Диссертация (Социальный капитал как фактор успеха национальных сборных (на примере футбола)), страница 11

Действенность группы, в свою очередь, зависит от усилийчленов группы, причем такие усилия могут дополнять либо заменять друг друга. Вслучаеуспеха группы каждыйизее участников получаетопределенноевознаграждение. В подобных ситуациях участники заинтересованы в успехе своейгруппы, что побуждает их к приложению необходимых усилий, но в то же время, каки в других версиях проблемы коллективных действий, участники испытываютсоблазн экономии усилий (которые нередко ненаблюдаемы для окружающих) и«бесплатного проезда».Теоретический анализ подобных задач (Baik, 2008; Kolmar, Rommeswinkel,2013 и др.) выявляет участников, для которых стратегия безбилетника наиболеевероятна (обычно это индивиды с меньшей производительностью; данный выводперекликается с результатом о том, что менее обеспеченные индивиды скореестановятся«безбилетниками»взадачедобровольногофинансированияобщественных благ – см.

Bergstrom et al., 1986). Исследуются также последствияразмера групп (в бОльших группах проблема безбилетника обостряется, что- 50 -согласуется с общим выводом М. Олсона), неоднородности групп (а такжеиндивидов внутри группы), функций успеха в соперничестве (contest successfunctions), а также правил деления выигрыша между участниками победившейгруппы (sharing rule).

Результаты анализа сравнительной статики тестируются ичастично подтверждаются в лабораторных условиях (см. обзор Sheremeta, 2017),однако в экспериментах фактический уровень усилий участников как правилозначимо превосходит предсказанный теорией.Важное значение для нашего анализа имеет оригинальный подход к созданиюстимулов в отношениях principal-agent, заложенный Б. Хольмстромом (Holmstrom,1999) и развитый Ж. Тиролем с соавторами (Dewatripont et al., 1999), в основекоторого лежит забота индивида о дальнейшей карьере (career concerns), котораязависит от демонстрируемых текущих результатов. Общая идея данного подходатакова – публично наблюдаемый результат деятельности индивида зависит отприлагаемых им усилий (недоступных для наблюдения и контроля извне, как этообычно бывает в отношениях principal-agent), а также от одаренности (таланта)индивида , который также не поддается прямому измерению и доподлиннонеизвестен окружающим (а также, и самому индивиду).

Успех долгосрочнойкарьеры индивида зависит от оценки окружающими его таланта, а такая оценка, всвою очередь, повышается текущими успехами и представляет собой капитализациюпоследних. Следовательно, у индивида появляется заинтересованность в повышениирезультатов своей деятельности, даже если это не влечет за собой прямогоматериального вознаграждения немедленно (подробнее см.

раздел 2.3).Данныйподходпредложенвлитературедляанализамотивациикорпоративного менеджмента и особенно государственных чиновников, которыедовольствуютсясравнительноскромнымвознаграждениемрадиперспективкарьерного роста в государственном или частном секторе. Нам представляется, чтоон также адекватен мотивации игроков национальных сборных, для которыхматериальные бонусы за выступление в составе сборных несущественны посравнению с клубными контрактами, отражающими оценку таланта игроков (см.разделы 2.2 и 2.3).

Однако в данном случае для оценки таланта используется неиндивидуальный,акомандныйрезультат,итакимобразомнеобходимопроанализировать мотив карьерной озабоченности в случае коллективных действий.- 51 -В таком случае, согласно (Auriol et al., 2002), влияние карьерных соображенийна стимулы претерпевает серьезные изменения.

Если предположить, что вкладыкаждого из участников в общий результат могут быть отделены друг от друга идоступны для наблюдения, то в таком случае участники работают только насобственную репутацию и не помогают друг другу, не используя, таким образом,эффекты кооперации и взаимной дополняемости усилий. Более того, возможенэффект «саботажа», когда участники начинают чинить друг другу препятствия,чтобы благоприятным для себя образом выделиться на фоне всех остальных.Более реалистично предположение о том, что индивидуальные вклады в общийрезультат трудно полностью отделить друг от друга (что в большей мересоответствует ситуации в футбольных командах8). В таком случае, согласно(Meagher, Prasad, 2016), можно говорить не только об индивидуальном таланте, но и«таланте команды», воплощенном в общих идеях, навыках, приемах и пр.; опора наталант команды позволяет сформировать действенные коллективные стимулы.Заметим, что применительно к национальным футбольным сборным возможностиаккумулирования общего таланта команды ограничены по сравнению с клубами,поскольку сборные ограничены во времени совместных тренировок и являютсяскорее «проектными командами» (подробнее см.

раздел 2.2), собираемыми дляконкретных игр или турниров.В ситуации, когда вклады участников неотделимы друг от друга и «таланткоманды» не играет значительной роли, наш анализ, изложенный в разделе 2.3,свидетельствует о том, что сила карьерных стимулов заметно уменьшается,поскольку благоприятный пересмотр ожиданий относительно таланта происходитсразу для всех участников, совместно добившихся более высокого результата.Резюмируя изложенное, можно сделать вывод, что эффективное решениепроблемы коллективных действий в ситуациях, близких к возникающим внациональных футбольных сборных, которое опиралось бы лишь на частные усилияи индивидуальные материальные стимулы игроков (как краткосрочные, так идолгосрочные) представляется маловероятным.

Успех команд, таким образом, взначительной мере зависит от способности игроков действовать сообща и от того,насколько они ценят общий успех команды вне зависимости от личного выигрыша вПоддающиеся фиксации извне формальные индикаторы усилий (перемещение игроков пополю, участие в борьбе за мяч и пр.) являются весьма несовершенными мерами реальноговклада игроков в успех команды).8- 52 -результатетакогоуспеха.Указанныеингредиентыуспехахарактеризуютспособность и готовность группы (сообщества) к коллективным действиям радиобщей цели и известны из литературы под собирательным названием социальногокапитала (Putnam, 1993).9В литературе последних десятилетий можно найти многочисленные указаниявысокой значимости социального капитала для экономического развития, состояниясоциальной сферы, качества институтов и государственного управления, развитиярынков и пр.

(см., напр., Guiso et al., 2006). В то же время первоначальныепредставления о социальном капитале как однородной субстанции, полезной дляэкономики и общества без каких-либо оговорок и допускающей измерение сиспользованием разнородных индикаторов (доверие, членство в ассоциациях,участие в социальных сетях, распространённость определенных норм и ценностей ипр.) подверглись в дальнейшем значительному пересмотру (Bjørnskov, 2006).

Особоевнимание при этом уделяется разновидностям социального капитала, которые могутбыть отнесены к открытому (bridging) или закрытому (bonding) типу. В первомслучае социальный капитал мобилизуется в интересах сообществ в целом, тогда какво втором заключен в рамках групп, кланов и пр., которые конкурируют друг сдругом за ограниченные ресурсы, и, следовательно, данная разновидностьсоциального капитала может оказывать на развитие негативное влияние (в такомслучае говорят о «теневой стороне» социального капитала; Greif, Tabellini, 2010).Экономическое значение социального капитала зависит, помимо прочего, от т.н.«радиуса доверия» в обществе и недискриминационном подходе к взаимодействиюмежду индивидами.Значительный интерес представляют исследования последних лет о значениисоциального капитала для функционирования экономических и политическихинститутов. Собственно социальный капитал при этом рассматривается какнеформальный институт, находящийся с формальными институтами в состояниивзаимной дополняемости (Tabellini, 2008; Aghion et al., 2010).

В частности, отзапасов социального капитала в обществе зависит эффективность налоговобюджетной системы и программ социальной защиты (Kumlin, Rothstein, 2005).Интересен вопрос о том, в каком отношении находятся друг с другом социальныйВ указанной работе социальный капитал определяется как “… features of social life … thatenable participants to act together more effectively to pursue shared objectives” (p.