Автореферат (Структура и электрическая проводимость керамики на основе систем ZrO2-HfO2-Y2O3 и ZrO2-In2O3-Y2O3), страница 2

PDF-файл Автореферат (Структура и электрическая проводимость керамики на основе систем ZrO2-HfO2-Y2O3 и ZrO2-In2O3-Y2O3), страница 2 Химия (48664): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Структура и электрическая проводимость керамики на основе систем ZrO2-HfO2-Y2O3 и ZrO2-In2O3-Y2O3) - PDF, страница 2 (48664) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Структура и электрическая проводимость керамики на основе систем ZrO2-HfO2-Y2O3 и ZrO2-In2O3-Y2O3". PDF-файл из архива "Структура и электрическая проводимость керамики на основе систем ZrO2-HfO2-Y2O3 и ZrO2-In2O3-Y2O3", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата химических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Такжерассмотрены методы исследования порошков-прекурсоров: температура итепловые эффекты фазовых переходов определялись методом синхронноготермического анализа на приборе Netzsch STA 449 F1 Jupiter в интервалетемператур 25-1500 °С. Состав газовой фазы над исследуемым порошкомисследовался методом квадрупольной масс-спектрометрии на масс-спектрометрNetzsch QMS 403C Aëolos.

Фазовый состав исследуемых образцов определялсяметодом рентгеноструктурного анализа (РСА) с использованием Cu-Kαизлучения на приборе Shimadzu XRD-6000, при этом исследования проводилиськак при комнатной температуре для охлажденных образцов (метод закалкиостывания), так и in-situ при высоких температурах с использованиемисследовательского комплекса на базе дифрактометра Rigaku Ultima IV.Пористость поверхности порошка определялась методом снятия кривыхадсорбции-десорбции на сорбтометре Asap 2020 MP.

Размер частиц порошкапрекурсора определялся с помощью метода лазерной седиментографии наприборе Horiba LA-950, а также на основании данных РСА с использованиемформулы Шеррера и из данных адсорбции-десорбции с применением теорииБЭТСтруктура итоговой керамики определялась методом сканирующейэлектронной микроскопии с использованием микроскопа Hitachi S-3400N, приэтом проводилось уточнение составов керамики (таблица 1, в качестве состава1 выступает модельная система 92 мол.% ZrO 2 – 8 мол.

% Y 2 O 3 ).Электропроводность спеченных материалов определялась методом импеданснойспектроскопии в интервале температур от 250 до 600 °С с использованиемпотенциостата-гальваностата Autolab PGSTAT 302N. Состав атмосферы визмерительной камере варьировался за счет изменения содержания кислородав смеси O2-N2, подаваемой в измерительную камеру.В третьей главе проведено сравнение методов сушки геля, полученногообратным соосаждением. Сушка геля может влиять на структуру порошкапрекурсора, а также размеры и прочность агломератов. В качестве основных6Таблица 1.

Состав порошков-прекурсоров по синтезу и состав итоговой керамикив пересчете на оксиды металловметодов сушки в настоящей работе использовался метод высокотемпературнойсушки под избыточным давлением, в таком случае небольшая порция порошкарастиралась между двумя химически инертными поверхностями и помещаласьв сушильный шкаф до полноговысыхания на 15 минут, атакже метод лиофильнойсушки, при котором сушкапроизводитсязасчетсублимацииводыиззамороженного геля. Данныеметодыхорошозарекомендовали себя какспособыполучениявысокодисперсных частицсмешанных оксидов, однако досегодняшнегодняихРис.1. Сравнение размеров агломератовсвежевысушенных порошках при L – лиофильной сравнение не производилосьНарис.1.сушке геля, P – сушке геля под давлением.представленосравнениеколичественных распределений размеров агломератов частиц порошков,полученных при сушке гелей под избыточным давлением, и высушенныхлиофильно, все пробы перед измерением обрабатывали ультразвуком в течение1 минуты.Сушка под избыточным давлением ведет к возрастанию дисперсностипорошка, но различия в размерах агломератов невелики.

Образцы, высушенные7Таблица2.Размерпорошков-преурсоров,различными способами.агломератов лиофильнохарактеризуютсявысушенных монодисперсным распределениемразмеров частиц. Средние размерыагломератов приведены в таблице 2,при том рассматриваются данныекак обработанных ультразвукомпорошков, так и необработанных. Вслучае необработанных порошковразличия в среднем размереагломератовнезначительны.Агломераты, полученные методом золь-гель синтеза показали меньшуюустойчивость под воздействием ультразвука.

Отметим, При этом обработкаультразвуком не изменяет общий характер распределения частиц по размерам.Рис. 2. Данные ДСК состава 1, высушенного P –под давлением, LлиофильноДанные ДСК образцов приведены на рис.2. Для обоих методов сушки геляхарактерно наличие пиков в интервале температур 100-200°С, а также притемпературе близкой к 500°С. При температуре 1170°C на кривой ДСК длялиофильно высушенного образца наблюдается небольшой эндотермический пик.Схожие пики можно наблюдать и для прочих составов порошков, высушенных8лиофильно.

Для установления природы протекающего процесса был проведенанализ газовой фазы с использованием квадрупольного масс-спектрометра.Масс-спектр газовой фазы над образцом, нагретым до температуры 100200 °С, характеризуется появлением пиков с отношением M/Z=17 и 18 (здесь идалее по тексту M/Z - отношение массы иона к зарядному числу); данные пикисвидетельствуют о наличии в газовой фазе ионов OH+ и H2O+. Таким образом,можно сделать вывод о появлении в газовой фазе паров воды и интерпретироватьэндотермический эффект (характерный пик на кривой ДСК в том жетемпературном интервале) как потерю образцом адсорбированной и/илиструктурно связанной воды.

Процесс, протекающий при 1170 °С,характеризуется появлением в масс-спектре газовой фазы пиков с отношениемM/Z = 12 и 44. Отметим, что температурные зависимости рассматриваемыхионных токов имеют схожий характер, отличаясь лишь амплитудой; данныйфакт в масс-спектрометрии чаще всего является признаком наличиямолекулярного и осколочного ионов. Осколочный ион с отношением M/Z = 12в данном случае может быть однозначно интерпретирован как С+, что позволяетидентифицировать молекулярный ион с M/Z = 44 как СО2+. Причиной появленияданных ионов в масс-спектре является, вероятно, частичное окислениеуглеродсодержащих веществ остаточным кислородом, присутствующим вкамере масс-спектрометра, с образованием углекислого газа.

Наиболее вероятенследующий механизм данного процесса: пары масла, присутствующие в камерелиофильной сушки, адсорбируются порошками-прекурсорами и частичносохраняются в порах образца. При достаточно высокой температуре протекаютпроцессы, приводящие к частичному окислению данных углеродсодержащихвеществ остаточным кислородом. На основании всех имеющихся данных способсушки геля под избыточным давлением выглядит более предпочтительнымотносительно метода лиофильной сушки.

В настоящей работе в альнейшем гельвысушивался именно методом высокотемпературной сушки под избыточнымдавлением.Четвертой глава посвящена исследованию структуры полученных порошковпрекурсоров, а также итоговой керамики системы ZrO2–HfO2–Y2O3. Температураи тепловые эффекты фазовых переходов определялись методом ДСК. Общийвид кривой ДСК совпадает с видом кривой для состава 2 (рис.

2, кривая P).Температура и знаки эффектов приведены в табл.3При температуре порядка 500°С наблюдается экзотермический эффект,связанный с процессом кристаллизации. Температуры кристаллизацииаморфного порошка-прекурсора незначительно зависят от составов образцов.Для образца состава 3 также наблюдается экзотермический пик при температуре365°С, который согласно более ранним работам в схожих системахсвидетельствующий о протекании процессов замедленной кристаллизации.Вероятно, данный процесс выражен незначительно для остальных составов.9Таблица 3. Температура и эфффект фазовых переходов для составов 2,3,4о б р азецT °C234ти пэ ффе к т а129153150эн до--365э к зо506502488э к зоРис. 4.

Дифрактограмма порошка состава 2, прокаленного при разных температурах.2 состава 2 (рис.4), проведённого дляДанные рентгенофазового анализапорошков, прокаленных при разных температурах подтверждают образованиекубического флюоритоподобного твердого раствора. Уже при температуре 320°С наблюдается некоторое количество кристаллической фазы (кристалличность– 17%), что также подтверждает наличие замедленной кристаллизации и длясостава 2, несмотря на отсутствие дополнительного пика на кривой ДСК.Прокаливание при 1200 °С не приводит к изменению структуры, но ведет кзначительному увеличению кристалличности (91 %).Для составов 3 и 4, прокаленных при температуре 600 °С, также характернообразование кубических флюоритоподобных твердых растворов (рис.

5). Значит,для тройной системы ZrO2–HfO2–Y2O3 -с постоянным содержанием оксидаиттрия на уровне 8 мол.% характерно образование стабильногофлюоритоподобного твердого раствора. Это справедливо для всегоисследованного концентрационного интервала HfO2 что и прогнозировалосьна основании близости ионных радиусов циркония и гафния.10Для спекаемости керамикиважны размеры частиц порошковпрекурсоров. Меньший размерчастиц повышает вероятностьполучениякерамикиснаноразмерными зернами, в то жевремя уменьшение размеров частицзатрудняет получение керамики свысокой плотностью, что приводиткнеобходимостиподбораспециальных методов прессования.В таблице 4 сведены размерыпервичныхкристаллитов,оцененные с помощью формулыШеррера на основе данных РСА, атакже исходя из данных адсорбциидесорбции с прмменением теорииРис.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее