Диссертация (Метод тестирования устойчивости телекоммуникационной системы управления беспилотных летательных аппаратов к воздействию сверхкоротких электромагнитных импульсов), страница 16

PDF-файл Диссертация (Метод тестирования устойчивости телекоммуникационной системы управления беспилотных летательных аппаратов к воздействию сверхкоротких электромагнитных импульсов), страница 16 Технические науки (40685): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Метод тестирования устойчивости телекоммуникационной системы управления беспилотных летательных аппаратов к воздействию сверхкоротких эле2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Метод тестирования устойчивости телекоммуникационной системы управления беспилотных летательных аппаратов к воздействию сверхкоротких электромагнитных импульсов". PDF-файл из архива "Метод тестирования устойчивости телекоммуникационной системы управления беспилотных летательных аппаратов к воздействию сверхкоротких электромагнитных импульсов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 16 страницы из PDF

Схема измеренийопределения максимума напряженности электрического поля приведена нарисунке 4.7.Переменные данные, определяющие направление максимума излучения –координаты оси Y и азимуте φ, таблица 4.7. На основании этих данных всоответствующих полях отображаются значения X и θ, зависящие от этихпараметров. Проверка проводится не менее трех раз.АРМ управленияизлучениемКомплексизлученияrИППЛ-ЛφОсциллографРисунок 4.7 – Схема измерения проверки корректности графическогопредоставления информации на экране АРМ управления112Т а б л и ц а 4.7 – Исходные данные для проверки ручного ввода№п/пЧастотаПеременные данныеРасстояние доследования, F (МГц)φ(град.)Y (см)1104029003115-2010объекта, r (м)10На основании сравнительного анализа измеренных значений амплитудынапряженности поля с требуемым вычисляется погрешность работы системы.Методика 2.2 Проверка корректности вывода данных о местоположенииграфического символа.Статичными формами информации в данной методике являются частотаследования импульсов, длительность фронта и расстояние до объекта.Формойпредоставленияинформациивданномслучаеявляетсяграфический символ, обозначающий направление максимума напряженностиэлектрического поля.В результате перемещения символа в системе координат XY в поляхсоответствующих параметрам Yи φ отображаются точные данные оместоположении графического символа в системе координат и соответственно впространственной области излучения КВ СКИ ЭМИ, таблица 4.8.

На основанииэтих данных в соответствующих полях отображаются значения X и θ, зависящиеот этих параметровДля проверки корректности выполняемых действий проводим измеренияамплитуды напряженности электрического поля на заданном расстоянии подразными углами места и азимуте, зависимого от значений координат Y . Схемаизмерений приведена на рисунке 4.7.Добившись максимального уровня напряженности поля измеряемого113сигналаприперемещенииИППЛ-Лпопоказаниямнаосциллографе,определяются значения напряженности при изменении углового положенияизлучения объекта исследований относительно ИППЛ-Л.Проверка проводится не менее трех раз.На основании сравнительного анализа измеренных значений амплитудынапряженности поля с расчетными вычисляется погрешность работы системы.Т а б л и ц а 4.8 – Исходные данные местоположения графическогосимвола в поле отображения излучения№п/пЧастотаГрафическое отображениесимволаРасстояние доследования, F (МГц)φ (град.)объекта, r (м)Y (см)1104029003105-2010104.3 Обработка, анализ и оценка результатов испытанийОбработке подлежат следующие экспериментальные данные:-зарегистрированныеосциллограммыимпульсовнапряженностиэлектрического поля, формируемых модулями антенными из состава средстватестирования на заданных расстояниях r при угле места θ=0° и частотеповторения импульсов 10 МГц;-зарегистрированныеосциллограммыимпульсовнапряженностиэлектрического поля, формируемых модулями антенными из состава средстватестирования на заданных углах места θ на расстоянии r =10 м, при φ=0° и причастоте повторения импульсов 10 МГц;-зарегистрированныеосциллограммыимпульсовнапряженностиэлектрического поля, формируемых модулями антенными из состава средства114тестирования на заданных углах азимута φ на расстоянии r =10 м, при θ=0° и причастоте повторения импульсов 10 МГц;- зарегистрированные осциллограммы импульсов, формируемых тестовойсистемой, для определения частоты повторения;- зарегистрированная на осциллографе длительность импульсов излучения;-зарегистрированныеосциллограммыимпульсовнапряженностиэлектрического поля для проверки корректности ручного ввода данных;-зарегистрированныеосциллограммыимпульсовнапряженностиэлектрического поля для проверки корректности местоположения графическогосимвола.Обработкапервичнойинформациипроизводитсясиспользованиемпрограммного обеспечения «Mathcad».Наоснованииполученныхрезультатовопределяетсяпогрешностьизмерений.4.3.1 Результаты экспериментаПри проведении экспериментальных исследований, достоверностиразработанного алгоритма управления оригинальной тестовой системы, былиполучены следующие результаты.1.

Результаты проверки формирования излучения с требуемыми основнымипараметрами комплекса излучения приведены в таблицах 4.9-4.11.Т а б л и ц а 4.9 – Результаты напряженности поля при θ=0° и φ=0°№ п/пРасстояние r, м1Напряженность E, кВ/мE1E2E3528,0228,0528,021014,514,5314,513206,9957,017,012115Т а б л и ц а 4.10 – Результаты напряженности поля при r = 10 м и φ=0°.№ п/пНапряженность E, кВ/мУгол места θ, град.E1E2E314,3511014,5514,2821514,2514,0213,7832513,813,5613,2044512,912,5313,1056010,7812,0211,956809,5510,129,75Т а б л и ц а 4.10 – Результаты напряженности поля при r = 10 м и θ =0°.№ п/пНапряженность E, кВ/мАзимут φ, град.E1E2E311012,5512,4512,7821511,8411,4211,5832510,059,459,894456,886,756,25Результаты сравнительного анализа расчетных значений формированиямаксимуманапряженностиэлектрическогополявопределеннойточкепространства в зависимости от угла места и азимута с экспериментальнымизначениями приведены на рисунках 4.8 и 4.9.Погрешность измерений – не более 5%.Как видно на рисунках 4.8 и 4.9, результаты расчетных значенийзависимости напряженности электрического поля незначительно отличаются отэкспериментально полученных результатов.

Исходя из этого, можно сделатьвывод о достоверности применяемого алгоритма при формировании максимумаизлучения в зависимости от угла места и азимута.116Напряженность поля: E1- расчетная, E2- экспирементальнаяE, кВ/м1514E1(θ)E2(θ)131211θ, град100102030405060708090Рисунок 4.8 – Сравнительный анализ расчетных значений иэкспериментальных данных зависимости напряженности поля от угла местаНапряженность поля: E1- расчетная, E2- экспирементальнаяE, кВ/м1514131211E1(φ)10E2(φ)98705101520253035404550φ, градРисунок 4.9 – Сравнительный анализ расчетных значений иэкспериментальных данных зависимости напряженности поля от азимута2. Результаты определения длительности импульсов.В результате следования были получены следующие результаты:Длительность τ=250 пс по уровню 0,5 полупериода, что соответствуетзаданному значению.Осциллограмма импульса изображена на рисунке 4.10.117Рисунок 4.10 – Определение длительности импульсов по уровню 0,5 отполупериода3.

Результаты определения частоты повторения.Как видно из осциллограммы зарегистрированных импульсов, рисунок 4.11,заданнаявтестовойсистемечастотаследованияимпульсов30МГцсоответствует полученному значению.Рисунок 4.11 – Осциллограмма импульса с частотой повторения 30 МГц.4. Результаты проверки корректности ручного ввода параметров Y и φ.Результаты проверки корректности ручного ввода параметров Y и φприведены в таблице 4.11.Результаты показали достоверность используемого алгоритма, заложенного втестовую систему.118Т а б л и ц а 4.11 – Результаты экспериментального исследования корректностиручного ввода данных при F=10МГц и r=10 м.№Переменные данныеп/п123φ(град.)10Y (см)40φ(град.)90Y (см)0φ(град.)115Y (см)-20Измеренные параметры, ТребуемаяСоответствиеE (кВ/м)графическогоE, кВ/мотображения символаE1E2E312,912,5313,1012,75Соответствует14,1314,7514,4514,5Соответствует9,459,8910,15Соответствует10,05Погрешность измерений – не более 4%.5.Результаты проверки корректности о местоположении графическогосимвола приведеныВ таблице 4.12 приведены полученные результаты.Т а б л и ц а 4.12 - Результаты экспериментального исследования корректностисимвольного отображения излучения при F=10МГц и r=10 м.№ГрафическоеИзмеренныеТребуемаяПараметры при которыхп/потображениепараметры, E (кВ/м)E, кВ/мзафиксирован максимумсимвола123напряженности поляθ (град.)10Y (см)40θ (град.)90Y (см)0θ (град.)115Y (см)-20θ, град.Y, смE1E2E312,5512,4512,7812,7593914,1214,0514,4714,50 (90)010,059,459,8910,1514 (104)-18Погрешность измерений – 5%.1194.4 Выводы по главе1.

На основании полученных результатов расчетно-экспериментальнойпроверки можно сделать вывод о корректности работоспособности средстваизмерения, погрешность измерений составляет не более 3%, что являетсяприемлемой для данного рода измерений.2.Результатыэкспериментальныхисследованийподтвердилидостоверность разработанного алгоритма управления оригинальной тестовойсистемы.

На основе сравнительного анализа расчетных значений формируемыхуровней воздействующего СКИ ЭМИ с экспериментальными можно сделатьвыводосоответствиипрактическихрезультатовстеоретическимииприменимости разработанного алгоритма управления тестовой системы в составеметода тестирования устойчивости БЛА.120ЗАКЛЮЧЕНИЕВ ходе выполнения диссертационной работы автором были полученыследующие результаты, определяющие научную и практическую значимость длярешения проблемы обеспечения устойчивого функционирования системыуправления беспилотного летательного аппарата.1. Проведен аналитический обзор исследований по теме диссертации,выполненных ранее отечественными и зарубежными авторами. Показано, чтосуществует потенциальная угроза новых средств генерации СКИ ЭМИ.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее