Автореферат (Проблема контингентности в акторно-сетевой теории)

PDF-файл Автореферат (Проблема контингентности в акторно-сетевой теории) Философия (41045): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Проблема контингентности в акторно-сетевой теории) - PDF (41045) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Проблема контингентности в акторно-сетевой теории". PDF-файл из архива "Проблема контингентности в акторно-сетевой теории", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

На правах рукописиАстахов Сергей СергеевичПРОБЛЕМА КОНТИНГЕНТНОСТИ В АКТОРНО-СЕТЕВОЙ ТЕОРИИСпециальность 09.00.01 — Онтология и теория познанияАВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание ученой степеникандидата философских наукМосква – 2017Работа выполнена в школе философии факультета гуманитарных наук федеральногогосударственного автономного образовательного учреждения высшего образования«Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики».Научный руководитель:Порус Владимир Натанович,доктор философских наук, доцентОфициальные оппоненты:Кузнецова Наталия Ивановна,доктор философских наук,профессор кафедры современных проблемфилософии федерального государственногобюджетного образовательного учреждениявысшегообразования«Российскийгосударственный гуманитарный университет»Столярова Ольга Евгеньевна,кандидатфилософскихнаук,доцент,старшийнаучныйсотрудниксекторасоциальнойэпистемологиифедеральногогосударственного бюджетного учреждениянауки Институт философии Российскойакадемии науки.Ведущая организация:Федеральное государственное бюджетноеобразовательноеучреждениевысшегообразования «Московский государственныйуниверситет имени М.В.Ломоносова»Защита состоится «31» октября 2017 г.

в 19:30 на заседании диссертационного советаД 212.048.12 при Национальном исследовательском университете «Высшая школаэкономики» по адресу 105066, г. Москва, ул. Старая Басманная, д.21/4, Зал заседанийУченого совета факультета гуманитарных наук.С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Национального исследовательскогоуниверситета «Высшая школа экономики» по адресу: 101000, г. Москва, ул.Мясницкая, д. 20 и на сайте: https://www.hse.ru/sci/diss/208318524Автореферат разослан «___» ___________ 2017 г.Ученый секретарь диссертационногосовета, кандидат философских наукГорбатова Юлия Валерьевна2ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальность темы исследованияАкторно-сетевая теория1 появилась в конце 1970-х – начале 1980-х висследованияхнаукиитехнологий2.

Онавозниклаврамках социальногоконструктивизма в социологии науки, и это наложило отпечаток на все ее дальнейшееразвитие. Б. Латур, М. Каллон, Дж. Ло и А. Мол пытались преодолетьконструктивистские установки, вместе с тем сохранив предшествующие достижениясоциологии научного знания. Противостояние реализма и конструктивизма оказалосьпроблемой, определившей место АСТ в самых значимых эпистемологическихдискуссиях конца XX века. Дело в том, что Латур и его коллеги стремились снятьоппозицию «реальность / конструкция» и нащупать альтернативную философскуюпозицию, некий третий путь между противными сторонами. Поэтому В.А.Лекторский относит Латура к сторонникам конструктивного реализма 3 вместе стакими авторами, как Дж.

Гибсон, Р. Харре, Н. Луман и Ю. Энгештрём.За последние тридцать пять лет АСТ трансформировалась из локального методаисследований лабораторий в междисциплинарную парадигму, популярную в научныхцентрах и институтах по всему миру. Латуру, Каллону, Ло и Мол удалосьраспространить свои идеи из STS в экономику, теорию архитектуры, урбанистику,теорию образования и другие дисциплины. На протяжение 1990-х и 2000-х годовакторно-сетевой подход оказывался вовлечен в жаркие споры с социологией научногознания, а также в дебаты между реалистами и сторонниками постнеклассическойрациональности4. В ходе экспансии новое течение стало полем междисциплинарныхэкспериментов.

В нем тестировались радикальнейшие гипотезы в социальных игуманитарных1234науках.ВозможноливообразитьагентностьнечеловеческихActor-network theory или АСТ. Далее по тексту мы будем использовать термины «АСТ», «акторно-сетевойподход» и «акторно-сетевой анализ» как взаимозаменяемые синонимы.Science and Technology Studies («исследования науки и технологии») –радикальное по своемуфилософскому содержанию течение, представители которого понимают науку и технологии как социальные,дискурсивные практики, изучение которых должно учитывать материальные условия их функционирования.Далее по тексту сокращение «STS» и выражение «исследования науки и технологий» используются каксинонимы.Лекторский В.А.

Реализм, антиреализм, конструктивизм и конструктивный реализм в современнойэпистемологии и науке // Конструктивистский подход в эпистемологиии и науках о человеке. М., 2009.Brown, J. R. Who Rules in Science? An Opinionated Guide to the Wars. Cambridge, MA, USA, 2001; Сокал А.,Брикмон Ж. Интеллектуальные уловки.

Критика философии постмодерна. М., 2002. Гл. 6.3сущностей без интенциональности? Как семиотическое описание будет работать запределами текстовой реальности? Могут ли «одноразовые» объяснения бытьпродуктивны в социальных науках? Представим ли парламент вещей, и смогут личеловеческие сообщества принять эту идею? АСТ удалось сформулировать этипроблемы и тем самым выдвинуться на передний край философии и эпистемологиинауки.Размежевание произошло и в самой АСТ: так, русскоязычной литературепринято разделять Парижскую (Латур и Каллон) и Ланкастерскую (Ло и Мол) ветви5.Хотя Латур больше не работает с Каллоном в Горной школе Парижа, а Ло и Мол давноразъехались по разным исследовательским центрам, это различение остаетсяполезным.

Оно указывает на два ведущих теоретических стиля, которые по-прежнемулегко различимы в публикациях по акторно-сетевому анализу. Мы будем употреблятьтермины «Парижская школа» и «Ланкастерская школа» технически: Парижская школа– это коллектив Латура и Каллона и их аргументы, Ланкастерская – тандем Ло и Моли их доводы.Все это время теоретики акторов и сетей бились над дилеммой конструктивизмаи реализма, пытаясь найти им альтернативу. Об этом свидетельствует проблемаконтингентности, которую можно рассматривать как следствие из парадоксальногосовмещения реалистических и конструктивистских предпосылок.Первые вариации термина «контингентность» возникли, когда Марий Викторинрешил передать аристотелевский глагол ενδεχεςταί на латыни как contitgere; позжеБоэций в своем переводе трактата «Об интерпретации» использует contingens длявыражения ενδεχομενον (возможное)6.

Переводчики Аристотеля запустили термин воборот, и к Новому Времени он прочно вошел в теологию, метафизику7 и логику. Ужев XX веке выражение «контингентный» и «контингентность» употребляются внастолько разных контекстах, что их с трудом удается отследить. Для современнойфилософии567иэпистемологиинаукиособенноважно,чтовсоциальномСм.: Вахштайн В.C. Возвращение материального. «Пространства», «сети», «потоки» в акторно-сетевойтеории // Социологическое обозрение.

2005. Том 4, № 1. С. 94-115Бандуровский К. В. Понятие «контингентного» и проблема свободы воли у Фомы Аквинского // Историкофилософский ежегодник’99. М., 2001. С. 64.Schepers, H. Moglichkeit und Kontingenz: Zur Geschichte der philosophischen Terminologie vor Leibniz. Turin,1963.4конструктивизме аргументы, основанные на контингентности, получают новоепрочтение. Из множества значений, которые термин приобрел за свою сложнуюисторию,напереднийпланвыходитсамыйрадикальныйегосмысл:контингентность обозначает нечто данное в виду возможности иного бытия8.Именно эта интуиция контингентности, выраженная в самом общем смысле, войдет вакторно-сетевой анализ.В социальном конструктивизме контингентность становится оружием противразличных форм реализма. Согласно новой стратегии мышления, если некоторый X –социальная норма, процесс или даже сущность – оказывается произведен ифункционируетвопределенныхкультурныхисоциальныхусловиях,токонтингентность позволяет утверждать, что при изменении этих факторов изменитсяи сам Х.

Иными словами, раз он мог бы быть другим или может быть другим, то он неявляется необходимым. X становится лишь контингентным результатом локальныхобстоятельств.В акторно-сетевом подходе социальный конструктивизм и связанное с нимпонимание контингентности были подвергнуты критике. Латур усомнился в самомпротивопоставлении «необходимого / контингентного»9 и заявил об отказе откатегории потенциального. Контингентность предполагает возможность иногобытия, поэтому как категория она очень зависела от метафизики потенциального.После радикальных новаций Латура могло показаться, что понятию контингентностине найдется места в АСТ. Однако интуиция контингентности не исчезла из акторносетевого анализа – только ее концептуальное выражение стало противоречивым.Латур не перестал использовать мысленные эксперименты и контрфактическиесуждения.

Он продолжал работать с образом открытого исторического горизонта,предполагающего интуицию контингентности. Эти парадоксы и несостыковки явнымобразом проступают в классических работах АСТ.Концепция Латура не исчерпывает возможности акторно-сетевого подхода. Нашедиссертационное исследование продемонстрирует, что осмысление контингентностибудет меняться от одной интерпретации АСТ к другой. Каждый раз общая интуиция89Именно эта интуиция контингентности, выраженная в самом общем смысле, войдет в акторно-сетевойанализ.Latour B.

The Pasteurization of France. Cambridge Mass: Harvard University Press, 1988. p. 1.1.15.5контингентности будет приобретать новые формы – и понятие будет определятьсязаново. Так, Ланкастерская школа не будет игнорировать контингентные феномены ипопытается выстроить вокруг них свою собственную онтологическую политику. Ло иМол будут доказывать, что контингентность предполагает нечто большее, чемсведение к социальным и культурным обстоятельствам.

По разным причинампротивостояние между Ланкастерской школой и Латуром так и не выйдет на переднийплан актуальных дискуссий в STS.Сам Латур вернется к тематике контингентности в своей поздней философии.Вместо сетей и акторов он станет говорить о модусах существования. Чтобы ухватитьих контингентный характер, Латур разработает новые понятия – «разрыв» (hiatus),«альтерация»(alteration)и«институт»(institution).Онбудетподчеркиватьисторическую изменчивость модусов и их способность быть иными, что можнорассматривать как еще одно указание на интуицию контингентности.Данная диссертация будет посвящена трансформациям контингентности вакторно-сетевойтеории.Актуальностьпредставленнойтемыисследованияопределяется двумя причинами.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее