Автореферат (Циклический инжекционный анализ лекарственного растительного сырья с вскрытием проб в УЗ-поле), страница 3

PDF-файл Автореферат (Циклический инжекционный анализ лекарственного растительного сырья с вскрытием проб в УЗ-поле), страница 3 Химия (47334): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Циклический инжекционный анализ лекарственного растительного сырья с вскрытием проб в УЗ-поле) - PDF, страница 3 (47334) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Циклический инжекционный анализ лекарственного растительного сырья с вскрытием проб в УЗ-поле". PDF-файл из архива "Циклический инжекционный анализ лекарственного растительного сырья с вскрытием проб в УЗ-поле", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата химических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Разработанная методика в отличие от ранее предложенных проточных аналоговобеспечила полную автоматизацию анализа, включая стадию извлеченияфлавоноидов из ЛРС в раствор.Табл. 1. Аналитические характеристики циклической инжекционнойспектрофотометрической методики определения флавоноидов в ЛРС.ОптимальноеПараметрзначениеКонцентрация ЦПХ (мМ)0,1Концентрация Al (III) (мМ)1,7Объем экстрагента (мл)2Время извлечения (мин)10оТемпература извлечения ( С)60Время спектрофотометрической5реакции (мин)Температура реакции (оС)2510Диапазон определяемых0,36 – 8концентраций (%)Предел обнаружения (%)0,1Коэффициент корреляции0,999Sr, % (n = 5)3Производительность (проб/час)8Разработанная методика была апробирована при определении флавоноидов вразличном ЛРС (табл.

2). Расчет содержания флавоноидов в анализируемомрастительном сырье осуществляли в пересчете на рутин, так как все максимумы вспектрах поглощения аналитических форм исследуемого растительного сырьяпрактически совпадали с максимумом поглощения аналитической формы рутина(рис. 6). Расчет проведен с учетом потери в массе сырья при высушивании(температура – 150 оС, время – 1 ч).Рис. 6. Спектры поглощения растворованалитических форм: 1 – рутина; 2 –травы зверобоя; 3 – цветков ромашки, 4– цветков календулы (С(рутина) – 0,8мМ, C(ЦПХ) – 2,8 мМ, С(Al (III)) – 40мМ).Правильность полученных результатов подтверждена методом циклическойвольтамперометрии. Результаты, полученные методами ЦИА с извлечением в УЗполе и циклической вольтамперометрии, были сравнены с помощью F- и t-тестов ипредставлены в таблице 2.Полученные F-значения ≤ 6,39 указывают на незначительное различие ввеличинах стандартных отклонений, а полученные t-значения ≤ 2,31 указывают на то,что нет статистически значимого различия между результатами, полученными припомощи двух методик.Табл.

2. Результаты определения содержания флавоноидов в ЛРС (n=5,P=0,95).Общее содержание флавоноидов*, %ЛРСЦиклическаяЦИАF-значение t-значениевольтамперометрия1,201,63Трава зверобоя5,80,15,70,11,501,30Цветки ромашки2,200,052,150,04Цветки календулы 1,09±0,031,03±0,041,401,20*в пересчете на рутинГлава 5. Разработка методики циклического инжекционногоспектрофотометрического определения аскорбиновой кислоты в лекарственномрастительном сырье и продуктах питанияВ качестве второй иллюстрации возможностей схемы ЦИА с извлечениеманалитов в УЗ-поле была разработана полностью автоматизированная методика11определения аскорбиновой кислоты в ЛРС и продуктах питания.

Аскорбиноваякислота была выбрана в качестве аналита, так как она является важнымводорастворимым антиоксидантом в организме человека.Разработаннаяметодикавключаетавтоматизированноеизвлечениеаскорбиновой кислоты из ЛРС и некоторых продуктов питания в водный раствор вкартридже с фильтрами из пористого ПТФЭ с последующим ееспектрофотометрическим определением по реакции восстановления 2,6дихлорфенолиндофенола (2,6-ДФИФ) в кислой среде. Выбранная реакциярекомендована для определения аскорбиновой кислоты в ЛРС Государственнойфармакопеей XI издания.Для достижения оптимальных условий протекания спектрофотометрическойреакции в условиях ЦИА было изучено влияние концентрации соляной кислоты и 2,6ДФИФ.

Экспериментально было выбрано значение концентрации соляной кислотыравное 5 мМ в качестве оптимального (рис. 7). При увеличении концентрации 2,6ДФИФ больше 20 мкМ оптическая плотность раствора превышает 1 (рис. 8). Времяперемешивания реакционной смеси в РЕ ЦИА должно быть достаточным, чтобыобеспечить гомогенизацию раствора и исключить возможное взаимодействиереагента с другими восстановителями. Было установлено, что при увеличениивремени перемешивания экстрактов ЛРС с раствором реагента более 10 снаблюдается мешающее влияние примесных компонентов (рис. 9).Рис. 7.

Влияние концентрации солянойкислоты на оптическую плотность раствора(С(2,6-ДФИФ) – 7 мкМ, С(аскорбиновойкислоты) – 17 мкМ).Рис. 8. Влияние концентрации 2,6-ДФИФна оптическую плотность раствора (С(HCl)– 5 мМ).Рис. 9. Зависимость оптической плотностираствора от времени перемешиванияэкстракта листьев смородины с раствором2,6-ДФИФ (С(2,6-ДФИФ) – 20 мкМ, С(HCl) – 5 мМ, скорость потока воздуха – 6мл/мин).Для оптимизации процесса извлечения аскорбиновой кислоты из ЛРС ипродуктов питания было исследовано влияние массы пробы, объема экстрагента ивремени извлечения.

Степень эффективности извлечения аскорбиновой кислотырассчитываласьнаоснованиирезультатовдвухпоследовательных12автоматизированных извлечений из одной и той же пробы с последующимспектрофотометрическим детектированием.При изучении влияния массы навески были зафиксированы объем экстрагента– 1,5 мл и время извлечения в УЗ-ванне (130 Вт, 35 кГц) – 10 мин при температуре 25оС. В картридж помещали от 0,005 до 0,02 г пробы (листья смородины, красный переци яблочное пюре) и проводили циклическое инжекционное определениеаскорбиновой кислоты.

Далее из этой же пробы проводилось вторичное извлечение иопределение аскорбиновой кислоты. На основании полученных результатов (рис. 10),масса всех исследованных проб равная 0,01 г была выбрана для дальнейшихэкспериментов.Рис. 10. Зависимость эффективностиизвлечения аскорбиновой кислоты отмассы пробы в УЗ-поле: A – сладкийкрасный перец; Б – листья смородины; В– яблочное пюре (объем экстрагента –1,5 мл, время извлечения – 10 мин,температура – 25 оС).При изучении влияния объема экстрагента на полноту извлеченияаскорбиновой кислоты из проб были зафиксированы масса пробы – 0,01 г и времяизвлечения в УЗ-ванне – 10 мин. Объем экстрагента варьировался в пределах от 0,5до 2,0 мл.

При изучении влияния времени извлечения аскорбиновой кислоты из проббыли зафиксированы масса навески – 0,01 г, объем экстрагента – 1,5 мл. Времяперемешивания пробы с экстрагентом в картридже потоком газа или под действиемУЗ варьировалось в пределах от 3 до 30 мин. Из полученных результатов (рис. 11 и12) следует, что объем экстрагента равный 1,5 мл и время извлечения в УЗ-полеравное 5 мин являются оптимальными. Извлечение проводилось при температуре 25оС, так как при повышении температуры скорость разрушения аскорбиновой кислотывозрастает.Рис. 11. Зависимость эффективностиизвлечения аскорбиновой кислоты отобъема экстрагента в УЗ-поле: A – сладкийкрасный перец; Б – листья смородины; В –яблочное пюре (масса пробы – 0,01 г, времяизвлечения – 10 мин, температура – 25 оС).Рис.

12. Зависимость эффективностиизвлечения аскорбиновой кислоты отвремени: А – перемешивание воздухом(скорость потока воздуха – 6 мл/мин); Б –УЗ воздействие (объем экстрагента – 1,5мл, масса пробы – 0,01 г, температура – 25оС).13В соответствии с разработанной методикой в три съемных картриджа (1, 2, 3)помещали по 0,01 г пробы измельченного ЛРС (размер частиц меньше 1 мм) илипищевого продукта. Далее все картриджи (1, 2, 3) подключали к многоходовомукрану (5) и помещали в УЗ-ванну (4) (рис. 1). После этого в каждый картриджпоследовательно подавали по 1,5 мл дистиллированной воды через краны (5 и 7) спомощью перистальтического насоса (6).

Затем в течение 5 мин происходилоизвлечение аскорбиновой кислоты в водную фазу под действием УЗ.После этого последовательно в РЕ (8) направляли 0,25 мл экстракта изкартриджа (1), 0,1 мл 5 мМ раствора соляной кислоты (7, a) и 0,25 мл 20 мкМраствора 2,6-ДФИФ (7, с) и поток воздуха (5, d) со скоростью 6 мл/мин в течение 10 с,обеспечивающий интенсивное перемешивание растворов в РЕ. На следующем этапераствор аналитической формы из РЕ (8) при переключении кранов-переключателей(5, 7) и реверса насоса (6) перекачивали в кювету (9) спектрофотометрическогодетектора, измеряли оптическую плотность раствора (λ = 515 нм) в условияхостановленного потока в течение 10 с и раствор сбрасывали.Затем коммуникации системы промывали дистиллированной водой (7, d) иизмеряли фоновый сигнал при заполнении кюветы смешанным растворомполученного экстракта, 5 мМ раствора соляной кислоты и дистиллированной воды(2,5:1:2,5).После промывки системы проводили детектирование аскорбиновой кислоты вэкстрактах, полученных во втором и третьем картриджах (2, 3).Аналитические характеристики разработанной методики представлены в табл.

3.Разработанная методика в отличие от ранее предложенных проточных аналоговобеспечила полную автоматизацию анализа, включая стадию извлеченияаскорбиновой кислоты из ЛРС и продуктов питания в раствор.Табл. 3. Аналитические характеристики циклической инжекционнойспектрофотометрической методики определения аскорбиновой кислоты в ЛРС ипродуктах питания.ПараметрОптимальное значениеКонцентрация соляной кислоты (мМ)5Концентрация 2,6-ДФИФ (мкМ)20о25Температура извлечения ( C)Объем экстрагента (мл)1,5Масса пробы (г)0,01Время извлечения (мин)5Диапазон определяемых0,01 – 0,32концентраций (%)Предел обнаружения (%)0,003Коэффициент корреляции0,999Sr, % (n = 5)7Производительность (проб/час)17Разработанная методика апробирована на различном ЛРС и продуктах питания(табл. 4). Правильность полученных результатов подтверждена методомкапиллярного электрофореза (КЭ) с ультрафиолетовым детектированием.

Результаты,полученные методами ЦИА с извлечением в УЗ-поле и КЭ, были сравнены спомощью F- и t-тестов и представлены в таблице 4.Полученные F-значения ≤ 6,39 указывают на незначительное различие ввеличинах стандартных отклонений, а полученные t-значения ≤ 2,31 указывают на то,14что нет статистически значимого различия между результатами, полученными припомощи двух методик.Табл. 4. Результаты определения аскорбиновой кислоты в ЛРС и продуктахпитания (n=5, P=0,95).Общее содержание АК, %ПробаЦИАКЭF-значение t-значение1,901,70Листья смородины0,21±0,010,20±0,022,302,07Плоды рябины0,14±0,010,12±0,012,100,86Киви0,18±0,010,180±0,005Яблоко «Антоновка»0,060±0,0040,060±0,0031,500,93Сладкий красный0,270±0,0070,250±0,0032,302,10перецЯблочное пюре0,15±0,010,13±0,021,352,20«Агуша»Глава 6. Разработка методики циклического инжекционногоспектрофотометрического определения общего содержания антрахинонов влекарственном растительном сырьеСледующей иллюстрацией возможностей ЦИА в модифицированном поданализ ЛРС варианте явилась автоматизация методики определения антрахинонов вразличном ЛРС.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее