Диссертация (Фенотипическое проявление повреждений генетического материала, учитываемых в альфа-тесте у дрожжей Saccharomyces cerevisiae)

PDF-файл Диссертация (Фенотипическое проявление повреждений генетического материала, учитываемых в альфа-тесте у дрожжей Saccharomyces cerevisiae) Биология (46433): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Фенотипическое проявление повреждений генетического материала, учитываемых в альфа-тесте у дрожжей Saccharomyces cerevisiae) - PDF (464332019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Фенотипическое проявление повреждений генетического материала, учитываемых в альфа-тесте у дрожжей Saccharomyces cerevisiae". PDF-файл из архива "Фенотипическое проявление повреждений генетического материала, учитываемых в альфа-тесте у дрожжей Saccharomyces cerevisiae", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата биологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТНа правах рукописиЖук Анна СергеевнаФЕНОТИПИЧЕСКОЕ ПРОЯВЛЕНИЕ ПОВРЕЖДЕНИЙ ГЕНЕТИЧЕСКОГОМАТЕРИАЛА, УЧИТЫВАЕМЫХ В АЛЬФА-ТЕСТЕ У ДРОЖЖЕЙ SACCHAROMYCESCEREVISIAEспециальность: 03.02.07 - генетикаДиссертацияна соискание ученой степеникандидата биологических наукНаучный руководитель:доктор биологических наук, профессор, академик РАН,Инге-Вечтомов Сергей ГеориевичСанкт-Петербург20162ОглавлениеСписок сокращений ...................................................................................................................5Введение .....................................................................................................................................6Глава 1. Обзор литературы.

....................................................................................................11Формирование представлений о мутационном процессе ....................................................111.1. Первые гипотезы о причинах мутационных изменений ...............................................111.2. Вклад физиологической теории мутационного процесса М. Е. Лобашева вформирование современных представлений о мутационных изменениях генетическогоматериала ..................................................................................................................................131.3. Современные представления о мутационном процессе................................................151.4.

Методы выявления первичных повреждений ДНК .......................................................211.5. Методы генетической токсикологии для выявления мутаций и хромосомныхаберраций ..................................................................................................................................231.6. Альфа-тест как метод для выявления фенотипического проявления первичныхповреждений и наследуемых изменений генетического материала ...................................261.6.1.

Генетические механизмы, лежащие в основе альфа-теста ........................................271.6.1.1. Жизненный и клеточный циклы гетероталличных дрожжей Saccharomycescerevisiae ...................................................................................................................................271.6.1.2. Генетический контроль типов спаривания у дрожжей Saccharomyces cerevisiae 301.6.1.3.

Переключение типов спаривания у дрожжей Saccharomyces cerevisiae ...............311.6.2. Генетические события, учитываемые в альфа-тесте ..................................................341.6. Постановка задачи ............................................................................................................41Глава 2. Материалы и методы ................................................................................................432.1. Штаммы дрожжей Saccharomyces cerevisiae, использованные в работе.....................432.2.

Плазмиды ...........................................................................................................................442.3. Среды и условия культивирования .................................................................................452.4. Реактивы ............................................................................................................................462.5. Стандартные методы генетики дрожжей .......................................................................462.6. Молекулярно-генетические методы ...............................................................................4632.7. Обработка клеток эталонными мутагенами ...................................................................472.8.

Фотореактивация ..............................................................................................................472.9. Тесты на "незаконную" гибридизацию и цитодукцию .................................................482.10. Определение общей частоты "незаконной" гибридизации и цитодукции. ...............482.11. Определение типа спаривания "незаконных" гибридов и цитодуктантов ................492.12. Количественный тест на индукцию прямых мутаций устойчивости к канаванину 502.13. Процедура синхронизации дрожжевых клеток перед проведением проточнойцитометрии ...............................................................................................................................502.14.

Подготовка образцов для проточной цитометрии .......................................................512.15. Микроскопия с флуоресцентной окраской DAPI (4',6-диамидино-2-фенилиндол) .512.16. Статистические методы..................................................................................................52Глава 3. Результаты .................................................................................................................543.1. Исследование фенотипического проявления модификаций оснований ДНК,индуцированных аналогами оснований, в системах "незаконной" гибридизации и"незаконной" цитодукции .......................................................................................................543.1.1.

Влияние 6-N-гидроксиламинопурина на частоту наследуемых и ненаследуемыхповреждений ДНК ...................................................................................................................543.1.2. Влияние накопления эндогенного 8-окcогуанина на частоту наследуемых иненаследуемых изменений генетического материала ..........................................................603.2. Влияние инактивации репарации ДНК с неспаренными основаниями на частотунаследуемых и ненаследуемых изменений генетического материала, выявляемых всистемах "незаконной" гибридизации и "незаконной" цитодукции ...................................633.3. Изучение способности пиримидиновых димеров проявляться фенотипически вальфа-тесте ...............................................................................................................................673.4.

Исследование фенотипического проявления двунитевых разрывов ДНК в системах"незаконной" гибридизации и "незаконной" цитодукции ...................................................713.5. Изучение природы "незаконных" гибридов, потерявших хромосому III ...................763.6. Изучение фенотипического проявления первичных повреждений генетическогоматериала в клеточном цикле .................................................................................................7943.6.1. Подбор условий для синхронизации дрожжевых штаммов, используемых в альфатесте ...........................................................................................................................................793.6.2. Тест на "незаконную" гибридизацию с использованием синхронизированных настадии G1 дрожжевых культур...............................................................................................863.6.3.

Тест на "незаконную" цитодукцию с использованием дрожжевых культур,заблокированных на стадии G1 ..............................................................................................90Глава 4. Обсуждение ...............................................................................................................954.1.Молекулярнаяприродапервичныхповреждений,способныхпроявлятьсяфенотипически .........................................................................................................................954.2.

Особенности устранения различных типов первичных повреждений в ходеклеточного цикла .....................................................................................................................964.3. Преимущества и ограничения альфа-теста ..................................................................105Заключение .............................................................................................................................107Выводы....................................................................................................................................108Список литературы ................................................................................................................109Благодарности ........................................................................................................................1265Список сокращений8-ОГ – 8-оксогуанинАП-сайты – апуриновые/апиримидиновые сайтыВП – Временные повреждения в локусе MATα (одновременно в MATα1 и MATα2 или вдвустороннем промоторе);ГАП – 6-N-гидроксиламинопуринКонв – Конверсия кассеты HMRa в локус MATαМВП – Мутации и временные повреждения в локусе MATαМут а* – Мутации одновременно в MATα1 и MATα2 или в двустороннем промоторе,делеции МАТα)Мут n/m – Мутации в MATα1 или MATα2ОЧГ – Общая частота "незаконной" гибридизацииOЧЦ – Общая частота цитодукцииПХ – Потеря хромосомы IIIППХ – Потеря правого плеча хромосомы IIIРек – Реципрокная рекомбинация между локусом МАТα и кассетой HMRaУФ излучение – ультрафиолетовое излучениеMMR – репарация ДНК с неспаренными основаниями (mismatch repair)TLS – синтез ДНК в обход повреждения (translesion DNA synthesis)6ВведениеАктуальность темы.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее