Автореферат (Исследование процессов гидратации и протонирования наноструктурированных слоистых оксидов методами термического анализа и калориметрии), страница 3

PDF-файл Автореферат (Исследование процессов гидратации и протонирования наноструктурированных слоистых оксидов методами термического анализа и калориметрии), страница 3 Химия (49525): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Исследование процессов гидратации и протонирования наноструктурированных слоистых оксидов методами термического анализа и калориметрии) -2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Исследование процессов гидратации и протонирования наноструктурированных слоистых оксидов методами термического анализа и калориметрии". PDF-файл из архива "Исследование процессов гидратации и протонирования наноструктурированных слоистых оксидов методами термического анализа и калориметрии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата химических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

1),характерныедлякалий-содержащихсоединений, и только процессам ионногоcобмена, характерным для натрий- и литийсодержащих соединений. Так, в результатевзаимодействия с водой образуются соединенияH2O/ H+вида НхК2-хLn2Ti3O10 ∙ уН2О (Ln = La, Nd) иНхА2-хLn2Ti3O10 (A = Li, Na; Ln = La, Nd). Такимобразом, поведение исследуемых соединений в2–воде определяется межслоевым катионом [Ln2Ti3O10]щелочного металла.Результаты рентгенофазового анализаРисунок 1. Структура A2Ln2Ti3O10показали, что взаимодействие с водой калиевыхсоединений приводит к изменению пространственной группы с I4/mmm, характернойдля K2Ln2Ti3O10, на С222, характерной для НхК2-хLn2Ti3O10 ∙ уН2О. При этомнаблюдается увеличение параметра решетки с на 2,1-2,2 Å вследствие расширениямежслоевого пространства за счет протекания процессов интеркаляции (Рис. 2).

Для9Масса/ %Åнатриевых соединений, в отличиеот калиевых, при взаимодействии сводойхарактерноизменениепространственнойгруппысI4/mmm на Р4/mmm и уменьшениепараметра решетки с на 0,85-1,05Å в результате протекания толькоионного обмена катионов натрияна меньшие по размеру протоны.Литиевыетитанатыхарактеризуютсянебольшимувеличением параметра решетки сРисунок 2.

Зависимость параметра решетки с отвследствие протекания процессавремени взаимодействия с водойпротонирования и особенностей структуры, где протоны занимают позиции надаксиальными кислородами, что приводит к незначительному расширениюмежслоевого пространства (на 0,1-0,3 Å) без изменения пространственной группы(I4/mmm).Образование протонированных интеркалированных форм НхК2-хLn2Ti3O10 ∙уН2О (Ln = La, Nd) идет через интеркалированную фазу K2Ln2Ti3O10 ∙ yH2O, котораяв дальнейшем подвергается процессу протонирования. С увеличением временипребывания в воде идет образование однофазных соединений без примесиинтеркалированного соединения K2Ln2Ti3O10 ∙ yH2O.

Причем, для K2La2Ti3O10 –после выдерживания в воде более 7 суток, для K2Nd2Ti3O10 – уже после 4 суток.Данные термогравиметрического100Li Nd Ti O + H Oанализа (Рис. 3) позволили не толькоLi La Ti O + H Oопределить термическую устойчивость99полученныхобразцовивыявитьNa La Ti O + H O98температурные интервалы процессовNa Nd Ti O + H O97дегидратации(десорбциииK Nd Ti O + H Oдеинтеркаляции)иразложения96K La Ti O + H Oпротонированной формы, но и рассчитать95количество интеркалированных молекул100200300400500600700Температура/ Своды и степень замещения щелочногоРисунок 3.

ТГ кривые обрзцов, полученных после катиона на протоны.223102223102223102223102223102223102оконтакта с водой в течение 7 сутокСогласно проведенным расчетам степень замещения для слоистыхперовскитоподобных титанатов растет с увеличением времени выдерживания в воде(Рис. 4а). Различие поведения образцов в воде определяется природой катионаредкоземельного элемента.10K2Nd2Ti3O10 + H2ONa2Nd2Ti3O10 + H2O0.80.6K2La2Ti3O10 + H2ONa2La2Ti3O10 + H2O0.4Li2Nd2Ti3O10 + H2O0.2(a)Li2La2Ti3O10 + H2O0.0024681012Время выдерживания в воде/ сутки14Количество интеркалированной воды yСтепень замещения х1.01.00.8K2La2Ti3O10+ H2O0.60.4K2Nd2Ti3O10+ H2O0.2(б)0.04681012Время выдерживания в воде/ сутки14Рисунок 4. Зависимость степени замещения х (а) и количества интеркалированной воды у (б) отвремени взаимодействия образца с водой∆H деинтеркаляции, кДж/моль H2OТак, Nd-содержащие соединения склонны к более быстрому протеканиюпроцессов в отличие от La-содержащих аналогов, что может быть объясненобольшей подвижностью межслоевых катионов вследствие большего искажениятитан-кислородных октаэдров для меньшего по размеру катиона Nd3+.Протекание процесса интеркаляции для калиевых титанатов различно взависимости от катиона редкоземельного металла, что связано c возрастаниемстепени протекания ионного обмена катионов калия на протоны и достижениеммаксимального насыщения межслоевого пространства водой с увеличением временивзаимодействия в случае K2La2Ti3O10 (Рис.

4). Для K2Nd2Ti3O10, наоборот, характернонебольшое увеличение количества интеркалированной воды в межслоевомпространстве со временем, что обусловлено высокой степенью протонирования ужепри малых временах выдерживания в воде и возрастанием роли интеркаляции современем наряду с продолжающимся замещением межслоевых катионов калия напротоны (Рис. 4б).Такое различие в поведении35K2La2Ti3O10 и K2Nd2Ti3O10 в воде30подтверждают и результаты калориметрииK Nd Ti O + H O25(Рис.

5). Так, в случае K2La2Ti3O1020значение теплового эффекта интеркаляциив расчете на количество выделившейся15K La Ti O + H Oводы на данном температурном интервале10растетсувеличениемвремени5выдерживания соединения в воде и468101214Время вы держивания в воде, суткидостигает постоянного значения в связи сРисунок 5. Зависимость энтальпиифазысблизкимдеинтеркаляции от времени взаимодействия образованиемобразца с водойсодержанием интеркалированной воды вмежслоевом пространстве. В случае K2Nd2Ti3O10, наоборот, характерна тенденция куменьшению теплоты деинтеркаляции с увеличением времени взаимодействия сводой в результате возрастания степени протекания этого процесса со временем.22310222310211Результаты исследования устойчивых фаз HxK2-xNd2Ti3O10 ∙ yH2OСогласнорезультатамрентгенофазовогоанализаустановлено,чтовзаимодействие с K2Nd2Ti3O10водой приводит к образованиюдвух устойчивых фаз (Рис. 6).Дифрактограммы полученныхобразцовхарактеризуютсясмещениемпиковвмалоугловуюобластьиизменениемдифракционнойкартины за счет протеканияРисунок 6.

РФА K2Nd2Ti3O10 при промывании водойпроцессовинтеркаляции(внедрения молекул воды в межслоевое пространство) и ионного обмена (замещениякатионов калия на протоны). В результате образуется метастабильная фаза I, котораяпри дальнейшем промывании водой переходит в другую фазу, характеризующуюсясужением межслоевого пространства (уменьшения параметра решетки c) – фазу II.Дальнейшее промывание фазы II не приводит к изменению фазового состава, чтопозволяет сделать вывод об ее устойчивости в условиях эксперимента. Следуетотметить, что дифракционная картина фазы I является идентичной дифрактограммефазы, полученной после промывания водой в течение 14 суток, что свидетельствуетоб одинаковом характере протекания процессов интеркаляции и ионного обмена.Результатытермогравиметрическогоанализасовместносмассспектрометрическим анализом выделяющихся при нагревании образца газов (Рис. 7)показали, что на всех участках потери массы наблюдается выделение воды, чтосвидетельствует о десорбции воды с поверхности при низких температурах cпоследующей деинтеркаляцией воды из межслоевого пространства (1), и разложениичастично замещенного соединения при более высоких температурах (2):HxK2-xNd2Ti3O10 ∙ yH2O → HxK2-xNd2Ti3O10 + yH2O (1)HxK2-xNd2Ti3O10 → K2-xNd2Ti3O10-x/2 + x/2 H2O (2)(а)(б)Рисунок 7.

СТА фазы I (а) и фазы II (б), полученных при взаимодействии K2Nd2Ti3O10 с водой12Химический состав фазы I (H1.64К0.36Nd2Ti3O10 · 0,61 H2O) и соединения,полученного при промывании водой в течение 14 суток (Н1,63K0,37Nd2Ti3O10 ∙ 0,42Н2О), характеризуется близкой степенью замещения катионов калия на протоны.Однако количество интеркалированной воды в межслоевом пространстве для первойфазы больше по сравнению с образцом, выдержанном в воде 14 суток, в результатесдвига равновесия в сторону продуктов при непрерывном промывании образцаводой, вследствие чего интеркаляция протекает активнее, чем в условияхустановления динамического равновесия при выдерживании образца в водной среде.Химический состав фазы II (H1.89К0.11Nd2Ti3O10 · 0,60 H2O) характеризуется большейстепенью замещения по сравнению с фазой I (Таблица 1).Таблица 1.

Химический состав, диапазон температур, потери массы, тепловые эффекты фаз I и IIФазаIIIСоставTIоС∆mI%TIIоС∆mII%TIIIоСH1.64К0.36Nd2Ti3O10 45-115 0,74 115-270 1,76 300-600· 0,61 H2OH1.89К0.11Nd2Ti3O10 45-105 0,21 105-210 1,78 280-600· 0,60 H2OΔН, кДж/моль Н2О∆mIII%ДесорбцияДеинтеркаляция2,3678 ± 815 ± 22,7928 ± 431 ± 5Значенияэнтальпийпроцессовдесорбцииидеинтеркаляции,характеризующие связывание воды на поверхности и в межслоевом пространстве(Таблица 1), также свидетельствуют о различиях полученных фаз. Существеннаяразница между теплотами десорбции фазы I и фазы II объясняется различнымхарактером адсорбции воды на поверхности оксида.

Так, в случае фазы I имеет местохемосорбция воды за счет образования связей с катионами калия, близкорасположенных в межслоевом пространстве к поверхности оксида. Для второй фазыколичество катионов калия в межслоевом пространстве очень мало, в результате чегохемосорбция воды практически исключена, и, преимущественно, имеет местофизическая адсорбция воды на поверхность оксида.Разница значений энтальпий деинтеркаляции фазы I и фазы II при одинаковомсодержании воды в межслоевом пространстве (0,6 молекул на формульную единицу)свидетельствует о различной структуре межслоевого пространства и более сильномсвязывании воды водородными связями с протонами в межслоевом пространствефазы II за счет большей степени замещения.В свою очередь, значение энтальпии деинтеркаляции фазы I (15 ± 2 кДж/моль)соотносится со значением (21 ± 5 кДж/моль), полученным для фазы с максимальнымвременем выдерживания в воде (14 суток), что подтверждает одинаковый характерпротекания процесса интеркаляции воды в межслоевое пространство.13Изменение массы образца/ %Исследование фаз НхК2-хNd2Ti3O10 ∙ уН2О во влажной атмосфереИсследование частично замещенных интеркалированных производныхH1.64К0.36Nd2Ti3O10 · 0,61 H2O и H1.89К0.11Nd2Ti3O10 · 0,60 H2O во влажной атмосферепоказало, что образцы претерпевают незначительный прирост массы (0,05% дляH1.64К0.36Nd2Ti3O10 · 0,61 H2O и 0,01% для H1.89К0.11Nd2Ti3O10 · 0,60 H2O), связанный схемосорбцией воды на поверхности соединения за счет связывания с катионамикалия межслоевого пространства, близко расположенными к поверхности.Необратимый прирост массы находится в пределах погрешности прибора, чтопозволяет говорить о следовых количествах связанной воды.Так,согласнополученным0,20экспериментальным кривым (Рис.

8)длячастичнозамещенных0,15интеркалированных фаз характеренприрост массы только от 80% и0,10преимущественносвязансхемосорбцией воды на поверхности0,05оксида.Таким образом, протонированные0,000 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100интеркалированные фазы являютсяОтносительная влажность/ %устойчивымивусловияхихРисунок 8. Экспериментальная криваяэксплуатации во влажной атмосфере.взаимодействия Н1,64К0,36Nd2Ti3O10 · 0,61Н2Ос влажной атмосферойПоведение K2Nd2Ti3O10 при 100% влажности в течение сутокРезультаты предварительного эксперимента по выдерживанию K2Nd2Ti3O10 вовлажной атмосфере (100%) в течение суток показали изменение фазового состава,характеризующегося смещением пиков с индексом hkl (00l) в малоугловую область,что говорит об увеличении параметра решетки с (Рис.

9).K2Nd2Ti3O10 вовлажной атмосфереK2Nd2Ti3O10Рисунок 9. РФА после выдерживания K2Nd2Ti3O10 при 100% ОВИсследование термической устойчивости полученного после взаимодействия свлажной атмосферой соединения проводилось совместно с анализом газов,выделяющихся при нагревании образца (Рис. 10).14oИонны й токМасса/ %ДТГ/ % мин -10,8 4E-9Согласно данным СТА 1000,6 3,5E-999выделение воды при нагревании3E-9 1E-50,4образца наблюдается на двух980,2 2,5E-9 1E-60,0 2E-9 1E-7температурных интервалах – 4097-0,2и210-400оС,210оС96-0,4 1,5E-9 1E-8-0,6соответствующих двум участкам1E-995-0,8 1E-9потери массы на ТГ кривой.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее