Диссертация (Совершенствование терапии акне на основе клинико-микробиологического исследования), страница 18

PDF-файл Диссертация (Совершенствование терапии акне на основе клинико-микробиологического исследования), страница 18 Медицина (42636): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Совершенствование терапии акне на основе клинико-микробиологического исследования) - PDF, страница 18 (42636) - СтудИзба2019-05-31СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Совершенствование терапии акне на основе клинико-микробиологического исследования". PDF-файл из архива "Совершенствование терапии акне на основе клинико-микробиологического исследования", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМУ им. Сеченова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМУ им. Сеченова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 18 страницы из PDF

– 2012. - V.41. –N.5. – P.325-8.114. Webster, G.F. A multicenter, double-blind, randomized comparison study of theefficacy and tolerability of once-daily tazarotene 0.1% gel and adapalene 0.1% gelfor the treatment of facial acne vulgaris/ G.F. Webster, L.Guenther, Y.P. Poulin, B.A.Solomon et al.// Cutis.

– 2002. – V.69. – 2 Suppl. – P.4-11.110115. Webster, G.F. Evidence-based review: fixed-combination therapy and topicalretinoids in the treatment of acne/ G.F.Webster// J Drugs Dermatol. – 2011. – V.10. –N.6. – P.636-44.116. Wilkins, M. New approaches to the treatment of biofilm-related infections/ M.Wilkins, L.

Hall-Stoodley, R.N. Allan, S.N. Faust// J Infect. – 2014. – V.69. - Suppl1. – P.S47-52.117. Witkowski, J.A. The assessment of acne: an evaluation of grading and lesioncounting in the measurement of acne/ J.A. Witkowski, L.C. Parish // Clin Dermatol. –2004. – V.22. – N.5. – P.394-7.118. Wolf J.E. Efficacy and tolerability of combined topical treatment of acne vulgariswith adapalene and clindamycin: a multicenter, randomized, investigator-blindedstudy/ J.E. Wolf, D. Kaplan, S.J.

Kraus, K.H. Loven et al. // J Am Acad Dermatol. –2003. – V.49. – 3 Suppl. – P.S211-7.119. Xu, D.T. Absence or low density of Propionibacterium acnes in comedonallesions of acne patients? A surface to inside study of skin fluorescence/ D.T. Xu //Experimental dermatology. 2016. - N25. - T9. – C.721-722.120. Zabielinski, M. Trends and antibiotic susceptibility patterns of methicillinresistant and methicillin-sensitive Staphylococcusaureus in an outpatient dermatologyfacility/M. Zabielinski, M.P. McLeod, C.

Aber, J. Izakovic et al.// JAMA Dermatol. –2013. - V.149. – N.4. – P.427-32.121. Zaenglein, A.L. Psychosocial Issues in Acne Management: Disease Burden,Treatment Adherence, and Patient Support/ A.L. Zaenglein // Semin Cutan Med Surg.– 2015. – V.34. – N.5S. – P.S92-S94.122. Zaenglein, A.L. Guidelines of care for the management of acne vulgaris/ A.L.Zaenglein, A.L. Pathy, B.J. Schlosser, A. Alikhan et al.//. J Am Acad Dermatol. –2016. – V.74.

– N.5. – P.945-73.123. Zaghloul, SS. Objective assessment of compliance with treatments in acne / S.S.Zaghloul, W.J. Cunliffe, M.J. Goodfield // Br. J. Dermatol. – 2005. – V.152. – N.5. –P.1015-21.111124. Zhang, JZ. A successful maintenance approach in inflammatory acne withadapalene gel 0.1% after an initial treatment in combination with clindamycin topicalsolution 1% or after monotherapy with clindamycin topical solution 1% / J.Z.

Zhang,L.F. Li, Y.T. Tu, J.A. Zheng // J Dermatolog Treat. – 2004.-V.15.- N.6. – P.372-8.125. Zouboulis, C.C. Pathogenesis and Treatment of Acne and Rosacea/C.C.Zouboulis, A.D. Katsambas, A. M. Kligman // Springer. - 2014. – 768 с.126. Zouboulis, C.C. Beyond acne: Current aspects of sebaceous gland biology andfunction/ C.C. Zouboulis, M. Picardo, Q. Ju, I. Kurokawa et al.// Rev Endocr MetabDisord.

– 2016. – V.17. – N.3. – P.319-334..

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее