Автореферат (Клинико-психологические особенности несовершеннолетних, осужденных за насильственные преступления сексуального характера), страница 4

Lazarus & S. Folkman в адапт. Т.Л. Крюковой с соавт., 2004);«Смысложизненные ориентации» (Д.А. Леонтьев, 2006); методика «COPE»(C.S. Carver, M.F. Scheier, J.K. Weintraub, ред. С.В. Горбатов, В.В. Шукайло,2005); тест «Суверенность психологического пространства личности»(С.К. Нартова-Бочавер, 2004); «Маскулинность – фемининность» (S. Bem,Е.П.

Ильин, 2003) «Анализ семейных взаимоотношений» Э.Г. Эйдемиллера,В.В. Юстицкиса (1996); «Поведение родителей и отношение подростков к ним»(С.Е. Schaefer, в адапт. Л.И. Вассермана, И.А. Горьковой, Е.Е. Ромициной,2004). Проективные методики: «Тест руки» Э. Вагнера (в адапт.Т.Н. Курбатовой, О.И. Муляр, 2001); авторская модификация методики«Рисунок несуществующего животного»; «ФПО» (фигура-поза-одежда)Д.К. Соломоновой (А.А.

Ткаченко, Г.Е. Введенский, Н.В. Дворянчиков, 2001).Методы математико-статистической обработки данных включали всебя первичные описательные статистики (средние значения, стандартноеотклонение), критерий Z Колмогорова-Смирнова, Н-критерий КрускалаУоллиса, t-критерий Стьюдента, U-критерий Манна-Уитни, корреляционныйанализ Пирсона, корреляционный анализ Спирмена.В третьей главе «Результаты психологического исследования»представлены и проанализированы клинико-, индивидуально- и социальнопсихологические особенности подростков, осужденных за сексуальные12преступления, в том числе в сопоставлении с другими группами подростков,взаимосвязь выявленных особенностей с особенностями совершенного деликтаи характером детско-родительских отношений, а также представлены основныенаправления психологической превентивной работы по предупреждениюсексуальных преступлений в подростковой среде и оптимизации детскородительских отношений.Впараграфе3.1«Результатыклинико-психологическогоисследования» приводится анализ социально-семейных показателей, включаяособенности сексуального просвещения, в семьях групп подростков и семьяхих родителей, а также анализ криминологических параметров совершенныхподростками сексуальных преступлений.Статистически значимые межгрупповые различия были получены последующим параметрам социального благополучия: полная семья и частыессоры в семье (2=11,125 и 2=10,727 соответственно, при p0,01), судимостьродителей и злоупотребление ими наказаниями (2=15,585 и 2=15,495соответственно, при p0,001), злоупотребление родителей алкоголем,многодетный статус семей и судимость сиблингов (2=9,942, 2=8,732 и2=6,211 соответственно, при p0,05).

Сравнительный анализ межгрупповыхразличий и частотных данных, а также индивидуальная беседа позволилиустановить, что несовершеннолетние, осужденные за насильственныепреступления сексуального характера, воспитываются преимущественно внеполных семьях неработающими женщинами, их близким родственникам(родителям, сиблингам) характерна судимость, а подросткам – побеги из дома.Сравнительный клинико-психологический анализ представлений ополовом воспитании, включая сексуальное просвещение, и его роли в семьяхподростков и семьях их родителей позволил установить некоторыеотличительные особенности в группе несовершеннолетних, осужденных засексуальные преступления. Сходные ответы респондентов были намиунифицированы и проанализированы.

В результате анализа выявлено, чтопредставления о половом воспитании несовершеннолетних осужденных носятскорее чувственный и эмоциональный характер, о чем могут свидетельствоватьответы категорий «чтение книг и просмотр видеороликов интимногосодержания», «активная половая жизнь», «взаимоотношения», «любовь».Представления о половом воспитании подростков контрольной группы носятболее рациональный характер, о чем свидетельствуют такие категории ответов,как «предохранение», «беседы об интимной жизни», «разное воспитаниемальчиков и девочек», «воспитание в полной семье» и «подготовка ко взрослойжизни».Представления о половом воспитании родителей осужденных подростковбольше отражают взаимоотношения с матерью (ответы категорий «помощьмаме; аспект общего воспитания») и взаимоотношения с противоположнымполом (ответы категорий «уважение к женщине, ее защита», «личная гигиена ипорядочность»).

Ответы родителей подростков контрольной группы можнообъединить в категорию «интимная жизнь и ее последствия». Оценивая роль13полового воспитания в жизни человека, включая сексуальное просвещение,большинство респондентов указали на их значимость. Иные представленияреспондентовраспределилисьследующимобразом:представлениянесовершеннолетних осужденных можно условно разделить на 2 группы –«продуктивные» и «непродуктивные». В первую группу мы включили ответы, вкоторых половое воспитание рассматривается как звено, формирующеепредставления о взаимоотношениях между мужчиной и женщиной («получениеновой информации о взаимоотношениях между мужчиной и женщиной»). Вовторую – представления о роли полового воспитания как исключительнорепродуктивной функции («продолжение рода»), а также ответы, отражающиескорее социальную желательность и текущую ситуацию подростков («ненаделать глупостей»).

Подростки контрольной группы так же, как и ихродители, в своих ответах отмечали в целом значимость полового воспитания.Ответы родителей осужденных подростков можно объединить в категорию«прививание порядочности».При анализе мнений о возрасте, с которого необходимо начать беседоватьс ребенком о сексуальной жизни, группы несовершеннолетних и группы ихродителей отдали предпочтение подростковому возрасту.В параграфе также приводятся частотные данные, полученные нами припомощи выделенных четырех показателей, о специфике насильственныхпреступлений сексуального характера, совершенных исследуемой группойосужденных подростков (таблица 1).Таблица 1 – Количественные и качественные показатели сексуальныхпреступлений, совершенных подросткамиПоказателиВсего преступлений,из них:численный составхарактеристика преступленияпо полу жертвыхарактеристика преступленияпо возрасту жертвыприменение физического и/илипсихологического насилияИндикаторы1 преступникгруппагомоориентированныегетероориентированныенесовершеннолетниесовершеннолетниенетдас особой жестокостьюКоличество, ед.533617153838150485Как показано в таблице 1, преступления сексуального характерасовершаются, как правило, одним несовершеннолетним преступником, вотношении противоположного пола и несовершеннолетнего лица, а также сприменением физического и/или психологического насилия.

Корреляционныйанализ выделенных показателей позволил установить взаимосвязь междучисленным составом преступников и степенью жестокости по отношению кжертве: чем больше численный состав, тем большая жестокость применяется кжертве (r=0,33; p≤0,05).14Последующий анализ личных дел и индивидуальная беседа снесовершеннолетними осужденными показали, что в 15 – 20 % случаевпреступления сексуального характера связаны с желанием удовлетворитьнеконтролируемые сексуальные потребности.

В 30 % случаев потерпевшие неявляются жертвами насилия, их интимные отношения с осужденным можнорассматривать как ранние обоюдно желаемые сексуальные связинесовершеннолетних.Большинствожесексуальныхпреступлений,совершаемых именно в подростковом возрасте (50 – 55 % случаев), являютсяпроявлением агрессии.Эти данные были подкреплены результатами индивидуальной беседой инаблюдений за осужденными подростками, что позволило выделить два типапреступников: подростков, совершающих преступления в отношениигетерообъекта, и подростков, совершающих преступления в отношениигомообъекта.

Так, подростки первого типа совершают, как правило,ситуативные групповые преступления, в состоянии алкогольного опьянения, сприменениемфизическогои/илипсихологическогонасилия.Онидемонстративны в общении, с готовностью рассказывают об обстоятельствахпреступления, отмечая при этом, что ничего плохого они не сделали.Подростки, совершающие преступления в отношении гомообъекта, чащевсего – допубертатных мальчиков, продумывают свои преступления исовершают их без применения физического и/или психологического насилия, апутем обмана, с выраженным стремлением не причинять боли жертвам,которые являются хорошо знакомыми преступникам.

Такие подросткизамкнуты и необщительны, тяжело устанавливают контакт с окружающими, нежелают рассказывать об обстоятельствах преступления.В параграфе 3.2 «Результаты сравнительного психодиагностическогоисследования»представленырезультатысравнительногоанализаиндивидуально-психологических характеристик обследованных подростков, атакже детско-родительских отношений в их семьях.В подпараграфе 3.2.1 «Личностно-характерологические особенности ириск девиантных форм поведения» приведены результаты сравнительногоанализа личностных и характерологических особенностей подростков,осужденных за сексуальные преступления, с различными группаминесовершеннолетних.Анализ и сравнение показателей личностных характеристик группподростков позволили выявить статистически достоверные различия междугруппамипоследующимшкалам:замкнутость/общительность,подозрительность/доверчивость, низкая нормативность поведения/высокаянормативность поведения (p≤0,05 для всех сравнений), а такжеподчинение/доминантность, конкретное мышление/абстрактное мышление,прямолинейность/проницательность,низкийсамоконтроль/высокийсамоконтроль,конформизм/нонконформизм,консерватизм/радикализм,робость/смелость (p≤0,01 для всех сравнений).При этом подростков, осужденных за сексуальные преступления, от15других групп подростков с криминальным анамнезом отличаетинтровертированность (М=6,25; σ=2,86) и низкая чувствительность (М=4,95;σ=2,21) (p≤0,05 для всех сравнений), от подростков контрольной группы –особенности интеллектуальной деятельности, характеризующиеся невысокимуровнем эрудиции, конкретностью и некоторой ригидностью мышления,затруднениями в решении абстрактных задач (М=3,05; σ=1,28; p≤0,001).Изучение типа акцентуаций характера и риска девиантных формповедения позволило определить различия между группами по показателямтипа акцентуации характера (таблица 2).