде = − =)︂(︂ν,ν,−1 + − == ( − )ν,ν,(2.19)= ( − )( − 1) + − ,где = ν, /ν, – отношение циклотронных частот дочернего и материнского ионов.Для всех рассматриваемых в данной диссертации случаев ( − 1) < 5 · 10−7 (см.

таб­лицу 6). Более того, разница энергий связи электронов | − | . 1 эВ. Таким образом, науровне точности проводимых нами измерений в несколько десятков эВ двумя последнимичленами из уравнения 2.19 можно пренебречь и прийти к простой формуле: = ( − )( − 1).(2.20)Относительная погрешность -величины, вычисленной по формуле 2.20 определяется как√︃(︂)︂2 (︂)︂2 (︂)︂2δδδδ=++.(2.21) − − −1Для физических задач, рассматриваемых в данной диссертации, абсолютная погрешностью-значений требуется .

50, что означает δ/ ∼ 10−3 для 123 Te и δ/ ∼ 10−2 для 163 Hoи 187 Re. На этом уровне точности вклад погрешности значений массы атома и массы элек­трона пренебрежимо малы. Таким образом, конечная погрешность измерения -значений внашем случае будет полностью доминировать погрешностью измерения отношения цикло­тронных частот :δδ≈.−12.2(2.22)Реальная ловушка ПеннингаВ современных высоко прецизионных экспериментальных установках с ловушкамиПеннинга прикладываются большие усилия, чтобы создать условия наиболее близкие кидеальным. Однако, все же в реальном эксперименте условия никогда не будут до концаидеальными, и это приводит к появлению систематических ошибок и пределу на конечнуюточность измерений.

В этом разделе будут рассмотрены основные источники таких систе­матических ошибок, а также ряд эффектов, которые нужно так или иначе учитывать длядостижения необходимой точности измерений.352.2.1Флуктуации магнитного поляКак уже отмечалось в подразделе 2.1.3, в формуле 2.15 для отношения масс ионовиспользуется отношение магнитных волей, которое сокращается только тогда, когда двециклотронные частоты измеряются в одно и то же время = 1 = 2 . Однако, измерениев одной ловушке двух разных ионов одновременно приводит к сдвигу их собственных частотввиду их Кулоновского взаимодействия между собой. В настоящее время только в одномэксперименте и только однажды удалось осуществить подобное измерение, что потребовалоогромных технических усилий и глубокого анализа всех эффектов, приводящих к система­тической ошибке [67].В ловушках Пеннинга без возможности одновременного измерения двух разных ионовотношение магнитных полей не сокращается, и в случае дрифта магнитного поля ∆ =(1 ) − (2 ) ̸= 0 это приводит следующему сдвигу отношения масс:)︂(︂)︂(︂ )︂ (︂(1 ) 1 ω 2 + ∆/2 1 ω 21=−1 ·=−1 ·=∆2(2 ) 2 ω 1 2 ω 1 − ∆/2(2.23)∆ 1 ω 2∆ 1 ω2=··≈, − ∆/2 2 ω1 2 ω1где = ((1 ) − (2 ))/2 – среднее магнитное поле в интервале между двумя измерениями.Как правило этот эффект является основным фактором, ограничивающим точность измере­ния с ловушками Пеннинга.

Таким образом, конечная точность измерений напрямую зависитот степени флуктуаций магнитного поля, однако эффект может быть минимизирован за счетизмерений в насколько это возможно короткие промежутки времени и поочередного чередо­вания между измерениями ω1 и ω2 .2.2.2Несоосность электрического и магнитного полейПри работе с реальной ловушкой Пеннинга технически очень трудно идеально выров­нять ось ловушки (а, следовательно, и ось электрического поля) с осью магнитного поля,задаваемого сверхпроводящим магнитом.

Кроме того, ввиду механических допусков при изго­товлении деталей ловушки, неизбежны и некоторая эллиптичность электродов, и несоосностьмежду отдельными электродами, что приводит к искажению квадрупольного электростати­ческого потенциала. С учетом этого эффекта, собственные движения иона в ловушке неявляются больше независимыми, а зависят от углов несоосности θ и ϕ, и от параметра эл­липтичности ε. Однако Браун и Габриэлзе в работе [62] показали, что истинная циклотроннаячастота ω вращения иона в ловушке Пеннига в первом приближении не зависит от несоосно­сти магнитного и электрического полей, если для ее вычисления использовать соотношение:ω2 = ω̃2+ (θ,ϕ,ε) + ω̃2 (θ,ϕ,ε) + ω̃2− (θ,ϕ,ε) = ω2+ + ω2 + ω2− ,(2.24)36которое в литературе теперь называется "теоремой инвариантности Брауна-Габриэлзе".Частотами в правой части этого соотношения являются собственные частоты вращения ионадля идеальной ловушки, т.е.

такие же, как и в уравнении 2.8. Таким образом, хотя и каждаясобственная частота может быть сдвинута, истинная циклотронная остается неизменной.Более того, в работе [68] было показано, что если углы несоосности θ и ε не превышают1∘ , то вычисляя ω по более простой формуле 2.7 можно так же достигать значительнойточности в измерениях.2.2.3Негармоничность электростатического потенциалаИдеальный гармонический электростатический потенциал описывается формулой 2.2 изадается электродами гиперболической формы бесконечной длины [69]. Однако существуетбольшое множество всевозможных источников искажений, делающих потенциал реальнойловушки не гармоническим: конечная точность изготовления электродов, конечная длинаэлектродов, сегментация электродов для манипуляции и/или детектирования ионов и т.д.Кроме того, в случае ловушки цилиндрического типа (см.

Рис. 2.1б) наиболее гармониче­ский потенциал может быть создан только в некоторой ограниченной окрестности ее центра.Глубокий анализ потенциала ловушки по теории возмущений, а также анализ влияния негар­моничности потенциала ловушки на собственные частоты иона в ней, а, следовательно, ина появление систематических ошибок измерения масс, сделан в работах [68—70]. Также,на основе этой теории проектируется геометрия ловушки и рассчитываются оптимальныенапряжения на ее электродах.

В последствие, в экспериментальных условиях, подстройкойнапряжений, прикладываемых к корректирующим электродам (см. Рис. 2.1) можно добитьсяминимизации «остаточной» негармоничности уже функционирующей ловушки. Если такиенапряжения найдены, то, эффект «остаточной» негармоничности уже не играет ключевуюроль в систематической ошибке измерений.2.2.4Неоднородность магнитного поляСуществует два источника неоднородности магнитного поля. Первый источник свя­зан с конечной длиной соленоида сверхпроводящего магнита.

Второй источник связан сискажениями магнитного поля, вызванные использованием материала ловушки и матери­ала вакуумной камеры с отличной от нуля магнитной восприимчивостью χ. Магнитное полевблизи центра ловушки в первом приближении может быть представлено как [71][︀]︀ = 0 1 + β2 ( 2 − ρ2 /2) ,(2.25)37где β2 – коэффициент квадратичной компоненты магнитного поля. Теперь с учетом такогонеоднородного поля сдвиг циклотронной частоты запишется как[︂(︂)︂(︂)︂]︂ρ2+ρ2−ωω2 −1−−1+,(2.26)∆(ω+ + ω− ) = β2 02ω+ − ω−2ω+ − ω−и, наконец, в приближении ω ≈ ω+ − ω− имеем∆ω = β2 0]︀ [︀ 2 − ρ2− .(2.27)Как видно из формулы 2.27, для уменьшения эффекта сдвига ω нужно минимизи­ровать β2 и использовать, по возможности, малые амплитуды колебаний иона в ловушке.Для уменьшения коэффициента β2 в конструкции сверхпроводящего магнита предусмот­рены вспомогательные соленоиды, тонкой настройкой которых и добиваются минимизацииβ2 компоненты. Использование меди в качестве материала электродов ловушки и вообщеиспользование как можно менее магнитных материалов (с наименьшей магнитной восприим­чивостью χ при удовлетворении всех остальных технических характеристик) также являетсяважным требованием при конструировании спектрометра.2.2.5Другие эффектыСуществует еще ряд эффектов в реальной ловушке Пеннинга, которые нужно так илииначе учитывать при проектировании или настройке спектрометра для достижения необходи­мой точности конечных измерений.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее