Диссертация (Анатомо-топометрическое обоснование способов реконструкции стенок глазницы при переломах скулоглазничного комплекса), страница 5

PDF-файл Диссертация (Анатомо-топометрическое обоснование способов реконструкции стенок глазницы при переломах скулоглазничного комплекса), страница 5 Медицина (42510): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Анатомо-топометрическое обоснование способов реконструкции стенок глазницы при переломах скулоглазничного комплекса) - PDF, страница 5 (42019-05-31СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Анатомо-топометрическое обоснование способов реконструкции стенок глазницы при переломах скулоглазничного комплекса". PDF-файл из архива "Анатомо-топометрическое обоснование способов реконструкции стенок глазницы при переломах скулоглазничного комплекса", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМУ им. Сеченова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМУ им. Сеченова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Смещение скуловойкости влечет за собой повреждение нижней стенки глазницы в своей основе иприлегающих к ней стенок.Касательно механизма возникновения «взрывных» повреждений стенокглазницы существует несколько теорий. По мнению некоторых авторов,противопоставлять эти теории неверно, так как оба механизма играют роль ввозникновении перелома (F.Ahmad с соавт., 2006). Этим фактом можно объяснитьмногообразие переломов. B.Smith и W.F.Regan в 1957 году предложили«гидравлическую» теорию «взрывного» перелома, суть которой заключалась втом, что ранящий агент, величина которого превышает размеры входа в глазницу,деформирует и смещает глазное яблоко вглубь, что приводит к резкомуповышению внутриглазничного давления и вызывает нарушение целостностинижней стенки глазницы (G.D.Gilliland с соавт., 2005).При обширныхоскольчатых повреждениях мягкие ткани глазницы смещаются вниз, а прилинейных мягкие ткани возвращаются в исходное положение медленнее, чемкостные структуры, в результате чего происходит их ущемление.Вторая теория – «механическая».

Ее основным механизмом считаютволнообразную деформацию, которая передается от подглазничного края. Взависимости от направления и вектора силы стенки глазницы будут испытыватьгоризонтальную или ротаторную деформацию (J.Al-Sukhun, R.Kontio, C.Lindqvist,2006). Отличия в этих двух теориях заключаются в локализации и протяженностиповреждения (F.Ahmad с соавт., 2003).291.4 Клинические проявления повреждений скулоглазничного комплексаи стенок глазницыКлиническая картина переломов скулоглазничного комплекса с повреждениемстенок глазницы определяется степенью его деструкции.При низкоэнергетических переломах, которые как ранее описывалось,характеризуются минимальным смещением отломков, клиническая картина какправило ограничивается периорбитальным экхимозом (свыше 70%) и отекоммягких тканей (более 20%) (L.Tong и соавт., 2001).При среднеэнергетических переломах диагностируется незначительное илиумеренноесмещениескуловерхнечелюстному,скулоглазничногокомплексаподглазничному,повсемлобно-скуловому,швам:клиновидно-скуловому.

Клиническая картина включает в себя деформацию скулоглазничногокомплекса, отек мягких тканей лица, нарушение чувствительности в зоневерхнего зубного сплетения и подглазничного нерва (основной механизмвозникновениянейропатии–фрагментами),болезненность,сдавливаниенервныхсубконъюктивальныеволоконикостнымипараорбитальныегематомы, энофтальм и экзофтальм.

При повреждении стенки верхнечелюстногосинуса,которое осложняетсяразрывамислизистойоболочки,возникаеткровотечение из носового хода с травмированной стороны. При пальпациинижнего глазничного края определяется костная «ступенька». При переломенижнеглазничного края происходит неизбежное вовлечение стенок глазницы(L.Tong и соавт., 2001; P.N.Manson, 1990).Высокоэнергетические переломы сочетают в себе все вышеописанныесимптомы и дополняются мелкооскольчатым переломом большого крылаклиновидной кости. Данный вид переломов имеет выраженное задне-латеральноесмещение, следствием чего является удлинение лица.30Клиническая картина травмы глазницы определяется локализацией иколичеством фрагментов костной стенки глазницы, их связью с окружающимиструктурами.Е.С.Бухарина (2013) говорит о том, что характерным симптомом переломакрая глазницы является симптом «ступеньки» и гипестезия кожи по ходуподглазничного нерва.

При переломах средней и задней трети в остром периодетравмы специфических симптомов нет, в позднем периоде отмечается эно- игипофтальм, положительный тракционный тест вверх, глазной тортиколлис. Притотальном переломе отмечается эмфизема орбиты, глазной тортиколлис,гипестезия кожи по ходу подглазничного нерва.Для перелома нижней стенки глазницы характерна яркая, отчетливая картина:посттравматические отеки, гематомы, ограничение объема движения глазногояблока, нарушение чувствительности в проекции иннервации подглазничногонерва, гипосфагма, хемоз бульбарной конъюнктивы, гипофтальм, диплопия,носовое кровотечение (F.Schmal и соавт., 2006; М.Г.Катаев и соавт., 2006;Д.С.Горбачев, В.Ф.Данилевич, 2000; M.J.Chi, 2010).Симптомы перелома медиальной стенки глазницы не так отчетливы, как припереломе нижней стенки: эмфизема век, конъюнктивы, одностороннее носовоекровотечение.

При переломе внутренней стенки глазницы выявлен энофтальм сущемлением внутренней прямой мышцы в зоне перелома. При данном видеперелома также могут быть повреждены медиальная связка век, слезные канальцыи слезный мешок (Р.А.Гундорова, В.В.Нероев, В.В.Кашников, 2009).При переломе верхней стенки глазницы наряду с тяжелым общим состояниембольного часто встречаются нарушения движения глазных яблок, синдромверхней глазничной щели, пульсирующий экзофтальм, анизокория из-занарушения зрачковой иннервации, повреждение зрительного нерва в костномканале, зрительно-нервного пути, ликворея, «симптом очков» (W.

K. Song исоавт., 2009).31Симптомы перелома латеральной стенки глазницы: асимметрия лица,нарушение контура скуловой кости, ограничение объема движений нижнейчелюсти в стороны и вниз при открывании рта, также смещение глазного яблока,ограничение объема активных и пассивных движений (J.M.Josef, I.P.Glavas,2011).Г.Р.Рустамбекова и И.К.Намазова (2009) в своем исследовании осложненийсочетанных травм средней зоны лица регистрируют переломы внутренней стенкиглазницы - 35,7% случаев, осложненные закрытой травмой глаза - 26,8%.

В числепотенциальных осложнений вследствие травмы задних ячеек решетчатоголабиринта в связи с анатомо-топографической близостью были диагностированыповреждения зрительного нерва с последующим развитием его атрофии (3наблюдения). Также регистрировались нарушения обонятельной функции вплотьдо ее потери вследствие поражения обонятельного нерва, а также вследствиетравмы передних ячеек решетчатого лабиринта, в поздние сроки после травмы –травматический дакриоцистит. Между тем травма внутренней стенки глазницыпри анализе осложнений остается в подавляющем большинстве случаев бездолжноговнимания.Нарушениецелостностиверхнейстенкиглазницырегистрировалось реже – 16,1% случаев.

Однако при первичном осмотре в ранниесроки после травмы обращало на себя внимание тяжелое общее состояниепациентов в связи с развитием черепно-мозговой травмы различной степенитяжести (12,5%). Травмы сочетались с разрушением глазного яблока (5,4%),вклиниванием в стенку орбиты инородного тела (пули) (1,8%), наличиеммножественных костных осколков, открытой (3,6%) и закрытой (5,4%) травмойглаза. Изолированный перелом верхней стенки орбиты диагностирован в 12,5%,сочетанный с переломом носовой кости – 3,6%.

Переломы нижней стенки орбитыбыли диагностированы у 32,1%, из них изолированный перелом нижней стенки 16,1%, сочетанный с нарушением целостности наружной стенки – у 8,9 %,внутренней стенки – у 7,1%. Если в ранние после травмы сроки экзофтальм былобусловлен ретробульбарной гематомой у 8 пациентов, то обращения в поздние32сроки выявили энофтальм у 5 пациентов.

Диспозиция глазного яблока вследствиесмещения костных отломков в гайморову пазуху была диагностирована у 3пациентов. Сопутствующая травма подглазничного нерва послужила причинойрефлекторного блефароспазма у 3 пациентов. Авторы делают вывод о тяжеститравмы и необходимости своевременности и адекватности лечения.1.5 Лучевые методы обследования и проблемы в диагностике переломовскулоглазничного комплекса с повреждением стенок глазницыЖалобы, сбор анамнеза жизни и травмы, детальное выяснение механизматравмы и сроков, прошедших с момента получения травмы, осмотр, пальпация –все это составляет неотъемлемую часть обследования, но не дает полногопредставления о картине и характере повреждения структур средней зоны лицапри переломах скулоглазничного комплекса с повреждением стенок глазницы.Ведущим и наиболее доступным методом исследования состояния структурскулоглазничного комплекса при травме средней зоны лица является лучеваядиагностика.

Диагностику травматических повреждений костных структурскулоглазничного комплекса и структур глазницы начинают с традиционнойрентгенографии черепа в прямой, боковой и передней полуаксиальной проекции.Это позволяет получить информацию о линиях нарушения целостности костнойтканивобластискуловойкостиискулоальвеолярного гребня, скулолобногодуги,нижнеглазничногокрая,шва, неправильном положениикостных фрагментов, наличии инородных тел (В.М.Черемисина, 2003).При достаточно отчетливой визуализации нарушения целостности костнойткани структур скулоглазничного комплекса вышеописанные лучевые методы недают полной информации о протяженности и степени смещения фрагментов вовсех трех плоскостях. Для выявления повреждений стенок глазницы, вособенности нижней стенки, данные снимки являются недостаточными дляполучения полной информации об объеме и тяжести травмы, характере,33положении фрагментов стенок глазницы по отношению к остальным структурами применяются в качестве скринингового метода (L.A.Crighton, D.A.Koppel, 2007).А.Ф.Бровкина (2008) и А.Ю.Васильев (2010) говорят о непрактичности даннойсхемы обследования из-за значительной лучевой нагрузки, большого количествавремени и аппаратуры, расходного материала.Наиболее информативным на настоящее время является метод проведениякомпьютерной томографии.

Данный метод имеет ряд неоспоримых преимуществ.Возможна визуализация костных фрагментов в реальном масштабе, фронтальныесрезы с малым шагом позволяют четко определить объем дефекта, степеньпролабированиятканейглазницывполостьверхнечелюстногосинуса.Сагиттальные срезы помогают оценить дефект в переднее – заднем направлении,расположение костных отломков относительно верхней глазничной щели, нижнейглазничной щели, подглазничного канала. На основании срезов компьютернойтомографиивозможносоздание3D-реконструкции,изготовлениестереолитографической модели.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5232
Авторов
на СтудИзбе
424
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее