Summary of PhD Research_RUS (Социоэкономическая адаптация иммигрантов в контексте взаимной аккультурации иммигрантов и принимающего населения)
Описание файла
Файл "Summary of PhD Research_RUS" внутри архива находится в папке "Социоэкономическая адаптация иммигрантов в контексте взаимной аккультурации иммигрантов и принимающего населения". PDF-файл из архива "Социоэкономическая адаптация иммигрантов в контексте взаимной аккультурации иммигрантов и принимающего населения", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст из PDF
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ«ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ»Дмитрий Сергеевич ГригорьевСоциоэкономическая адаптация иммигрантов в контексте взаимнойаккультурации иммигрантов и принимающего населенияРезюме диссертациина соискание учёной степеникандидата психологических наук НИУ ВШЭ (PhD HSE)Научный руководитель:Лебедева Надежда Михайловнадоктор психологических наук, профессорМосква – 2018Работа выполнена в департаменте психологии факультета социальных наукфедерального государственного автономного образовательного учреждения высшегообразования «Национальный исследовательский университет «Высшая школаэкономики».ПУБЛИКАЦИИ И АПРОБАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯПубликации первого уровня11. Grigoryev, D., & Berry, J.
W. (2017). Acculturation preferences, ethnic and religiousidentification and the socio-economic adaptation of Russian-speaking immigrants inBelgium. Journal of Intercultural Communication Research, 46(6), 537–557.doi:10.1080/17475759.2017.1386122 (на английском)2. Grigoryev, D., & van de Vijver, F. (2017). Acculturation profiles of Russian-speakingimmigrants in Belgium and their socio-economic adaptation. Journal of Multilingualand Multicultural Development, 38(9), 797–814.doi:10.1080/01434632.2016.1268145 (на английском)3.
Grigoryev, D., & van de Vijver, F. (2018). Acculturation expectation profiles of Russianmajority group members and their intergroup attitudes. International Journal ofIntercultural Relations, 64(3), 90–99. doi:10.1016/j.ijintrel.2018.03.001 (наанглийском)Публикации второго уровня24. Григорьев, Д. С. (2015). Взаимосвязь выраженности этнической идентичности иаккультурационных установок мигрантов с уровнем их социоэкономической12Публикации первого уровня включают документы, индексированные в базах данных Web of Science (Q1 или Q2) илиScopus (Q1 или Q2), а также рецензируемые коллекции конференций, которые отображаются в рейтингах CORE(ранги A и A*).Публикации второго уровня — это публикации, опубликованные в журналах, включенных в списоквысококачественных журналов НИУ ВШЭ, или индексированные в базах данных Web of Science (Q3 или Q4) илиScopus (Q3 или Q4), а также рецензируемые коллекции конференций, которые появляются в CORE рейтинг (ранг B).адаптации.
Культурно-историческая психология, 11(1), 71–85.doi:10.17759/chp.20151101095. Григорьев, Д. С. (2016). Ценности, социальная дистанция и установки поотношению к миграции: кросс-культурное исследование в Бельгии, Германии,Франции и Нидерландах. Психология. Журнал Высшей школы экономики, 13(2),273–298.6.
Григорьев, Д. С. (2017). Дискриминация мигрантов в социоэкономической сфере:роль межгрупповых установок принимающего населения. Социальнаяпсихология и общество, 8(3), 63–84. doi:10.17759/sps.2017080306Остальные публикации7. Grigoryev, D. (2015). Ethnic and religious identification, acculturation attitudes and thesocio-economic adaptation of immigrants. SSRN Electronic Journal.doi:10.2139/ssrn.2600845 (на английском)8.
Григорьев, Д. С. (2015). Влияние выраженности этнической идентичности навыбор мигрантами их аккультурационной установки. Известия Саратовскогоуниверситета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психологияразвития, 4(1), 63–66.9. Григорьев, Д. С. (2015). Аккультурационные профили мигрантов и уровень ихсоциоэкономической адаптации. Мир образования – образование в мире, 59(3),75–85.10. Grigoryev, D. (2016). Acculturation profiles of immigrants and their level of socioeconomic adaptation.
SSRN Electronic Journal. doi:10.2139/ssrn.2739727 (наанглийском)11. Григорьев, Д. С. (2017). Разработка короткой версии шкал из методики Дж.Даккита: авторитаризм правого толка, ориентация на социальноедоминирование, вера в опасный и конкурентный мир. Национальныйпсихологический журнал, 28(4), 30–44. doi:10.11621/npj.2017.040312. Григорьев, Д. С. (2017). Межгрупповые установки принимающего населения идискриминация мигрантов в России, в кн.: Межкультурные отношения напостсоветском пространстве.
Монография под общ. Ред. Н.М. Лебедевой —М.: Изд-во «Менеджер», 82–121.Доклады на конференциях1. V Всероссийская научно-практическая конференция с международнымучастием «Практическая этнопсихология: актуальные проблемы и перспективыразвития», 20-21 ноября 2015, (Московский городской психолого-педагогическийуниверситет, Москва, Россия). Доклад: Теоретическая модель социоэкономическойадаптации мигрантов: на примере русскоязычных мигрантов в Бельгии.2.
V Международная научная конференция «Психология индивидуальности»,09-11 декабря 2015, (Национальный исследовательский университет «Высшая школаэкономики», Москва, Россия). Доклад: A theoretical model of the socio-economicadaptation of immigrants: The case of Russian-speaking immigrants in Belgium. (наанглийском)3. III Международная научная конференция "Culture in society, between groupsand across generations", 30 мая–01 июня 2016, (Национальный исследовательскийуниверситет «Высшая школа экономики», Москва, Россия). Доклад: Acculturationprofiles of Russian-speaking immigrants in Belgium and their level of socio-economicadaptation.
(на английском)4. IV Международная научная конференция "Culture in society, between groupsand across generations", 18-20 апреля 2017, (Национальный исследовательскийуниверситет «Высшая школа экономики», Москва, Россия). Доклад: Discordance ofacculturation attitudes of natives and their support of discrimination of immigrants inRussia. (на английском)ТЕМА ИССЛЕДОВАНИЯСтремительный рост современных миграционных потоков сопровождаетсязначительным увеличением трудовой иммиграции, поскольку одной из главныхпричин иммиграции является достижение более высокого уровня жизни.
Однако,несмотря на то, что иммигранты стремятся улучшить качество своей жизни,иммиграция чаще всего связана с различными проблемами, дискриминацией иэкономическими трудностями (Wong, Chou, & Chow, 2012). В этой связи проблемасоциоэкономической адаптации в принимающем обществе для иммигрантов всегдаактуальна.
К сожалению, как отметил Hayfron (2006), экономические исследованиярынка труда не затрагивали психологических последствий иммиграции, т. е. анализатого, с какими психологическими проблемами и трудностями, встречаютсяиммигранты в процессе аккультурации. Этот пробел, вероятно, связан с тем, чтобольшинство экономистов и социологов рассматривают эту проблему как областьпсихологии; однако социоэкономическая адаптация практически не изучаласьпсихологами (см. также Jasinskaja-Lahti, 2008), а самая немногочисленнаясуществующая литература ориентирована только на ассимиляцию как способаккультурации (Hayfron, 2006).В своем диссертационном исследовании я рассматриваю социоэкономическуюадаптацию иммигрантов в контексте взаимной аккультурации иммигрантов ипринимающего населения. В части исследования иммигрантов в центре вниманиябыло сравнение гипотезы интеграции (напр., Berry, 1997) и экологической моделиаккультурации (ecological acculturation framework) (напр., Salo & Birman, 2015), крометого для оценки социоэкономической адаптации использовались несколькопоказателей, а также рассматривались её психологические антецеденты (см.
Grigoryev& Berry, 2017; Grigoryev & van de Vijver, 2017). В части исследования членовпринимающегообществабылирассмотреныпсихологическиеантецедентыодобрения дискриминации иммигрантов в социоэкономической сфере, в частности,взаимосвязи между одобрением дискриминации иммигрантов в социоэкономическойсфере и аккультурационными ожиданиями, а также другими межгрупповымиустановками принимающего населения (см. Grigoryev, 2017; Grigoryev & van de Vijver,2018). Такой анализ социоэкономической адаптации иммигрантов с обеих сторон(иммигранты и принимающее население) позволяет увеличить наши знания осоциоэкономической адаптации иммигрантов и, возможно, о способах ее фасилитации.Таким образом, вклад этого исследования в теоретическую область заключаетсяв том, что эти результаты позволяют расширить наше понимание ролипсихологических антецедентов в социоэкономической адаптации иммигрантов.
Впрактических аспектах это означает, что полученные результаты могут бытьиспользованы государственными органами и НКО при организации комплексамероприятий по работе с иммигрантами, направленных на помощь им в интеграции иадаптации в принимающем обществе.СОДЕРЖАНИЕВведениеПервым кто использовал слово «аккультурация» был Дж. Пауэлл в 1880 г.,который понимал под ним психологические изменения, вызванные «кросс-культурнойимитацией», и использовано оно было в контексте описания изменений в индейскихязыках (Sabatier & Boutry, 2006). Хотя сам феномен, который стоит за понятием«аккультурация» обсуждался ещё Платоном, по сути впервые проблема осмысленияпоследствий аккультурации была поставлена именно им, в сборнике Законы.
КнигаXII (Rudmin, 2003). Изначально исследование аккультурации закрепилось всоциальной антропологии (Ф. Боас, У. Холмс, Р. Лоуи и др.), и связано было сисследованием процессов культурных изменений в племенах североамериканскихиндейцев, позже аккультурация стала активно изучаться в рамках социологии исоциальной психологии. (Sabatier & Boutry, 2006). В 1904 г. Грэнвилл Стэнли Холл,первыйпрезидентАмериканскойпсихологическойассоциации(AmericanPsychological Association, APA) и Университета Кларка (США), вероятно, был первымпсихологом, который начал писать об аккультурации, он утверждал, что приобретениепервой и второй культуры для человека подобно образовательному процессу —человек учится культуре (Rudmin, 2003). В 1918 г.