Диссертация (Номинация лица в текстах немецких СМИ (на примере номинаций писателя))

PDF-файл Диссертация (Номинация лица в текстах немецких СМИ (на примере номинаций писателя)) Филология (46202): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Номинация лица в текстах немецких СМИ (на примере номинаций писателя)) - PDF (46202) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Номинация лица в текстах немецких СМИ (на примере номинаций писателя)". PDF-файл из архива "Номинация лица в текстах немецких СМИ (на примере номинаций писателя)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

2ОглавлениеОглавление .............................................................................................................2Введение ..................................................................................................................4Глава I. Особенности номинации лица в текстах СМИ ..............................121.1. Понятие антропонимов и их виды .......................................................131.2. Имена собственные в качестве номинации лица ..............................271.3. Имена нарицательные в качестве номинации лица ........................341.4. Оценка в номинациях лица ...................................................................371.5. Особенности номинации лица в текстах СМИ ..................................42Выводы ..................................................................................................................46Глава II.

Имена существительные в роли номинации лица ......................492.1. Имена собственные в качестве номинаций писателя .......................492.2. Композиты с именами собственными ..................................................622.3. Сочетание имени нарицательного и имени собственного ...............672.4. Имена нарицательные в качестве номинаций писателя ..................79Выводы ..................................................................................................................92Глава III. Атрибутивная характеристика лица ............................................963.1. Конструкции, содержащие атрибутивную характеристику лица...963.2.

Структурные типы атрибутивных номинаций писателя ................993.2.1. Конструкции с согласованным атрибутом ........................................993.2.2. Конструкции с несогласованным атрибутом ..................................1073.2.3. Конструкции с придаточным определительным предложением ...1123.3. Семантическая классификация атрибутов .......................................115Выводы ................................................................................................................139Глава IV. Номинативный портрет писателя в текстах СМИ ..................1424.1.

Кореферентность номинаций писателя в разных типах текстовнемецких СМИ ...............................................................................................14234.1.1. Классификация типов текстов СМИ ................................................1424.1.2. Номинативные портреты писателя в разных типах текстов СМИ 1474.1.2.1. Номинативный портрет писателя в рецензии ...........................1484.1.2.2.

Номинативный портрет писателя в комментирующей статье 1514.1.2.3. Номинативный портрет писателя в новостной статье .............1564.1.2.4. Номинативный портрет писателя в интервью ..........................1584.1.3. Номинативный портрет писателя как один из элементов дискурса(на примере номинаций Гюнтера Грасса) ..................................................1674.2. Прецедентные имена в качестве номинации писателей .................180Выводы ................................................................................................................190Заключение .........................................................................................................193Список использованной литературы ............................................................198Указатель источников примеров ...................................................................2204ВведениеНастоящее диссертационное исследование посвящено комплексномуструктурно-семантическому,лингвостилистическомукоммуникативно-прагматическомуизучениюноминацийписателянаипримеренемецкого газетно-публицистического стиля, которые отличает не тольколексико-семантическая специфика, обусловленная их принадлежностью копределенной профессиональной группе, но и участие в текстообразовании иформированииобразапредставителейданнойпрофесиивсознаниинемецкоязычного социума.Актуальность выбранной темы диссертации обусловлена обращениемкважномудлясовременнойлингвистикиантропоцентрическомунаправлению, в русле которого особое внимание уделяется языковымявлениям в процессе их речевой коммуникации.

Это позволяет более глубокоизучить механизмы номинации лиц в их сопряженности с соответствующимпрофессиональным сообществом и в связи с применением в определеннойкоммуникативной сфере общения.Научнаяизученностьюновизнаноминацийдиссертациилиц,определяетсяотносящихсякнедостаточнойопределеннойпрофессиональной группе (в данном случае – писателям), с учетомособенностей разных типов немецких газетных и журнальных текстов, чтоеще не становилось объектом специального изучения в германистике.

Крометого, в диссертации впервые описывается, как на основе повторяющихся,стереотипных,кореферентныхцепочекноминацийпроисходитформирование образа писателя в немецких СМИ.Объектом исследования являются различные типы газетных ижурнальных текстов, содержащие номинативные единицы немецкого языка(слова, словосочетания и предложения), которые служат для номинации ихарактеристики писателя.В качестве предмета исследования выступают языковые маркерывыражения указанных номинаций и их речевое функционирование.5Материаломисследованияпослужилиноминацииписателявгазетных и журнальных статьях, из которых методом сплошной выборкибыло собрано свыше 5000 номинаций, из них непосредственно в работеанализубылиподвергнуты160наиболеепоказательныхпримеров.Источником материала послужили такие издания, как «Süddeutsche Zeitung»,«Süddeutsche Zeitung Magazin», «Focus», «Spiegel» за 2010-2016 год, всего 192статьи из раздела «Культура» указанных изданий, посвященных писателям,их новым произведениям и различным значимым событиям из миралитературы (в основном размещенных на порталах соответствующихизданий).Теоретико-методологическую основу исследования составили трудыотечественных и зарубежных ученых в области теории номинации (А.А.Уфимцева 1977, В.Н.

Телия 1977, 2002, В.Г. Гак 1977, Н.Д. Арутюнова 1977,Г.В. Колшанский 1977, Ф.И. Карташкова 1999, 2003, С.Ю. Потапова 2003, C.Knobloch 1996, G. Lerchner 1997), теории имени собственного (А.В.Суперанская 1978, 2002, 2009, А.Н. Антышев 2001, Д.И. Ермолович 2001,2005, H. Hornbuch 2006, R. Köster 2003, W. Seibicke 2008), семантики оценки(Н.А.

Лукьянова 1976, Е.М. Вольф 1979а,б, 2009, Н.Д. Арутюнова 1988, А.С.Стаценко 2011, M. Schwarz-Friesel 2007), немецкого словообразования (М.Д.Степанова 1953, W. Fleischer 1971, M. Lohde 2006), языка СМИ (М.П.Брандес 1990, М.Н. Ким 2004, Л.Е. Кройчик 2000, А.А. Тертычный 2000, В.И.Провоторов 2001, H. Burger 2005, J. Bollow 2007), теории прецедентности(Д.Б. Гудков 1997, 2000, 2003а, И.В. Захаренко 1997а,б, Г.Г. Слышкин1999а,б, Е.А. Нахимова 2007, А.Д.

Васильев 2010) и дискурса (П. Серио 2001,В.Е. Чернявская 2006, P. Ullrich 2008).Целью проведенного исследования является выявление и описаниеономасиологической группы номинаций писателей в немецких СМИ дляпоследующего установления их семантико-прагматических особенностей,текстообразующих возможностей и участия в формировании образаписателя.6Для достижения поставленной цели в работе необходимо решитьследующие исследовательские задачи:1.дать характеристику существующих в лингвистическойлитературе исследовательских подходов к анализу способовноминации лица;2.определить корпус лексических единиц, относящихся кономасиологическойгруппе«номинацииписателя»внемецком языке, изучить номинативные процессы в сфереобозначения данной профессиональной группы и заложитьоснову типологии номинации лиц по их профессиональномупризнаку;3.выявитьспецификуатрибутивногораспространенияноминаций данной группы с учетом их потенциальныхвалентных свойств и классифицировать атрибуты по ихсемантике и степени экспрессивности;4.изучить обусловленность анализируемого вида номинаций ихпринадлежностью к определенной функционально-стилевойсистеме и определить, каким образом принадлежность кразным типам газетных и журнальных текстов влияет навыбор номинаций писателя;5.исследовать кореферентность данных номинаций в процессеих функционирования в текстах немецких СМИ различнойжанровой принадлежности и выявить основные моделитипичных цепочек номинаций;6.проанализировать семантико-коммуникативные особенностииспользуемых в качестве номинаций писателя прецедентныхимен;7.изучитьмеханизмысозданияобразанемецкоязычном массмедийном пространстве.писателяв7Методы исследования.

Для решения поставленных задач комплексноиспользовались методы, применяемые в современном языкознании, средикоторыхможновыделитьлогико-грамматический,коммуникативно-прагматический и контекстуальный анализы.Теоретическаязначимостьопределяетсятем,чторезультатыкомплексного анализа номинаций писателя в текстах немецких СМИ могутпослужить образцом для создания многоуровневой модели сопоставительныхтипологий наименования лиц по их профессиональной принадлежности сучетом их структуры, семантики и функционирования в тексте/речи, чторанее не являлось предметом специального рассмотрения.Практическая ценность работы заключается в том, что полученныеданные могут быть использованы при изучении проблем теории номинации,словообразования,атакжепривыявленииязыковыхособенностейсовременной немецкой публицистики. Результаты исследования можнотакже использовать в лекционных курсах по лексикологии, теоретическойграмматикенемецкогоязыка,лингвистикетекстаидискурсивнойлингвистике, а собранный корпус примеров – на семинарских занятиях посовременному немецкому языку.На защиту выносятся следующие положения:1.Номинации писателей в текстах немецких СМИ представляютсобой особую ономасиологическую группу с присущими ейособенностями, которые связаны как с их семантикой, так и стой функциональной сферой, в которой они используются.Проявление этих особенностей носит комплексный характер, астепень выраженности того или иного свойства зависит отинтенции автора статьи, ее темы и описываемого в ней лица.Так, в комментирующих статьях, посвященных творчествуписателей и написанных по случаю годовщины со дня ихрождения или смерти, номинации отличаются большимразнообразием.82.Выбор той или иной номинации писателя зависит также отвыполняемойпозициивфункции,текстетекстообразующихстатьи.Наиболеепотенцийяркиеиноминациииспользуются, как правило, в сильных позициях (заголовок,лид, начало, конец статьи).3.Номинацииписателяобразуютсистемуцепочек,чтопозволяет дать описываемому в статье лицу глубокую иразностороннюю характеристику.

Данные цепочки поддаютсяопределенномуформированиямоделированиютипичногодляииспользуютсяСМИдля«номинативногопортрета» писателя.4.Оценка, сопровождающая номинации писателя, как правило,носит положительный характер, что связано с имиджемданной профессии. Авторы статей в силу профессиональнойэтикивсегдапридерживаютсявсвоихсужденияхобъективности и поэтому в случае негативной оценкиписателя ссылаются на ее внешний источник.5.Один и тот же писатель может получать в текстах разныхстатей различные оценочные номинации, что зависит отдоминирующего на данный момент общественного мнения иот отношения к нему автора статьи. Некоторые, особенноважные характеристики писателя, как правило, повторяютсяво всех посвященных ему статьях.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5183
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее