LA-02 (Теория к экзамену), страница 3

PDF-файл LA-02 (Теория к экзамену), страница 3 Линейная алгебра и аналитическая геометрия (4394): Ответы (шпаргалки) - 2 семестрLA-02 (Теория к экзамену) - PDF, страница 3 (4394) - СтудИзба2015-05-08СтудИзба

Описание файла

Файл "LA-02" внутри архива находится в следующих папках: Линал Теория по билетам, Линал Теория. PDF-файл из архива "Теория к экзамену", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "линейная алгебра и аналитическая геометрия" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "к экзамену/зачёту", в предмете "линейная алгебра и фнп" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

#ÔÍ-12Аксиома г):ÌÃÒÓÌÃÒÓf (x)g(x) dx.ÌÃÒÓПример 2.10. Линейное пространство C[0, 1] всех функций, непрерывных на отрезке [0, 1],тоже становится евклидовым, если в нем ввести скалярное умножениеÔÍ-12ÌÃÒÓвводит скалярное умножение, поскольку выполняются аксиомы скалярного умножения. Указанное скалярное умножение векторов из Rn иногда называют стандартным, а само Rn —евклидовым арифметическим пространством.ÌÃÒÓÔÍ-12(x, y) = x1 y1 + . .

. + xn ynÔÍ-12ÌÃÒÓПример 2.8. В линейном арифметическом пространстве Rn формулаÌÃÒÓÔÍ-12определением 2.3. Таким образом, линейное пространство V3 относительно указанной операцииявляется евклидовым пространством.Z1ÔÍ-12ÔÍ-12ÌÃÒÓ25ÔÍ-12ÔÍ-12ÌÃÒÓÌÃÒÓÔÍ-12ÔÍ-12ЛЕКЦИЯ 2. ЛИНЕЙНЫЕПОДПРОСТРАНСТВА.ЕВКЛИДОВЫ ПРОСТРАНСТВАÌÃÒÓÌÃÒÓ26Непосредственно из аксиом скалярного умножения следует ряд его простейших свойств.Далее x, y, z — произвольные векторы евклидова пространства, а λ — действительное число.Свойство 2.1. (x, λy) = λ (x, y).J Это свойство аналогично аксиоме в) скалярного умножения и вытекает из равенствÔÍ-12ÔÍ-12ÌÃÒÓÌÃÒÓÔÍ-12ÔÍ-12ЛЕКЦИЯ 2. ЛИНЕЙНЫЕПОДПРОСТРАНСТВА.ЕВКЛИДОВЫ ПРОСТРАНСТВАкоторые выполнены в силу этой аксиомы и коммутативности скалярного умножения (аксиома а)). IСвойство 2.2.

(x, y + z) = (x, y) + (x, z).ÌÃÒÓÌÃÒÓ(x, λy) = (λy, x) = λ (y, x) = λ (x, y) ,ÔÍ-12ÔÍ-12J Это свойство аналогично аксиоме б) и следует из равенств(x, y + z) = (y + z, x) = (y, x) + (z, x) = (x, y) + (x, z) ,которые выполнены в силу этой аксиомы и коммутативности скалярного умножения. IСвойство 2.3. (x, 0) = 0.Свойство 2.4.k=1J Утверждение является обобщением аксиом б) и в) и выражает собой многократное применение этих аксиом. Доказательство базируется на методе математической индукции, которыйпроводится по количеству m слагаемых в формуле.

При m = 1 формула совпадает с аксиомойв) скалярного умножения. Пусть формула верна для некоторого значения m. Тогдаm+1Xm Xαk xk , y =αk xk + αm+1 xm+1 , y = аксиома б) =k=1k=1mXk=1αk xk , ymXпредположениеαk (xk , y) + (αm+1 xm+1 , y) =+ (αm+1 xm+1 , y) = математической =индукцииk=1= аксиома в) =mXαk (xk , y) + αm+1 (xm+1 , y) =k=1m+1Xαk (xk , y) .Ik=1Свойство 2.5. Если векторы x и y евклидова пространства E таковы, что для любогоz ∈ E выполнено равенство (x, z) = (y, z), то эти векторы совпадают: x = y.ÔÍ-12J Это свойство не является достаточно очевидным и интуитивно понятным, но играет важную роль в некоторых доказательствах.

Чтобы доказать это свойство, преобразуем равенство(x, z) = (y, z) в форму (x − y, z) = 0, воспользовавшись аксиомой б). Полученное равенствоверно для любого вектора z, в частности, оно верно для вектора z = x − y: (x − y, x − y) = 0.Последнее же равенство, согласно аксиоме г), может выполняться только в случае, когдаx − y = 0. IÌÃÒÓÌÃÒÓÔÍ-12ÌÃÒÓÔÍ-12ÌÃÒÓ Pmαk (xk , y), где αk ∈ R, k = 1, m.αk xk , y =k=1=ÔÍ-12PmIÔÍ-12ÔÍ-12(x, 0) = (x, 0 · 0) = 0 (x, 0) = 0.ÌÃÒÓÌÃÒÓJ Утверждение следует из свойства 2.1:ÌÃÒÓ2.5. Неравенство Коши — БуняковскогоТеорема 2.2.

Для любых векторов x, y евклидова пространства E справедливо неравенство Коши — Буняковского(x, y)2 6 (x, x) (y, y) .(2.3)J При x = 0 обе части неравенства (2.3) равны нулю согласно свойству 2.3, значит, неравенствовыполняется. Отбрасывая этот очевидный случай, будем считать, что x 6= 0. Для любогодействительного числа λ, в силу аксиомы г), выполняется неравенство(λx − y, λx − y) > 0.(2.4)Преобразуем левую часть неравенства, используя аксиомы и свойства скалярного умножения:ÌÃÒÓÌÃÒÓÌÃÒÓ27ÔÍ-12ÔÍ-12ÌÃÒÓÌÃÒÓÔÍ-12ÔÍ-12ЛЕКЦИЯ 2.

ЛИНЕЙНЫЕПОДПРОСТРАНСТВА.ЕВКЛИДОВЫ ПРОСТРАНСТВА(a1 b1 + . . . + an bn )2 6 (a21 + . . . + a2n )(b21 + . . . + b2n ).В евклидовом пространстве C[0, 1], скалярное произведение в котором выражается определенным интегралом (см. пример 2.10), неравенство Коши — Буняковского превращается внеравенство Буняковского (называемое также неравенством Шварца): Z1Z12f (x)g(x) dx02Z1f (x) dx60g 2 (x) dx.0Определение 2.4. Углом ϕ между ненулевыми векторами x и y в евклидовом пространстве E называют значение ϕ на отрезке от 0 до π, определяемое равенством(2.5)Согласно неравенству Коши — Буняковского (2.3) правая часть в (2.5) по модулю не превышает 1 и потому является косинусом некоторого действительного числа. Следовательно,угол ϕ определен корректно для любой пары ненулевых векторов.ÔÍ-12(x, y)(x, y)pcos ϕ = p=,kxk kyk(x, x) (y, y)ppгде kxk = (x, x) и kyk = (y, y).ÌÃÒÓНеравенство Коши — Буняковского позволяет ввести понятие угла между векторами вевклидовом пространстве, обобщающее понятие угла между свободными векторами в пространствах V2 и V3 .

Отметим, что если в пространствах свободных векторов определениескалярного произведения базируется на понятии угла между векторами, то в произвольномевклидовом пространстве наоборот, аксиоматически заданное скалярное произведение позволяет определить угол.ÔÍ-12ÌÃÒÓÔÍ-12ÌÃÒÓПример 2.11. Доказательство неравенства Коши — Буняковского выглядит достаточнопросто. Тем не менее это неравенство очень полезное. Применяя его в конкретных евклидовыхпространствах, мы получаем некоторые хорошо известные в анализе и алгебре неравенства.В случае линейного арифметического пространства Rn неравенство Коши — Буняковскоготрансформируется в неравенство Коши:ÌÃÒÓÔÍ-12IÔÍ-12ÌÃÒÓ(x, y)2 − (x, x) (y, y) 6 0.ÌÃÒÓÔÍ-12Мы получили квадратный трехчлен относительно параметра λ (коэффициент (x, x) при λ2согласно аксиоме г) ненулевой, так как x 6= 0), неотрицательный при всех действительныхзначениях параметра.

Следовательно, его дискриминант равен нулю или отрицательный, т.е.ÔÍ-12ÔÍ-12(λx − y, λx − y) = λ (x, λx − y) − (y, λx − y) = λ2 (x, x) − 2λ (x, y) + (y, y) .ÌÃÒÓРавенство (2.5) не имеет смысла, если один из векторов нулевой. В этом случае угол междувекторами не определен, и мы будем приписывать ему то значение, которое наиболее удобно вконкретной ситуации (то же соглашение действует и в пространствах свободных векторов).Пример 2.12. В R4 со стандартным скалярным умножением угол ϕ между векторамиx = (1, 0, 1, 0) и y = (1, 1, 0, 0) равен π/3, поскольку в соответствии с (2.5)cos ϕ = √121·1+0·1+1·0+0·01√= .22222222+0 +1 +0 1 +1 +0 +0Аналогично в евклидовом пространстве C[0, 1] (см. пример 2.10) угол ϕ между функциямиf (x) ≡ 2 и g(x) = 2x − 1 равен π/2, так какZ1(f, g) =Z1f (x)g(x) dx =12(2x − 1) dx = 2(x2 − x) = 0ÌÃÒÓÌÃÒÓÌÃÒÓ28ÔÍ-12ÔÍ-12ÌÃÒÓÌÃÒÓÔÍ-12ÔÍ-12ЛЕКЦИЯ 2.

ЛИНЕЙНЫЕПОДПРОСТРАНСТВА.ЕВКЛИДОВЫ ПРОСТРАНСТВА0Определение 2.5. Функцию, заданную на линейном пространстве L, которая каждомувектору x ∈ L ставит в соответствие действительное число kxk, называют нормой, если онаудовлетворяет следующим аксиомам нормы:а) kxk > 0, причем равенство kxk = 0 возможно только при x = 0;б) kλxk = |λ| kxk, λ ∈ R;в) kx + yk 6 kxk + kyk (неравенство треугольника).Как утверждает следующая теорема, исходя из скалярного умножения в евклидовом пространстве можно задать норму.Остается проверить аксиому 3) нормы, для чего мы воспользуемся неравенством Коши —Буняковского (2.3), которое можно записать в видеpp(x, y) 6 (x, x) (y, y)ÔÍ-12J Отметим, что, согласно аксиоме г) скалярного умножения, (x, x) > 0 и, следовательно,функция, заданная соотношением (2.6), определена для всех векторов x евклидова пространства.Проверим выполнение аксиом нормы.

Аксиома 1) нормы немедленно следует из аксиомы г)скалярного умножения (определение 2.3). Аксиома 2) нормы вытекает из аксиомы в) скалярногоумножения и свойства 2.1:√ pppkλxk = (λx, λx) = λ2 (x, x) = λ2 (x, x) = |λ| kxk .ÌÃÒÓТеорема 2.3. Всякое скалярное умножение в евклидовом пространстве определяет нормусогласно формулеp(2.6)kxk = (x, x).ÔÍ-12ÌÃÒÓÔÍ-12ÌÃÒÓВ линейном пространстве обобщением понятия длины свободного вектора является норма. Длину вектора в линейном пространстве V3 или V2 можно рассматривать как функцию,определенную на множестве V3 (соответственно V2 ), которая каждому вектору ставит в соответствие число — его длину. Эта функция обладает некоторыми характерными свойствами,которые и служат основой для определения нормы в линейном пространстве.

Норму вектора влинейном пространстве иногда называют длиной, имея в виду связь с аналогичным терминомвекторной алгебры.ÌÃÒÓÔÍ-122.6. Норма вектораÔÍ-12ÌÃÒÓи в соответствии с (2.5) cos ϕ = 0.ÌÃÒÓÔÍ-120ÔÍ-12ÔÍ-120ÌÃÒÓÌÃÒÓ29ÔÍ-12ÔÍ-12ÌÃÒÓÌÃÒÓÔÍ-12ÔÍ-12ЛЕКЦИЯ 2. ЛИНЕЙНЫЕПОДПРОСТРАНСТВА.ЕВКЛИДОВЫ ПРОСТРАНСТВАили, с учетом (2.6),(x, y) 6 kxk kyk .Используя это неравенство, получаемkx + yk2 = (x + y, x + y) = (x, x) + 2 (x, y) + (y, y) 6ÔÍ-122.7. Ортогональные системы векторовОпределение 2.6. Два вектора в евклидовом пространстве называют ортогональными, если их скалярное произведение равно нулю.y = α1 a1 + . .

. + αk ak ,ÌÃÒÓОртогональность векторов x и y будем обозначать так: x ⊥ y. Отметим, что, согласносвойству 2.3 скалярного умножения, нулевой вектор ортогонален любому другому.Евклидово пространство — это, согласно определению 2.3, частный случай линейного пространства, и поэтому можно говорить о его линейных подпространствах в смысле определения2.1. Каждое из таких линейных подпространств является евклидовым пространством относительно скалярного умножения, заданного в объемлющем евклидовом пространстве.Говорят, что вектор x в евклидовом пространстве E ортогонален подпространствуH, и обозначают x ⊥ H, если он ортогонален каждому вектору этого подпространства.Если H = span {a1 , .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5168
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее