Диссертация (Метод тестирования устойчивости телекоммуникационной системы управления беспилотных летательных аппаратов к воздействию сверхкоротких электромагнитных импульсов), страница 13

PDF-файл Диссертация (Метод тестирования устойчивости телекоммуникационной системы управления беспилотных летательных аппаратов к воздействию сверхкоротких электромагнитных импульсов), страница 13 Технические науки (40685): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Метод тестирования устойчивости телекоммуникационной системы управления беспилотных летательных аппаратов к воздействию сверхкоротких эле2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Метод тестирования устойчивости телекоммуникационной системы управления беспилотных летательных аппаратов к воздействию сверхкоротких электромагнитных импульсов". PDF-файл из архива "Метод тестирования устойчивости телекоммуникационной системы управления беспилотных летательных аппаратов к воздействию сверхкоротких электромагнитных импульсов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 13 страницы из PDF

[105,106]Рисунок 3.3 – Геометрия V-образного элемента комплекса излучения83Комплекс КВ СКИ состоит из 64 ТЕМ-рупоров, рисунок 3.4.P(r , , )ZdxrdyXRYРисунок 3.4 – Многоканальный комплекс в плоскости X – Y.Вектор P(r,θ,φ) характеризует расположение максимального луча антеннойрешетки в пространстве на дальности r, азимуте φ и угле места θ.В направлении оси X решетка имеет Nx=4 элементов – столбцов,расположенные параллельным способом на расстоянии dx друг от друга. Внаправлении оси Y размещены Ny=16 элементов в виде параллельных строк нарасстоянии dy.

Общее число элементов решетки равно Nx∙ Ny=64. [19] В каждомрупоре размещается четыре элементарных излучателя. Тем самым напряженностьодного элемента излучения в точке наблюдения с координатами (x,y,z)определяется формулойE p ,i , k  04n p , i , k  mi , k J p (t  rik / c)  n p ,i , k  mi , k 1  mi , k  n p , i , k 1  mi , k  n p , i , krik(3.1)84J p (t  l p / c  R p ,i ,k / c)  n p ,i ,k  m i ,kn p ,i , k  m i , kf 1  m i , k  n p ,i , kR p ,i , k1  m i , k  n p ,i , kJ p (t  l p / c  R' p ,i , k / c)  n p ,i , k  mi , kn p , i , k  mi , kf 1  mi , k  n p , i , kR' p , i , k1  mi , k  n p , i , kfJ p (t  2l p / c  rik / c)  n p ,i , k  mi , kn p , i , k  mi , krik 1  mi , k  n p , i , k 1  mi , k  n p , i , k ,где R p ,i ,k - радиус-вектор, соединяющий начало координат с точкойвозбуждения ячейки с номерами i,k вычисляется по формулеR p,i ,k  d x (0.5( N x  1)  i)  d y (0.5( N y  1)  k ) ,(3.2)p – номер V-образной антенны;Nx= -2dx,-dx, dx, 2dx – число рупоров по горизонтали;Ny= -8dy, …-dy, dy, … 8dy – число рупоров по вертикали;i – номер столбца, 1≤ i ≤ Nx;k – номер строки, 1≤ k ≤ Ny;ri ,k ( x, y, z )  ( x  d x (i  0.5  0.5N x )) 2  z 2  ( y  d y (k  0.5  0.5N y  1)) 2 ; (3.3)n p,i ,k  sin( f ( p))e1  cos( f ( p)) Ae3  cos( f ( p)) Ae 2 - единичные векторывдоль провода номера p в ячейке i,k;n' p ,i ,k   sin( f ( p))e1  cos( f ( p)) Ae3  cos( f ( p)) Ae 2 - единичные векторывдоль обратного провода номера p в ячейке i,k;A – половина угла раскрыва каждого из рупоров;f ( p) A(2 p  1  N ) - угол, приходящийся на каждую из проводовNячейки;N – число проводов, заменяющих плоскость рупора;lp l0- длина каждого из проводов;cos( f ( p))l0 - длина образующей каждого рупора;85Jp V0S ( p) - текущий ток через каждый провод ячейки;ZV0 =500 В - входное напряжение на каждом рупоре;Z =200 Ом - волновое сопротивление каждого из рупоров;S ( p) 1(arcsin2p  N2p 2 N arcsin)NN- функция распределениятока в каждом из проводов ячейки;m i ,k r  R i ,k- единичные векторы, проходящие из точки возбужденияri ,kкаждой ячейки в точку наблюдения;r - радиус-вектор из начала координат системы в точку наблюдения;m p ,i , k m i ,k ri ,k  l p n p ,i ,k- единичный вектор, направленный от концовR p ,i , kпроводов p ячейки i,k в точку наблюдения;m' p , i , k m i ,k ri ,k  l p n' p ,i ,kR ' p ,i , kединичный вектор, направленный от концовобратных проводов p ячейки i,k в точку наблюдения;R p ,i ,k  F p ,i ,k  r - расстояние от концов прямого провода p ячейки i,kдо точки наблюдения;R' p ,i ,k  F ' p ,i ,k r - расстояние от концов обратного провода p ячейки i,kдо точки наблюдения;F p ,i ,k  R i ,k  l p n p ,i ,k-вектор,соединяющийначалокоординатначалокоординатэлемента излучения с концами прямых проводов ячеек;F ' p,i ,k  R i ,k  l p n' p,i ,k -вектор,соединяющийэлемента излучения с концами прямых проводов ячеек.[59,106,107]Результирующая векторная сумма составляющих сигналов для всехэлементов антенной решетки в точке наблюдения определяется выражением86N Nx N yE (t , x, y, z )   E p,i,k (t , x, y, z )(3.4)p 1 i 1 k 1Режим сканирования позволяет увеличить угол эффективного излучения внесколько раз.

В рассматриваемом комплексе используется электрическоесканирование, которое производится путем изменения задержек.[12]Максимум напряженности поля системы зависит от азимута φ и угла места θ.Диаграмманаправленностикаждогорупораограничиваетсясекторомсканирования:- по горизонтали φmax= 45°,- по вертикали θmax=90°.Следовательно, вводится ограничения для формирования изученияφmax=±π/4, θmax=±π/2.Максимум напряженности поля расположен в центре антенной решеткипри φ=θ=0°.

Этот способ управления изменения максимума излучения называетсястрочно-столбцевым. [61,68]Из этого следует, что рассмотренную решетку при расчете максимуманапряженности в главных плоскостях (XZ и YZ) можно считать линейной, вкоторой элементарными излучателями являются столбцы при расчете максимумав плоскости XZ, и строки – при расчете в плоскости YZ.Описание алгоритма работы тестовой системы на этапе стендовыхиспытаний, рисунок 3.5.1. Ввод оператором исходных данных:- координаты (Xg,Yg) или расстояние относительно установки (r);- азимут (φ);- высота над уровнем моря (h);- путевая скорость (υ);- прогнозируемый дальнейший курс судна ( n );- допустимые уровни напряжения (Uдоп) или тока (Iдоп) уязвимого элементас точки зрения воздействия на него СКИ ЭМИ.87На этапе стендовых испытаний: υ=0, n =0, Xg=0, Yg=0.2. Сопоставление исходных данных Uдоп или Iдоп уровням напряжений избазы данных U n' и I n' .3.

Определение минимально допустимых уровней СКИ ЭМИ (E, F) всоответствии с проведенным во второй главе анализом механизмов влияния СКИЭМИ на характеристики элементов бортового радиоэлектронного оборудования,находящиеся в базе данных АРМ управления;4. При формировании заданной максимальной амплитуды напряженностиэлектрического поля воспользуемся формулой (3.1) для напряженности полячетырех элементарных излучателей E i , k . При ограничениях φmax=±π/4, θmax=±π/2.5. Максимальная суммарная напряженность электрического поля Emax вуказанной точке пространства формируется за счет задержек и последовательногоподключения рупоров с напряженностью электрического поля для каждогорупора равного E i , k .7.

Осуществляется определение оптимального количества работающихэлементов антенной решетки по горизонтали и вертикали, исходя из рассчитаннойтребуемой суммарной амплитуды сигнала, формирующей на расстоянии rнапряженность электрического поля E.8. Формирование луча с параметрами E, F, τ производится строчностолбцевым способом управления.9. Данные с датчиков Iд и Uд, регистрирующие превышение допустимыхуровней токов и напряжений в цепях системы управления, поступают на тестовуюсистему, и определяется реакция уязвимых элементов на воздействие СКИ ЭМИ.Если реакции нет, то тестовая система плавно увеличивает амплитудунапряженности путем последовательного подключения рупоров до уровнейнаведенных токов и напряжений превышающих нормируемые для указанногоустройства ТКС.88НАЧАЛОВвод исходных данных:r, φ, θ, h, Uдоп, IдопОпределение E, F, τ,соответствующие U ' или I 'Сравнение:Uдоп > = < U n'Iдоп > = < I n'РасчетNx Ny8E (t , x, y, z )     E p ,i , k (t , x, y, z )i 1 k 1 p 1нетUдоп ≤ UIдоп ≤ I''E (t , x, y, z )  EданетдаКоличество включенныхрупоров N xi  N ykФормирование лучаизлучения спараметрами E, F, τ.Данные сдатчиков:Uд, IдUд≥ Uдоп,Iд≥IдопнетE:= E+0,5даПредельные уровни:U, IКОНЕЦРисунок 3.5 – Блок-схема алгоритма тестирования для реализации в СПО893.3 Алгоритм визуализации тестовой системыДля оперативного вмешательства оператора в процесс испытаний, а такжеиспользованиятестовойсистемыформированияжелаемыхнатестовыхэтапестендовыхвоздействийиспытаний,необходимодляразработатьалгоритм визуализации тестовой системы.

Алгоритм визуализации тестовойсистемы рассмотрен на рисунке 3.6.НачалоВводданныхКонецХарактеристикиБЛАдаРасчет параметровизлучениянетПараметрыизлучениядаДанные с датчиков:Uд или IдОтображениенаправлениялучанетдаКритериальныеуровни: U или IПараметрыизлученияРисунок 3.6 – Алгоритм визуализации тестовой системыПри стендовых испытаниях ТКС управления БПЛА оператор можетвыполнять следующие операции:90вводить-исходныенавигационныепараметрыидопустимыехарактеристики уязвимого элемента ЛА, для определения критериальных уровнейи визуального наблюдения за направлением луча;- вводить параметры излучения СКИ ЭМИ для определения уровнейнаведенных токов или напряжений на ТКС;- вводить критериальные уровни для определения параметров излучениянеобходимого для наведения этих токов.Такимобразом,алгоритмвизуализациитестовойсистемы,дляоперативного управления испытанием БЛА, позволяет в режиме реальноговремени отображать направление формирования луча излучения СКИ ЭМИ сучетом обработки исходных данных о местоположении БЛА, а также фиксациюкритериальных уровней устойчивого функционирования телекоммуникационнойсистемы управления беспилотного летательного аппарата.3.4 Интерфейс пользователя специального программного обеспечения наоснове разработанного алгоритма визуализацииНаоснованииалгоритмавизуализациипредлагаетсяразработатьинтерфейс пользователя комплекса КВ СКИ.ОсновнойконцепциеймодернизациипрограммногообеспеченияМногоканального комплекса, разработанного в ОАО «МНИРТИ», являетсягибкое и визуальное управление основными характеристиками излучения с цельюплавного определения граничных уровней устойчивости различных электронновычислительных и радиоэлектронных средств, в том числе элементов ТКСуправления беспилотного летательного аппарата, к воздействию сверхкороткихэлектромагнитных импульсов.Рассмотримнедостаткииособенностиимеющегосяпрограммногообеспечения.Первоначальноепрограммноеобеспечение,Многоканальном комплексе, состоит из следующих вкладок:установленноена91- Команды, рисунок 3.7.В указанном окне оператор выбирает частотный диапазон из трехпредложенных.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее