Диссертация (Динамика психологических характеристик больных опиоидной наркоманией в процессе реабилитации)

PDF-файл Диссертация (Динамика психологических характеристик больных опиоидной наркоманией в процессе реабилитации) Психология (48000): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Динамика психологических характеристик больных опиоидной наркоманией в процессе реабилитации) - PDF (48000) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Динамика психологических характеристик больных опиоидной наркоманией в процессе реабилитации". PDF-файл из архива "Динамика психологических характеристик больных опиоидной наркоманией в процессе реабилитации", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Санкт-Петербургский Государственный УниверситетНа правах рукописиШумова Алина ИгоревнаДИНАМИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК БОЛЬНЫХОПИОИДНОЙ НАРКОМАНИЕЙ В ПРОЦЕССЕ РЕАБИЛИТАЦИИСпециальность: 19.00.04 — Медицинская психология(Психологические науки)Диссертация на соискание ученой степеникандидата психологических наукНаучный руководитель:доктор психологических наук, профессорЩелкова Ольга ЮрьевнаСанкт-Петербург – 2017ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………..………………..4ГЛАВА 1. Аналитический обзор литературы ………………………………...151.1.Клиническая характеристика опиоидных наркоманий ...…………….151.2.

Психологические характеристики лиц, страдающих наркоманией ...201.2.1.Основные психологические подходы к проблеменаркомании …………………………………………………….211.2.2. Личностные предпосылки употребления наркотическихвеществ ………………………………………………………...251.2.3. Мотивация употребления наркотических веществ …………311.3. Лечение и реабилитация больных опиоидной наркоманией ………..35ГЛАВА 2. Организация, материал и методы исследования ………………..502.1. Организация исследования ……………………………………………502.2.

Материал исследования ………………………………………………..522.2.1. Социально-демографическая характеристика ………………522.2.2. Клиническая характеристика …………………………………562.3. Методы исследования …………………………………………………572.3.1. Клинико-психологический метод ……………….……………572.3.2. Психометрический метод ……………………..………………57Клинический опросник для выявления и оценкиневротических состояний ……………………………………..58Методика исследования самоотношения (МИС) ……………60Тест измерения уровня самоактуализации (САМОАЛ) …….62Опросник для изучения ценностей личности ………………..65Опросник «Способы совладающего поведения» ……………67Тест диспозиционного оптимизма (ТДО) ……………………71Шкала «Готовность к изменению поведения и стремление клечению» (SOCRATES) ………………………………………732.3.3.

Методы математико-статистической обработки данных …..742ГЛАВА 3.Результаты динамического исследования психологическиххарактеристикбольныхопиоиднойнаркоманиейвпроцессереабилитации……………………………………………………………………...763.1. Динамика характеристик эмоционально-аффективной сферы ……..763.2. Динамика самооценки и отношения к себе …………………………..793.3. Динамика уровня и структуры самоактуализации …………………..853.4.

Динамика характеристик ценностной сферы личности ……………..913.5. Динамика способов совладающего поведения ………………………953.6. Динамика когнитивных установок и мотивации к лечению ………102ГЛАВА 4. Прогностическое значение психологических характеристикбольных опиоидной наркоманией для эффективности реабилитации ….1084.1. Психосоциальные характеристики …………………………………..1084.2. Структура и выраженность неврозоподобных нарушений ………...1124.3.

Самооценка и отношение к себе ……………………………………..1134.4. Уровень и структура самоактуализации …………………………….1154.5. Ценности личности …………………………………………………...1174.6. Способы совладающего поведения ………………………………….1184.7. Когнитивные установки ……………………………………………...1204.8. Мотивация к лечению ………………………………………………...1214.9. Прогностическая информативность психологических характеристикбольных опиоидной наркоманией в отношении эффективностиреабилитационного процесса ………………………………………...122ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………………125ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ……………………………………...136ВЫВОДЫ ………………………………………………………………………...137СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………………………..140ПРИЛОЖЕНИЯ …………………………………………………………………1583ВВЕДЕНИЕАктуальностьтемыисследования.Злоупотреблениевеществами,вызывающими состояния измененной психической деятельности, являетсяоднимизсамыхраспространенныхвидовотклоняющегосяповедения(Гилинский Я.И., 2010).

Клинически это проявляется влечением к постоянномуприему в возрастающих коaличествах наркотических средств, вследствиестойкой психической и физической зависимости от них с развитиемабстиненции при прекращении их приема (Ерышев О.Ф., 2009; МенделевичВ.Д.,2012).Впсихологическомпланеформированиенаркотическойзависимости сопровождается значительным изменением иерархии ценностейчеловека, уходом в иллюзорно-компенсаторную деятельность, существеннойличностной деформацией и искажением связей человека с обществом(Змановская Е.В., 2009). В связи с этим продуктивное лечение отнаркотическойзависимостипредполагаетнетолькомерымедико-биологического характера, но и углубленную целенаправленную психотерапиюбольных (Кулаков С.А., 2013; Декало Е.Э., Курпатов В.И, 2014), а такжемероприятия социо-реабилитационного характера (Городнова М.Ю., 2016).Наиболее трудной с этой точки зрения является опиоидная зависимость,так как, во-первых, опий вызывает наиболее быстрое и тяжелое привыкание квеществу; во-вторых, при его употреблении происходят самые серьезныеизменения в личностной сфере человека, что особенно явственно проявляется вситуации отмены: зависимые начинают лгать, они готовы пойти на все радиполучения дозы наркотика; они разрывают все контакты с семьей и кругомобщения, не связанным с зависимостью (Gordon A., 2008); прежние социальныесвязи заменяются созданием социального круга, интересы которого вращаетсявокруг употребления; больные становятся тревожными, демонстрируютсимптомы депрессии, потерю интереса к окружающему миру и мотивации клюбой деятельности, не связанной с употреблением.

В результате этихличностных изменений человек не приобретает необходимого эмоциональногои социального опыта; выход из зависимости сопровождается осознанием того,4чтовремя,проведенноевупотреблении,упущено,иэтовкупесприобретенными заболеваниями, толкает человека обратно в употребление(Weaver M.F., 2011).Поэтомуочевидно,чтоэффективнаяреабилитацияопийныхнаркозависимых должна осуществляться в рамках системного подхода, то естьдолжнаучитыватьфизическоесостояниечеловека,еголичностныеособенности и специфику взаимодействия с микросоциальным окружением, ссемьей(ГородноваМ.Ю.,2009).Приэтомважнопрогнозироватьэффективность реабилитации для конкретного человека на начальном этапе,что даст возможность сделать ее более гибкой и целенаправленной.

В связи сэтим изучение психологических аспектов реабилитации больных опиоиднойнаркоманией и их значения для эффективности реализации реабилитационнойпрограммы является актуальным и значимым.Степень разработанности проблемы. На сегодняшний день в миредеятельностьмногихмировыхорганизацийнаправленанаборьбуснаркозависимостью. На 52-й сессии Комиссии ООН по борьбе с наркотиками вВене в 2009 году был принят план работы на 10 лет.

Согласно выводамэкспертов Еврокомиссии, в мире насчитывается 26 миллионов наркоманов, чтосоставляет 0,6% взрослого населения планет (National Institute on Drug Abuse,2014). Россия на протяжении последних лет стабильно занимает первое местосреди всех стран мира по потреблению героина, на ее долю приходится 21%всего потребляемого в мире героина и 5% всех опиумосодержащих наркотиков.По данным Организации Объединенных Наций Россия находится на 3 месте почислу наркозависимых, уступая по этому показателю только Ирану иАфганистану (Сафонов О.А., 2011).

Каждый потребитель наркотиков ежегоднововлекает в наркопотребление от 10 до 20 человек (Дмитриева Т.Б., 2004),усложняя тем самым напряженную ситуацию с распространением наркоманиина территории Российской Федерации. По данным МинздравсоцразвитияРоссии, в 2010 году от последствий приема наркотиков погибло 7192 человека(Анохина И.П., 2016). Рост случаев острых отравлений наркотическими5средствами, как правило, сопряжен с ростом распространенности наркомании впопуляции (Брюн Е.А., 2010; Баркова Н.П., 2014; Кошкина Е.А., 2014).Острая проблема распространенности наркотической зависимости иосознаниееебиопсихосоциальнойнеобходимостиреабилитационнойприродыработыпривелискпониманиюнаркозависимыми.Всеспециалисты, занимающиеся этой проблемой, едины во мнении, что усилиядолжны быть направлены на борьбу не с наркотиком, а с желаниемнаркопотребителя убежать, спрятаться от страха перед реальной жизнью в миреприятных ощущений и фантазий, то есть на коррекцию мотивационноличностной сферы и социально-психологические проблемы.

Именно поэтомумедико-социальная реабилитация больных опийной наркоманией являетсяодним из приоритетных направлений наркологии (Дудко Т.Н. и др., 2006;Анохина И.П. и др., 2016).В последней четверти ХХ века опыт реабилитации опиоидныхнаркозависимых за рубежом привел к пониманию необходимости оказывать нетолько медикаментозное лечение, но и психотерапевтическое.

Так, вШвейцарии системная семейная психотерапия стала использоваться какнеотъемлемый элемент лечения опиоидных наркозависимых в 80-х годах.Затем этот опыт переняли в США и Канаде (Uchtenhagen A.U., Schaub M.P.,2013). В настоящее время в различных школах формируются разныепредставленияопсихотерапевтическойтактикеврамкахреализацииреабилитационной программы для наркозависимых.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее