Автореферат (Клинико-психологические особенности несовершеннолетних, осужденных за насильственные преступления сексуального характера), страница 6
Описание файла
Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Клинико-психологические особенности несовершеннолетних, осужденных за насильственные преступления сексуального характера". PDF-файл из архива "Клинико-психологические особенности несовершеннолетних, осужденных за насильственные преступления сексуального характера", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст 6 страницы из PDF
о нарушенииспособности поддерживать свои границы целостными, не разрушаться19под влиянием внешних воздействий.Как показал анализ смысложизненных ориентаций, общий показательосмысленности жизни данной группы несовершеннолетних, по сравнению снормативной группой, находится на низком уровне (таблица 7).Таблица 7 – Показатели смысложизненных ориентаций подростков,осужденных за преступления сексуального характераШкалаМ20,621,420,516,024,078,0Цель в жизниПроцесс жизниРезультативность жизниЛокус контроля – ЯЛокус контроля – жизньОбщий показатель осмысленности жизниσ8,6516,7187,7094,3098,10613,990В параграфе 3.3 «Взаимосвязи психологических особенностей,аспектов совершенного деликта и характера детско-родительскихотношений» приведены результаты сравнительного анализа взаимосвязивыявленных психологических характеристик с особенностями совершенногоделикта несовершеннолетних, осужденных за преступления сексуальногохарактера, а также результаты взаимосвязи психологических характеристик сособенностями детско-родительских отношений в группе осужденных иподростков контрольной группы.Результаты проведенного корреляционного анализа позволили обобщитьполученные данные и построить схему взаимосвязей психологическихособенностей несовершеннолетних, осужденных за преступления сексуальногохарактера, с психологическими аспектами совершенного деликта и характеромдетско-родительских отношений (рисунок 1).Нарушения детско-родительских отношений с обоими родителями1Особенностиделикта2Склонность кделинквентностиНарушения половогосамосознания3Нарушения детскородительскихотношений с отцом5Нарушениямежличностныхотношений4Эпилептоидный типакцентуациихарактераРисунок 1 – Схема взаимосвязей психологических особенностейс особенностями совершенного деликта и характером детско-родительскихотношений несовершеннолетних, осужденных за сексуальные преступленияПримечание: 1 – неустойчивый стиль воспитания обоих родителей, враждебность состороны отца, фобия утраты ребенка и проекция собственных нежелаемых качеств состороны матери; 2 – численный состав преступников и насилие к жертве; 3 – сексуальныйобъект – женщины и мужчины, сексуальное влечение направлено на мужчин; 4 – трудностив установлении социальных контактов; 5 – неустойчивый стиль воспитания,враждебность.20Как видно из рисунка 1, нарушения детско-родительских отношенийвзаимосвязаны со склонностью подростков к делинквентности, нарушениямимежличностных отношений, особенностями полового самосознания исовершенного ими деликта.
При этом взаимоотношения подростков с отцами,эпилептоидный тип акцентуации характера и нарушения половогосамосознания образуют между собой триаду взаимосвязи. Таким образом,характер представленных на рисунке 1 взаимосвязей позволяет говорить обобусловленности противоправного сексуального поведения подростковэпилептоидным типом акцентуации характера, нарушениями половогосамосознания и детско-родительских отношений, играющих ведущую роль.В параграфе 3.4 «Дисфункциональный комплекс клиникопсихологических особенностей несовершеннолетних, осужденных занасильственные преступления сексуального характера» представленаинтегрированная психологическая характеристика подростков, совершившихсексуальные преступления, включающая в себя социально-семейную ситуацию,особенности совершенного деликта и эмоционально-волевой сферы,коммуникативные качества, характерологические особенности, особенностиполового самосознания и особенности детско-родительских отношений.Наоснованиивыделеннойинтегрированнойхарактеристикииндуктивным методом определены блоки, образующие дисфункциональныйкомплекс клинико-психологических особенностей несовершеннолетних,осужденных за насильственные преступления сексуального характера,отличающих их от других групп подростков с криминальным анамнезом иправопослушных подростков (рисунок 2).Социально-семейное неблагополучие+Нарушения межличностных отношений+Эмоциональная неустойчивость+Психотравмирующие детско-родительские отношения+Патологическое формирование личности по эпилептоидному типуДисфункциональный комплекс клинико-психологических особенностейнесовершеннолетних, осужденных за преступления сексуального характераРисунок 2 – Дисфункциональный комплекс клинико-психологическихособенностей несовершеннолетних, осужденныхза насильственные преступления сексуального характера21Название комплекса «дисфункциональный» объясняется наибольшей, понашему мнению, степенью отражения данным термином нарушениясоциального функционирования личности и соответствия ее «Я» требованиямсоциальных ролей, а также адекватности реакций личности на изменяющиесяусловия окружающей среды.
Каждый выделенный нами блок отражаетопределенный аспект нарушенного социального функционирования личности.Так, например, блок социально-семейного неблагополучия отражаетнарушения первичной социализации личности несовершеннолетних,осужденных за сексуальные преступления. Нарушения межличностныхотношений не позволяют несовершеннолетним осужденным эффективноиспользовать функции коммуникативной сферы личности, в частности, этокасается обмена информацией, взаимодействия с окружающими, перцептивнойстороны общения.Блок эмоциональной неустойчивости отражает нарушения вструктурированном и целостном отражении и переживании раздражений,нарушения контроля поведения, стимулирования деятельности, направленнойна удовлетворение потребностей, или ее притормаживания, а также нарушенияв коммуникативной сфере.
Психотравмирующие детско-родительскиеотношения не способствуют развитию нравственных и духовных ценностейличности, а также нарушают психическое здоровье и полноценноепсихологическое развитие личности несовершеннолетних осужденных.Блок патологического формирования личности по эпилептоидному типуотражает деформацию незрелой личности в результате хронически патогенноговоздействия (нарушения воспитания, длительная психотравмирующаяситуация). При патологическом развитии усиливаются и закрепляются чертыличности, свойственные ей изначально, в результате чего возникаетдезадаптация.
Понятие патологического развития личности является сложным ивключает различные варианты психогенных патологических формированийличности. Применительно к изучаемой группе несовершеннолетних,осужденных за насильственные преступления сексуального характера, речьидет о патологическом формировании по эпилептоидному типу.Совокупность вышеперечисленных компонентов дисфункциональногокомплекса препятствует адаптивному функционированию в социуменесовершеннолетних, осужденных за преступления сексуального характера.Представленный комплекс клинико-психологических особенностей всовокупности с психологическими аспектами совершенного деликта позволилвыделить два типа несовершеннолетних, осужденных за сексуальныепреступления (таблица 8).Представленные типы подростков существенно различаются междусобой.
В частности, подростки подавляющего типа проявляют доминантность,силу, власть, желание «обладать» партнером через использование своихгениталий или гениталий партнера. Сексуальное насилие в их случае выступаетспособом почувствовать свою власть и имеет несексуальный контекст.Подростки перверсивного типа, напротив, стремятся удовлетворить свои22сексуальные потребности, их преступления имеют прямой сексуальныйконтекст.Таблица 8 – Характеристика типов несовершеннолетних, осужденныхза преступления сексуального характераКритерийГендерная направленностьпреступленияЧисленный составпреступниковЭтапы совершенияпреступленияОбстоятельствапреступленияКоммуникативныеособенности подростковНаличие сексуальногоопыта до деликтаХарактерные особенности типов подростковПодавляющий типПерверсивный типГетерориентированныеГомоориентированныепреступленияпреступленияГруппа преступниковОдин преступникСитуативные преступленияСпланированныепреступленияОтягчающие (алкогольноеопьянение; применениефизического и/илипсихологического насилия)Демонстративность вобщении, «токсичнаямаскулинность»Ранний; гетеро-игомоконтактыБез отягчающих и иныхобстоятельствЗамкнутость в общении,сложности в установленииконтактовОтсутствует; либогетероопыт, оставившийнеприятные воспоминанияЧетвертая глава «Обсуждение результатов» отражает аналитическийобзор и сопоставление полученных в ходе исследования результатов с ужеимеющимися в зарубежных и отечественных источниках данными.
Приводитсясоотношение проявлений эпилептоидной психопатии (согласно МКБ-10 ВОЗ) ивыявленных индивидуально-психологических особенностей подростков,осужденных за сексуальные преступления.Обобщенным результатом теоретического анализа литературы ипроведенного нами эмпирического исследования стала генерация факторов,влияющих на развитие сексуальных девиаций у подростков (рисунок 3).Совокупность особенностей пренатального,натального, раннего постнатального развитияЭпилептоидная акцентуацияИПО, личностные изменения,особенности ПСОсобенности ДРОРисунок 3 – Факторы, влияющие на развитиесексуальных девиаций у подростковУсловные обозначения: ИПО – индивидуально-психологические особенности;ПС – половое самосознание; ДРО – детско-родительские отношения23В практических рекомендациях представлены основные направленияпсихологической превентивной работы по предупреждению сексуальныхпреступлений в подростковой среде и оптимизации детско-родительскихотношений.В заключении приводится обобщение результатов теоретическогоанализа и эмпирического исследования, намечены дальнейшие перспективыисследования.ВЫВОДЫ1.