Диссертация (Трансформация культуры в системе интернет-коммуникаций), страница 2

PDF-файл Диссертация (Трансформация культуры в системе интернет-коммуникаций), страница 2 Философия (49672): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Трансформация культуры в системе интернет-коммуникаций) - PDF, страница 2 (49672) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Трансформация культуры в системе интернет-коммуникаций". PDF-файл из архива "Трансформация культуры в системе интернет-коммуникаций", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Линней, предпринявшийодну из первых попыток систематизировать запахи, С. Пиесс, который создал«Одофоническую» классификацию ароматов и ввёл слова «нота» и «аккорд» дляописаниязапахов,Х.Риндисбашер,исследовавшийфилософскиесоциолингвистические аспекты процесса восприятия запахов,изучавший роль запахав межклассовой коммуникации,иГ. Зиммель,С.В.Рязанцев,исследующий физиологические и медицинские аспекты процесса восприятиязапахов, С. А.

Рассадина, исследующая культурно-антропологические аспектыпрактик удовольствия, а также М. Пруст, Э. Уорхол, А. Корбен, Г. Кабакова, С.Долотовская, О. Гавришина, Д. Лапорт, М. Серр, Д. Харрис. Использованиепоэтических произведений Ш. П. Бодлера, А. Майкова, У. Х. Одена, А. А.Ахматовой, А. А. Тарковского оказалось полезным для антропологическогоисследования запахов. Д. Хоувз, Э. Синнотт, К. Классен и Д. Кей рассматриваютиспользование запахов в процессах коммуникации, однако, не уделяя вниманиясоциокультурным аспектам трансформации запахов в интернет-коммуникациях.Среди научных трудов, посвящённых проблематике антропоцентрическогоподходакинновационнымтехнологиям,философскомуанализуинформационного общества, а также прогнозированию будущего человечества9особую ценность имели исследования экзистенциальных рисков Н.

Бострома,создателя теории искусственного интеллекта Н. Винера, этолога и эволюционногобиолога К. Р. Докинза, одного из родоначальников философской антропологии Х.Плеснера, а также Д. К. Деннета, Д. Р. Хофштадтера, Д. Х. Сэнфорда, Д. Лайбера,К. Черняка, Х. Сакса, М. Каку, Р. М. Шухардта, Р. Хэнсона, Л. Зинда, П. Б.Ллойда, Ф. Фукуямы и К. Ширки.В рамках философского дискурса на тему влияния интернет-коммуникацийна культурные трансформации следует отметить большое значение для данногодиссертационного исследования научных трудов представителей философскойшколы Санкт-Петербурга: В. П. Щербаков и О.

С. Борисов, оцениваяположительное воздействие информационного этапа на раскрытие человеческогопотенциала, рассматривают философские аспекты становления человека в светеантропотехник и антропотехнологий современнойкультуры, Е. Э. Суроваанализирует экзистенциальную привлекательность виртуальных сообществ иполикультурность в системе электронных коммуникаций, Б.

Г. Соколов и Е. Г.Соколов исследуют значение интернет-коммуникаций в переходе от знания кинформации.Цель диссертационного исследованияЦельюдиссертационногоисследованияпредставляетсявыявлениекультурных изменений и философско-антропологический анализ трансформациикультуры в системе интернет-коммуникаций.Достижение указанной цели требует решения ряда аффилированных с нейзадач. Изучить структуралистские и постструктуралистские подходы канализу культуры и коммуникации, поскольку они являютсяпереходнымифилософскимиконцепциямиотиндустриальногообщества к информационному. Рассмотретьтрансформацииосновныекультурыантропологическиепосредствомнаправленияэволюциисредств10коммуникации как вербальных (языка, текста) так и невербальных(мышления, обоняния). Проанализировать последствия «фрагментаризации» мышления изависимости общества от визуальных способов распространенияинформации. Выявить специфику влияния трансформации языка в электронныхсредствахкоммуникациииувлечениятекстингомнанормыграмматики и культуру языка в целом. Проанализировать влияние интернет-коммуникаций на формированиевсемирного языка, а также показать, что всеобщий язык является нетолькопризнакомдвижениякпланетарнойцивилизации:исчезновение изоглосс с лингвистической карты мира может статьпричиной уничтожения целых культурных пластов. Изучить тенденции к созданию всего искусственного (ИскусственногоИнтеллекта, искусственных сред, искусственных запахов и т.

д.) истиранию прежних границ, разделяющих живое и неживое подвоздействием NBIC-конвергенции. Показать, что инновационные технологии не только открывают путь кпроцветанию, но и могут завести в тупик экзистенциальных рисков:задачей философской антропологии является осмысление этихпроцессов на глобальном уровне и разработка позитивных сценариев.Объектом данного диссертационного исследования является процесстрансформации культуры, вызванный экспоненциальным ростомкоммуникационных интернет-технологий в условиях информационного общества.Предметом исследования выступает трансформация коммуникационныхсоставляющих культуры, как вербальных (языка, текста), так и невербальных(мышления, запаха) под воздействием современных интернет-коммуникаций.11Методологические и теоретические основания исследованияТеоретическойосновойданногодиссертационногоисследованияпослужили структуралистские и постструктуралистские концепции культуры,основанные на её символической, знаковой природе.Вкачествеметодологическойосновыисследованиябылвыбранфилософско-антропологический подход, позволяющий рассмотреть различныеаспекты трансформации культуры в пространстве интернет-коммуникаций.

Врамках философско-антропологического подхода используется метод аналитикикультурыповседневностиимежличностной коммуникациив парадигмеинформационного общества, представленный в научных трудах Б. В. Маркова.Методология данного исследования включает семиотический подход сопорой на философские концепции У. Эко, позволяющие через трансформациютекста в системе электронных коммуникаций проследить изменения, которымподвергается культура в целом.Учитываятотфакт,чтоинтернет-технологииявляютсяключевыминструментом, обеспечивающим науные изыскания практически во всех областяхзнания, методология данного исследования также включает междисциплинарный(конвергентный) подход, что обеспечивает комплексный анализ социокультурныхизменений.Научная новизна диссертационного исследования заключается вследующем:1.Составлена авторская классификация заимствованных слов, восновном англицизмов, используемых в русском языке, с учётомнеобходимостиихупотребления:1)необходимыезаимствования(русскоязычные аналоги отсутствуют), 2) оправданные (рациональные)заимствования, 3) неоправданные заимствования (имеются русскоязычныеаналоги), 4) ошибочные (неприемлемые) заимствования.122.Проанализирована антропологическая роль естественных иискусственных запахов в усилении и ослаблении реальных и виртуальныхкоммуникаций, недооцененная и неизученная в полной мере философами,историками, социологами и культурологами.3.Выявлено влияние текстинга, являющегося продуктом SMS-дискурса, на трансформацию линейного текста в гипертекст, что такжеспособствовало появлению феномена открытого произведения.4.Изучены гипотетические последствия создания искусственногоинтеллекта, а также некоторые аспекты взаимодействия искусственного иестественного в виртуальном пространстве.5.Рассмотреныинновационнымипотенциальныетехнологиями,ариски,такжеспровоцированныевозможностьпозитивныхсценариев в развитии информационной культуры и общества.Положения, выносимые на защиту:1.

Теоретикиструктурализмаипостструктурализма,упорядочивразличные подходы к описанию культурных явлений и разработавстрого научные методологии, впоследствии положенные в основуфилософско-теоретических моделей информационного общества,создалиобщетеоретическиепредпосылкидляконвергенциигуманитарных, естественных и точных наук, основным инструментомкоторой является в настоящее время Интернет.2. Язык,являясьотражениемкультуры,быстрореагируетнапроисходящие в ней трансформации, поэтому процесс измененияязыка неизбежен.

Инновационные технологии способствуют тому, чтонациональный язык становится всё более похожим на другие языки,облегчая межнациональное общение, но теряя свои лингвистическиеособенности: чем глубже технологии проникают в культуру, темзаметнееязыковыетрансформации.Вэлектронныхсредствахкоммуникации происходит диффузия иноязычной (в основном13англоязычной) и аутентичной (национальной) лексики – языковаяконвергенция.3. Самым мощным катализатором трансформации языка в современномобществе являются технологии интернет-коммуникаций: электроннаяпочта, текстинг, Facebook, Вконтакте и другие социальные сетипривели нетолько кпоявлениюновых слов,но такжекграмматическим и прочим изменениям, как явным, так и едвауловимым. Несмотря на опасения филологов, что текстинг, нарушаяправила лексики, грамматики и пунктуации, резко снижает уровеньграмотности молодого поколения, несомненны и положительныеэффекты: кодирование и декодирование при помощи языка SMSразвивает переводческие навыки, креативность (конкурсы SMSстихов), тренирует в чтении и письме, а в случае с русскоязычнойаудиторией, способствует изучению английского языка.

Такимобразом,текстингформируетновую,болеесовершеннуюмежнациональную коммуникационную культуру.4. Интернет-технологии способствуют сближению искусственного иестественного разума, стирая между ними границы. Вопрекиопасениям,чтототальнаякомпьютеризацияможетоказатьразрушительное воздействие на развитие человеческого общества,антропоцентрический подход к инновационным технологиям, прикотором главная роль отводится интеллектуальному и творческомупотенциалу человека, а программному обеспечению и техническимусовершенствованиям – важная, но второстепенная роль, позволитустановить рациональный баланс между человеком и машиной.5. Обоняние, учитывая его тесную связь с эмоциями и памятью ипринимая во внимание богатство и разнообразие запахов, являетсямощным, хотя и не до конца изученным альтернативным механизмомвовзаимодействиичеловек–компьютер.Этонаправлениенедостаточно исследовано по ряду причин, основной из которых14являются технические сложности направленного генерирования иретрансляции ароматов.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5221
Авторов
на СтудИзбе
429
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее