Диссертация (Основы прецедентности имени собственного), страница 26

PDF-файл Диссертация (Основы прецедентности имени собственного), страница 26 Филология (48875): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Основы прецедентности имени собственного) - PDF, страница 26 (48875) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Основы прецедентности имени собственного". PDF-файл из архива "Основы прецедентности имени собственного", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 26 страницы из PDF

Почему же образу ребенка в анекдотах было дано имя«Вовочка»? Автор полагает, что причиной этого послужил ряд факторов. Вопервых,распространенностьсамогоимени:«Анекдотическийименникориентируется на культурные «святцы»: используются и обыгрываются именавысокой культурной значимости» (Там же, 180).Культурная значимостьбазируется, по мнению А.Ф.Белоусова, также на важных для российскойкультуры личностях поимени Владимир: от Владимира Мономаха до,естественно, Владимира Ильича: «Отождествление с Лениным представляетмифологическую по сути характеристику «Вовочки»: через соотнесение сизоморфным, подобным ему объектом, возглавляющим ряд культурных«Владимиров». Оно указывает на класс явлений, с которыми связан и которыйнепосредственно пародирует «Вовочка»…» (Там же, 183).

Мы также склоннысогласиться с автором в том, что определяющую роль в закреплении этого именисыграли рассказы о детстве Владимира Ильича Ленина.Как и «поручик Ржевский», «Вовочка» в 60-х гг. лишь занял уже готовыйинвариант восприятия: герой-озорник был известен анекдоту и до него, толькораньше он либо не имел имени вообще, либо это были другие имена, незакрепившиеся за данным образом (например, «Петька-матерщинник») (Белоусов1361996, 168).Более того герой-озорник известен и другим культурам: так дляитальянцев таким персонажем в анекдотах является Пьерино (Pierino), а дляфранцузов это Тото (Toto).Являясь псевдопрецедентным именем, Вовочка также вышел за рамкианекдота в другие сферы. Например:«А звали меня многие! Другое дело, что и интернет, и желтая прессапредставляют Джигурду как такого Вовочку из анекдота, который придет,наделает кучу и уйдет.

Ну это уже издержки производства» [Известия: «Насегодняшний день я единственный, кто может дать молодняку ориентиры»27.10.21011].Таким образом, анализ функционирования прецедентных имен в анекдотахпоказал, что данный жанр не просто накладывает свои правила на ихупотребление, но также может являться источником формирования новыхситуаций, связанных с именами, либо использовать имена для возмещениясобственных персонажных лакун. Последний фактор позволил нам в приведеннойвыше классификации прецедентных имен по источникам возникновениявключить анекдот в данный список.ВыводыВторая глава данного исследования посвящена рассмотрению прецедентныхимен, что в первую очередь обязало нас определить структуру анализа данногоматериала. С нашей точки зрения, разработка структуры анализа должнастроиться на особенностях изучаемых единиц, в связи с чем представляетсяважным выявить характеристики прецедентных имен, подлежащие описанию.Будучи единицами языкового сознания, рассматриваемые имена могут бытьисследованы на трех уровнях, которые условно можно определить как вербальносемантический, лингвокогнитивный и мотивационный.

Можно полагать, чтовыбор уровня описания зависит от задач исследования: если на первый планвыходит глубина изучения конкретных языковых единиц, то, безусловно,необходимо задействовать как минимум два из них. Однако, если основная цель137исследователя, как в нашем случае, типологизация материала и выявление общихзакономерностейкаждоготипаимен,то,вероятно,необходимосконцентрироваться на одном уровне описания, что позволит рассмотретьбольшее количество материала.

Благодаря такому подходу в нашей работе былорассмотрено 160 единиц и около 3000 контекстов их употребления. Основнымикритериями отбора материала из лексикографических источников явилисьпараметры единичности и прототипичности, что дало возможность исключить израссмотрения близкие к прецедентным именам по своей природе ментефакты.Проведенная по итогам анализа классификация позволила разделить именапо различным признакам: тип имени собственного, являющегося основойпрецедентного, актуальность по временному фактору, по возобновляемостипрецедентогоимениит.д.Интересныерезультатыпоказалоделениепрецедентных имен по количеству составных частей, не проводимое ранееисследователями: оказалось, что зависимость частей одного имени друг от другаможет быть разной.Наконец, основополагающей классификацией для проведения дальнейшегоанализа стала классификация прецедентных имен по сферам-источникам ихвозникновения.

Оказалось целесообразным объединить выделенные ранееисследователями и привнесенные в область рассмотрения нашим анализомисточники прецедентных имен в две большие группы: текстовую и социальноисторическую, так как данный фактор может оказывать влияние на способыфункционирования прецедентных имен.Рассмотрение употребления различных типов прецедентных феноменов вразных дискурсах позволило выделить ряд характеристик прецедентных имен врусской лингвокультуре. Во-первых, русской языковой культуре свойственнопреобладание литературных прецедентных имен, в отличие от западных культур.Во-вторых, одной из богатейших областей функционирования прецедентныхимен является жанр анекдотов.

В-третьих, использование прецедентных именоказалось востребовано в сфере названий различных объектов современногоурбанистическогопространства,однакоеслисудитьпорассмотренным138контекстам,здесьсвязьименисинвариантомвосприятиякажетсянеобязательной. В-четвертых, прецедентные имена могут «закрепляться заактуальными ситуациям», становиться ее «представителями» одновременно вразличных дискурсах.

И, наконец, еще одной особенностью, характерной дляпрецедентных имен, является их способность вступать в парадигматические связи(антонимические и синонимические), более того на это способны не толькообычные,ноидвойныепрецедентныеимена,образуясинонимичные/антонимичные оппозиции парами.Для имен, источником которых послужили литературные произведения, втом числе и детские, характерны следующие особенности: имена детскихлитературных героев широко распространены в анекдотах, в то время как другиепрецедентные фиктонимы чаще встречаются в публицистике; при употреблениирусскихпрецедентных имен чаще происходит апелляции к «связанным»дифференциальным признакам.Имена, источниками которых явились античные произведения, в первуюочередь функционируют в качестве названий объектов урбанистическогопространства.

Прецедентные имена из религиозных текстов, несмотря на своюсакральность, как и имена с другими источниками, прежде всего функционируютв анекдотах. В основном их употребление характеризуется апелляцией к«связанным» дифференциальным признакам в инварианте восприятия, видимо засчет известности текста-источника.Для имен фольклорных героев возможно выделение нескольких способовфункционирования: апелляция к «независимым» дифференциальным признакам,сформированным всей совокупностью фольклорных текстов, апелляция к«связанным» прецедентным феноменам и апелляция к признакам, которыенедавно попали в инвариант восприятия имен, в основном благодаряполипрецедентности, т.е. появлению нового источника.Имена киногероев в русской лингвокультуре в первую очередь такжесвязаны с русскими или советскими кинофильмами, хотя могут присутствовать и139прецедентные имена, источником которых послужил чаще всего голливудскийфильм.Рассмотрение прецедентных имен с социально-историческими источникамипоказало, что формирование инварианта восприятия этих единиц происходитнесколько иначе, однако состав дифференциальных признаков им свойственен тотже.

Для этой категории также характерна полипрецедентность, чаще всего за счеттекстов литературных произведений.Все рассмотренные типы прецедентных имен были встречены в анекдотах,что обусловлено особенностью данного жанра. Как показало исследование,механизмы создания юмористического эффекта в анекдотах вместе с егожанровой спецификой, обоснованной его фольклорной природой, накладываютопределенные особенности на инвариант восприятия прецедентных имен. Вопервых,возможнаеготрансформациязасчетвключенияновогодифференциального признака, существующего только в рамках анекдота (какправило, это псевдопрецедентная ситуация), во-вторых, возможно неожиданноепересечение инвариантов восприятия разных прецедентных имен, и в-третьих,некоторые имена используются анекдотом как способ реализации определенногообраза, т.е.

уже существующего инварианта восприятия (поручик Ржевский,Вовочка). Последний фактор позволил включить анекдоты не только в дискурсы,рассматриваемые как область функционирования имен, но также и в список сферисточников прецедентных имен.Рассмотренное разнообразие прецедентных имен, по всей видимости,позволяет сделать вывод о том, что их изучение и дальнейшее описание должностроиться с учетом специфики той группы, к которой имя относится.140ЗаключениеВ рамках актуальной в современной науке антропоцентрической парадигмыи, как следствие, когнитивистских подходов к исследованиям на первый планвыходит рассмотрение языковых явлений не только на вербально-семантическомуровне, но и на уровне языкового сознания. В связи с этим на первый планрассмотрения выходят так называемые ментефакты – единицы языковой системыи одновременно единицы национально-лингвокульутрного сознания.Одной из разновидностей таких единиц являются прецедентные имена.Будучи посвоей сути именами собственными, они реализуют свойлингвокогнитивный потенциал в интенсиональном употреблении.

Даннаяособенность позволяет сделать выводы об их промежуточном положении междуименами собственными и именами нарицательными. Как показало рассмотрениетеоретических основ исследования и подтвердил анализ материала, своюпрецедентную природу имя приобретает за счет перестроения компонентовзначения:фактическисигнификативныйкомпонентименисобственноготрансформируется в инвариант восприятия.В свою очередь инвариант восприятия прецедентного имени включает в себя«связанные» и «независимые» дифференциальные признаки, которые определяютфункционирование прецедентных имен. Первая группа признаков обусловленасвязью со сферой-источником, и обусловливает интенсионально-прецедентное иэкстенсиональное функционирование прецедентных имен.

При отсутствииданных признаков в инварианте восприятия и, соответственно, названных типовфункционирования прецедентное имя переходит в разряд нарицательных.При опоре на данные критерии прецедентности оказалось возможнымуточнитьопределениепрецедентногоименииосуществитьвыборкупрецедентных имен из лексикографических источников, определив тем самымкруг рассматриваемых единиц.141Изучение и анализ материала исследования показали, что для прецедентныхимен возможны различные классификации по разным основаниям, однакоосновной можно признать классификацию по сферам-источникам, так как онаопределяет закономерности функционирования прецедентных имен.

Самымглавнымфактором,определяющимданныезакономерности,являетсяотнесенность к текстовым сферам-источникам (а значит, наличие одногоединственного текста – основы для формирования инварианта восприятия), или ксоциально-историческим (формирование инварианта восприятия в этом случаепроисходит под влиянием нескольких источников).Рассмотренные контексты употребления прецедентных имен, относящиеся кразным дискурсам, также показали необходимость учета их особенностей. Еслипублицистические тексты и тексты художественных произведений можно отнестик характерным для функционирования имен, то анекдоты и названия,определенно, отличаются от них.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее