Автореферат (Пробелы в уголовном праве и способы их преодоления), страница 8

PDF-файл Автореферат (Пробелы в уголовном праве и способы их преодоления), страница 8 Юриспруденция (42051): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Пробелы в уголовном праве и способы их преодоления) - PDF, страница 8 (42051) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Пробелы в уголовном праве и способы их преодоления". PDF-файл из архива "Пробелы в уголовном праве и способы их преодоления", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "юриспруденция" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора юридических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

В диссертации указывается, что выделение специальных норм непреследует цели ликвидации пробелов. Выделение специальных норм имеетдругойкритерий-видоизменениетипаобщественныхотношений,подлежащих регулированию с помощью специальной нормы.Далее в диссертации рассматривается другой путь устранения пробелов– декриминализация и приёмы, при помощи которых она достигается.Анализируя наиболее типичные приёмы декриминализации, авторвыражает сомнение в том, что в качестве одного из них может выступатьновое толкование сохраняющей силу уголовно-правовой нормы, сужающееобъём запрещаемого этой нормой поведения.Следующей разновидностью правотворчества, устраняющего пробел,является конкретизация признаков состава преступлений. Отмечается, что еёюридическая природа понимается неоднозначно.Поскольку пробел в виде неконкретизированности закона – этонедостаток законотворческой деятельности, то и устраняться он должен в назаконодательном уровне посредством законодательной конкретизации.Особую теоретическую сложность и вместе с тем практическуюзначимость имеет конкретизация так называемых оценочных признаков.

Вдиссертации отмечается, что в тех случаях, когда содержание оценочныхпонятий поддаётся формализации и может быть определено, например, черезколичественные показатели – делать это необходимо.43В завершении параграфа диссертант указывает, что создание изакрепление в уголовном законе правоположений, вносящих новые элементыв правовое регулирование, должно рассматриваться как особая форманормотворчества, этот пробел устраняющая.Отмечается, что пока ещё этот приём законодательной техникидолжного места в уголовном законе не занял. В УК практически отсутствуютнормы, закрепляющие правила квалификации преступлений.

Поэтомуважнейшей задачей, которая стоит перед законодателем и уголовно-правовойнаукой, является оказание помощи правоприменителю в уяснении смыслатех уголовно-правовых норм, которые страдают недостаточно определённымсодержанием. Эта задача может быть решена с помощью правоположений.В пятой главе– «Судейское усмотрение и его пределы приприменении пробельных уголовно-правовых норм» - исследуется вопросо роли судебных органов в решении проблемы устранения пробелов вуголовном праве.В первом параграфе - «Толкование уголовного закона и его роль врешении проблемы пробелов» оцениваются возможности судебноготолкования в разрешении проблемы пробелов.Диссертант задаётся вопросами: способно ли толкование сыгратьопределённую роль в преодолении пробелов в уголовном праве и если да, токаков механизм подобного воздействия? Является ли толкование чистопознавательным процессом или оно включает в себя и правотворческиеэлементы?В этой связи исследуются такие важные как в теоретическом, так и впрактическом плане вопросы, как предмет толкования пробельных уголовноправовых норм, а также отличие распространительного толкования ианалогии.Большинство суждений о предмете толкования сводятся к тому, чтотаковым является воля законодателя, выраженная тексте закона.

Вдиссертации делается предположение, что при пробелах нет предмета для44толкования,посколькутекстуальноеизложениезаконодательныхпредписаний страдает очевидными погрешностями, не позволяющимипринять однозначное решение. Законодательная воля в этом случае непросматривается,аразъяснениезаконапритакихобстоятельствахприобретает форму правотворчества.Обращаясь к толкованию, которое содержится в постановленияхПленума Верховного Суда РФ по различным категориям дел, автор отмечает,что вопрос об их юридической силе вызывает многочисленные споры.

Ни вКонституции РФ, ни в Федеральном конституционном законе «О судебнойсистемеРоссийскойФедерации"оруководящемхарактеретакихразъяснений не упоминается. Но фактически, «на деле», эти постановленияявляются обязательными хотя бы потому, что приговор, постановленныйвразрез с ними, в случае обжалования обречён на отмену или изменение. Вдиссертации приводится ссылки на постановления Президиума, Судебнойколлегии по уголовным делам и Кассационной палаты Верховного Суда РФ,в которых в качестве оснований отмены или изменения решения суданижестоящей инстанции указывается на несоблюдение разъяснений ПленумаВерховного Суда.Другой вид судебного толкования – это толкование казуальное, котороеприводится в решении по конкретному делу.

Значение такого судебноготолкования особенно велико при решении проблем, возникающих в ходеприменения пробельных уголовно-правовых норм. В случае же, еслиподобное толкование содержится в судебном решении, принятом высшейсудебной инстанцией, оно может оказать влияние на подход к разрешениюаналогичных случаев в масштабах всей судебной системы.Особым, специфическим видом толкования является толкованиеуголовного закона Конституционным Судом РФ. Решая вопросы осоответствии отдельных норм УК Конституции РФ, Конституционный Судможет, как блокировать некоторые уголовно-правовые нормы, так и,45развивая положения уголовного закона, существенно трансформироватьпрактику его применения.Во втором параграфе – «Понятие судейского усмотрения» анализируются различные точки зрения на понятие «судейское усмотрение»и исследуются его возможности при применении пробельных уголовноправовых норм.В диссертации указывается, что основными сферами судейскогоусмотрения в уголовном праве являются:1) деятельность суда по назначению наказания в рамках, очерченныхзаконом, т.е.

в пределах относительно-определённой (альтернативной)санкции;2) выбор судом одного из решений, основанных на содержании техдискреционных норм, в которых предусмотрена возможность освобождениялица от уголовной ответственности, наказания, применения условнодосрочного освобождения и т.п.;3) применение «пробельных» норм.Автор исключает возможность какого-либо судейского усмотрения воценке деяний, которые не нашли своё отражение в уголовном законе вкачестве преступных и наказуемых. В этой связи с критических позицийоцениваютсянекоторыеположения,содержащиесяврекомендацияхПленума Верховного Суда РФ по отдельным категориям дел. Отмечается,что следование им на практике приведёт к необоснованной, крайне опаснойформе судейского усмотрения, выходящей за рамки закона и расширяющейобъём уголовной репрессии.Вместе с тем, это не значит, судейскому усмотрению совершенно нетместа при обнаружении пробелов в уголовном праве.Есть та областьпробелов, которая напрямую не связана с необходимостью криминализации,и потому судейское усмотрение здесь вполне допустимо.

Более того, ономожет оказаться насущно необходимым в той практически безвыходнойситуации, с которой может столкнуться правоприменитель.46В диссертации приводятся примеры, показывающие возможностисудейского усмотрения в той сфере правоприменения, которая связана сназначением наказания.Отмечается, что в некоторых случаях Верховный Суд РФ выходит зарамки того усмотрения, которое предоставлено ему законом. Автор полагает,что фактически они представляют собой судебное правотворчество,посколькупрактическисоздаетсяноваянорма,действиекоторойраспространено на случаи, которые не охватываются буквальным смысломсуществующей. Это приводит к восполнению пробела в законе, но за счётего корректировки.В завершении параграфа делается вывод: судейское усмотрениевозможно как в рамках процесса квалификации содеянного, т.е.

при оценкесодержания признаков состава преступления, так ипри назначениинаказания и предлагается авторская дефиниция судейского усмотрения припробелах в уголовном праве.В заключении подведены итоги и сформулированы основные выводыпроведённого диссертационного исследования, наиболее значимые изкоторых изложены в тексте настоящего автореферата.Основные положения диссертационного исследования отражены вследующих опубликованных работах автора:Монографии, учебники, учебные пособия, комментарии1.

Кауфман М.А. Пробелы в уголовном праве: понятие, причины,способы преодоления. Монография. М.: Издательство «Юрлитинформ»,2007. 19,0 п.л.2. Уголовная ответственность за преступления против правосудия.Монография. М. РАП, 2003. 18,5 / 2,5 п.л.473. Преступления против правосудия: коллективная монография / Подред. канд. юрид. наук А.В.

Галаховой. – М.: Норма, 2005. Кауфман М.А. Гл.8-10, 25. 26,0 / 2,4 п.л.4. Российское уголовное право. Особенная часть: Учебник / Под ред.М.П. Журавлёва и С.И. Никулина. М.: Издательство Спарк, 1998. КауфманМ.А. § 3 Гл. 4. «Преступления против чести и достоинства личности». 30, 6 /0,4 п.л.5. Российское уголовное право. Особенная часть: Учебник / Под ред.Журавлёва М.П.и Никулина С.И. М.: Центр юридической литературы«Щит»., 2001. Кауфман М.А.

Гл. 13. «Преступления против безопасностидвижения и эксплуатации транспорта». 17,5 / 0,8 п.л.6. Уголовное право. Общая и Особенная части: учебник / под общ. ред.М.П. Журавлёва и С.И. Никулина. - 2е изд., перераб. и доп. - М.: Норма,2008. Кауфман М.А. Гл. 36. «Преступления против безопасности движения иэксплуатации транспорта». 46,4 / 0,7 п.л.7. Уголовное право России.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5221
Авторов
на СтудИзбе
429
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее