OK-metodichka-2010-part3 (С.А. Ложкин - Лекции по основам кибернетики (2009)), страница 3

PDF-файл OK-metodichka-2010-part3 (С.А. Ложкин - Лекции по основам кибернетики (2009)), страница 3 Основы кибернетики (40109): Лекции - 6 семестрOK-metodichka-2010-part3 (С.А. Ложкин - Лекции по основам кибернетики (2009)) - PDF, страница 3 (40109) - СтудИзба2019-05-12СтудИзба

Описание файла

Файл "OK-metodichka-2010-part3" внутри архива находится в папке "С.А. Ложкин - Лекции по основам кибернетики (2009)". PDF-файл из архива "С.А. Ложкин - Лекции по основам кибернетики (2009)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "основы кибернетики" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Ðàññìîòðèì ñíà÷àëà ñëó÷àé, êîãäà a = 1è log q > 1.  ýòîì ñëó÷àå íåðàâåíñòâî (2.11) ñëåäóåò èç òîãî,÷òî ëåâàÿ ÷àñòü (2.10) ìîíîòîííî âîçðàñòàåò ïî y , è äëÿy 0 = (1 + ε)log q,log log qãäålog log log q,log (e log q)ñïðàâåäëèâû ñîîòíîøåíèÿε=y 0 log y 0 =log q(log log q − log log log q + log e ln (1 + ε)) 6log log qµ¶log log log qε log e6 log q (1 + ε) 1 −+=log log qlog log q¡¢= log q (1 + ε) (1 − ε) = log q 1 − ε2 6 log q.= (1 + ε)Çàìåòèì, ÷òî â ñëó÷àå a > 0 íåðàâåíñòâî (2.10) ýêâèâàëåíòíî íåðàâåíñòâó(ay)ay > q a ,è ïîýòîìó íåðàâåíñòâî (2.11) ïîëó÷àåòñÿ èç íåðàâåíñòâà y > y 0â ðåçóëüòàòå çàìåíû y íà ay è log q íà a log q , åñëè âûïîëíåíîóñëîâèå a log q > 1.Íåðàâåíñòâî (2.12) â ñëó÷àå a > 1 ïîëó÷àåòñÿ â ðåçóëüòàòå ëîãàðèôìèðîâàíèÿ íåðàâåíñòâà ay > q è äåëåíèÿ îáåèõ÷àñòåé ïîëó÷åííîãî íåðàâåíñòâà íà log a.Ëåììà äîêàçàíà.Ÿ2. Íèæíèå îöåíêè19Òåîðåìà 2.1.

Äëÿ íåêîòîðîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòè ε=ε(n),n = 1, 2, . . ., òàêîé, ÷òî ε (n) > 0 ïðè n > n0 è ε (n) ñòðåìèòñÿ ê 0 ïðè n ñòðåìÿùåìñÿ ê áåñêîíå÷íîñòè, âûïîëíÿþòñÿ íåðàâåíñòâà2n,n2nLΦ (n) > (1 − ε (n)),log n2nLK (n) > (1 − ε (n)) ,n2nLπ (n) > (1 − ε (n)).log nLC (n) > (1 + ε (n))(2.13)(2.14)(2.15)(2.16)Äîêàçàòåëüñòâî. Íåðàâåíñòâà (2.13)(2.16) âûâîäÿòñÿ èç ñîîòâåòñòâóþùåãî ðàññìàòðèâàåìîìó êëàññó ñõåì U ñ ôóíêöèîíàëîì ñëîæíîñòè L íåðàâåíñòâà (2.6)(2.9) íà îñíîâå ìîùíîñòíîãî ðàâåíñòâà (2.4) ñ èñïîëüçîâàíèåì ëåììû 2.3, ãäånq = 22 , è1)2)3)4)a = 8,a = 8n,a = 8n,a = 12n,yyyy= LC (n) + n,= LΦ (n) + 1,= LK (n),= Lπ (n),åñëèåñëèåñëèåñëèU = UC ;U = UΦ ;U = UK ;U = Uπ .Äåéñòâèòåëüíî, ïîäñòàâëÿÿ óêàçàííûå çíà÷åíèÿ â (2.11) ïî-20Ãëàâà 3.

Ñèíòåç è ñëîæíîñòü óïðàâëÿþùèõ ñèñòåìëó÷èìC1) L (n) >>2) LΦ (n) >3) LK (n) >>µ¶2nlog(n + 3)1+−n>n+3n+5µ¶(2.17)log n − 3 − o(1)2n1+nnµ¶n3 + o(1)2n21−(2.18)−1>log n + 3log nlog nµ¶2nlog(n + 3 + log n)1+>n + 3 + log nn + 5 + log nµ¶(2.19)3 + o(1)2n1−nnÑëåäîâàòåëüíî, íåðàâåíñòâî (2.13) ((2.14), (2.15)) áóäåòñïðàâåäëèâî äëÿ äîñòàòî÷íî áîëüøèõ n ïðè ε (n) = log nn−4(ñîîòâåòñòâåííî ε (n) = log4 n , ε (n) = n4 ).Àíàëîãè÷íûì îáðàçîì óñòàíàâëèâàåòñÿ ñïðàâåäëèâîñòü(2.16) ïðè ε (n) = log5 n .Òåîðåìà äîêàçàíà.Ñëåäñòâèå 1.LC (n) &2n,n2n2n, LK (n) &,log nn2nLπ (n) &.log nLΦ (n) &Ñëåäñòâèå 2. Íèæíèå îöåíêè (2.13)(2.16) ïðè óêàçàííûõâ äîêàçàòåëüñòâå çíà÷åíèÿõ ε(n) ñïðàâåäëèâû äëÿ ñëîæíîñòè ïî÷òè âñåõ ÔÀË f, f ∈ P2 (n), ïðè èõ ðåàëèçàöèè âñîîòâåòñòâóþùèõ êëàññàõ ñõåì.nÄåéñòâèòåëüíî, çàìåíà âåëè÷èíû q = 22 âåëè÷èíîé q =1 2nïðè ïîëó÷åíèè îöåíîê (2.17)(2.19) ñ ïîìîùüþ ëåìn2ìû 2.3 ïîâëèÿåò òîëüêî íà ó÷àñòâóþùèå â èõ ïîñëåäíèõŸ3.

Ìåòîä êàñêàäîâ äëÿ ÊÑ è ÑÔÝ21íåðàâåíñòâàõ ôóíêöèè âèäà o(1). Ïðè ýòîì, â ñèëó (2.5),b ïðàâàÿ ÷àñòü ñîîòâåòñòâóþùåãî íåðàâåíãäå δ = n1 , à Ψñòâà (2.13)(2.15), âíîâü ïîëó÷åííàÿ îöåíêà áóäåò ñïðàâåäëèâà äëÿ ïî÷òè âñåõ ÔÀË f, f ∈ P2 (n). Ñïðàâåäëèâîñòüíèæíåé îöåíêè (2.16) äëÿ ïî÷òè âñåõ ÔÀË óñòàíàâëèâàåòñÿàíàëîãè÷íî.Àíàëîãè÷íûì îáðàçîì íà îñíîâå (2.12) è ëåììû 4.3 ãëàâû 2 äîêàçûâàåòñÿ ñëåäóþùåå óòâåðæäåíèå.Òåîðåìà 2.2. Äëÿ n = 1, 2, . . . ñïðàâåäëèâî íåðàâåíñòâîD(n) > n − log log n + o(1).(2.20)Çàìå÷àíèå. Îöåíêà (2.20) ñïðàâåäëèâà äëÿ ãëóáèíû D(f )ïî÷òè âñåõ ÔÀË f , f ∈ P2 (n).Ÿ3 Ìåòîä êàñêàäîâ äëÿ êîíòàêòíûõ ñõåì èñõåì èç ôóíêöèîíàëüíûõ ýëåìåíòîâ.Ìåòîä ØåííîíàÏðèâåäåííûå ⠟1 ïðîñòåéøèå ìåòîäû ñèíòåçà ïîçâîëÿþòñòðîèòü ôîðìóëû è π -ñõåìû, ñïåöèôèêà êîòîðûõ íå äîïóñêàåò ìíîãîêðàòíîãî èñïîëüçîâàíèÿ ¾ïðîìåæóòî÷íûõ ðåçóëüòàòîâ¿.

Ìåòîä êàñêàäîâ [20] ÿâëÿåòñÿ äîñòàòî÷íî ïðîñòûì èâ òî æå âðåìÿ äîâîëüíî ýôôåêòèâíûì ìåòîäîì ñèíòåçà êàêÊÑ, òàê è ÑÔÝ, êîòîðûé ïîçâîëÿåò ýòî äåëàòü. Îí ñâÿçàíñ ïîñëåäîâàòåëüíûì ðàçëîæåíèåì çàäàííûõ ÔÀË ïî ÁÏ èðåêóðñèâíûì ïîñòðîåíèåì ñõåìû, ðåàëèçóþùåé ýòè ÔÀË.Ìåòîä êàñêàäîâ ïîçâîëÿåò ïî ïðîèçâîëüíîé çàäàííîé ñèñòåìå ôóíêöèé àëãåáðû ëîãèêè F = (f1 , . . . , fm ), F ∈ P2m (n),ñòðîèòü (1, m)-ÊÑ ΣF , ΣF ∈ UK , è ÑÔÝ UF , UF ∈ UC , êîòîðûå ðåàëèçóþò F . Áóäåì ñ÷èòàòü, ÷òî âñå ÔÀË f1 , f2 , . . . , fmñèñòåìû F ðàçëè÷íû, îòëè÷íû îò êîíñòàíò, è äëÿ êàæäîéÁÏ xi , 1 6 i 6 n, ñðåäè íèõ åñòü ÔÀË, ñóùåñòâåííî çàâèñÿùàÿ îò xi .22Ãëàâà 3. Ñèíòåç è ñëîæíîñòü óïðàâëÿþùèõ ñèñòåìÐàçëîæèì ÔÀË f1 , f2 , .

. . , fm ñíà÷àëà ïî ÁÏ x1 , ïîòîì ïîÁÏ x2 è òàê äàëåå. Ïðè ýòîì ïîñòðîèì ïîñëåäîâàòåëüíîñòèb i , ñîñòîÿùèõ èç ÔÀË îò ÁÏ xi , xi+1 , . . . , xn ,ìíîæåñòâ Gi è Gãäå i = 1, 2, . . . , n, òàêèå, ÷òî1. Gi ñîñòîèò èç âñåõ ðàçëè÷íûõ ÔÀË g (xi , . . . , xn ) âèäàg = fj (σ1 , . . .

, σi−1 , xi , xi+1 , . . . , xn ) ,ãäå 1 6 j 6 m, (σ1 , . . . , σi−1 ) ∈ B i−1 ;b i ñîñòîèò èç âñåõ ðàçëè÷íûõ ôóíêöèé g, g ∈ Gi , êî2. Gòîðûå ñóùåñòâåííî çàâèñÿò îò xi .Ëåãêî âèäåòü, ÷òîG1 = {f1 , . . . , fm } ,b n ⊆ {xn , xn } ,Gb1 , . . . , Gb n íå ïóñòû è ïîïàðíî íå ïåðåñåà ìíîæåñòâà ÔÀË Gêàþòñÿ.b i , ãäå 1 6 i 6 n,Çàìåòèì, ÷òî ëþáóþ ÔÀË g, g ∈ Gìîæíî ïðåäñòàâèòü (ñì. Ÿ10 ãëàâû 2) â âèäåg = µ (xi , g0 , g1 ) = xi g0 ∨ xi g1 ,(3.1)ãäå gσ = g (σ, xi+1 , .

. . , xn ), è, ñëåäîâàòåëüíî, gσ ∈ Ǧi+1 ∪{0, 1} äëÿ âñåõ σ, σ ∈ B . Åñëè ïðè ýòîì äëÿ íåêîòîðîãîσ, σ ∈ B , ÔÀË gσ ðàâíà 0, òî âìåñòî (3.1) áóäåì èñïîëüçîâàòü ðàçëîæåíèåg = xσi gσ ,(3.2)ãäå gσ ∈ Ǧi+1 ∪ {1}.Ñ ïîìîùüþ îïåðàöèé ïðèñîåäèíåíèÿ îäíîãî èëè äâóõïðîòèâîïîëîæíûõ êîíòàêòîâ (ñì. Ÿ10 ãë.

2) ïîñòðîèì ÊÊÑ→−b1 ∪ . . . ∪ Gbn .Σ̌F , êîòîðàÿ ðåàëèçóåò ñèñòåìó ÔÀË G F , ãäå GF = GÏðè ýòîì äëÿ êàæäîãî i, i = n, (n − 1), . . . , 1, êàæäàÿ ÔÀËb i , ðåàëèçóåòñÿ ñîãëàñíî (3.1) ((3.2)) íà âûõîäå v , êîg, g ∈ Gòîðûé ïðè α = 0, 1 (ñîîòâåòñòâåííî α = σ ) ñîåäèíåí êîíòàêòîì âèäà xαi ñ òåì âûõîäîì vα , ãäå ðåàëèçóåòñÿ ÔÀ˟3.

Ìåòîä êàñêàäîâ äëÿ ÊÑ è ÑÔÝ23gα = g (α, xi+1 , . . . , xn ) òàê, êàê ýòî ïîêàçàíî íà ðèñ. 10.1a(ñîîòâåòñòâåííî ðèñ. 10.1b) ãëàâû 2.Äëÿ ïîëó÷åíèÿ èñêîìîé ÊÑ ΣF äîñòàòî÷íî ¾ñíÿòü¿ ïîìåòêè ñ òåõ âûõîäíûõ âåðøèí ÊÑ Σ̌F , â êîòîðûõ ðåàëèçóþòñÿ ÔÀË, îòëè÷íûå îò f1 , . . . , fm .Àíàëîãè÷íûì îáðàçîì ïî ìåòîäó êàñêàäîâ ñòðîèòñÿ è−→ÑÔÝ ǓF , ðåàëèçóþùàÿ ñèñòåìó ÔÀË G F , ñ òîé ëèøü ðàçíèöåé, ÷òî:1.

ñíà÷àëà ðåàëèçóþòñÿ âñå ÔÀË âèäà xi , 1 6 i 6 n,êîòîðûå âñòðå÷àþòñÿ â ÊÑ ΣF ;2. äëÿ âñåõ i, i = (n − 1) , . . . , 1, ðàçëîæåíèå (3.1), ãäåb i è g0 , g1 ∈ Ǧi+1 , ðåàëèçóåòñÿ òàê, êàê ïîêàçàíîg ∈Gíà ðèñ. 10.2a ãëàâû 2, à ðàçëîæåíèå (3.2), ïðèìåíÿåìîåâ ñëó÷àå gσ = 0 (ðàçëîæåíèåg = xσi ∨ gσ xσi = xσi ∨ gσ(3.3)â ñëó÷àå gσ = 1), òàê, êàê ïîêàçàíî íà ðèñ.

10.2b(ñîîòâåòñòâåííî 10.2c ãëàâû 2);3. êàæäàÿ ÔÀË âèäà gσ xσi , èñïîëüçóåìàÿ â ïðåäûäóùåìïóíêòå ïðè ðåàëèçàöèè ðàçëîæåíèé âèäà (3.1) èëè (3.2)äëÿ ðàçëè÷íûõ ÔÀË g , ðåàëèçóåòñÿ òîëüêî îäèí ðàç.Êàê è â ñëó÷àå ÊÑ, ÑÔÝ UF , ðåàëèçóþùàÿ ñèñòåìó ÔÀË Fè ïîñòðîåííàÿ ïî ìåòîäó êàñêàäîâ, ïîëó÷àåòñÿ èç ÑÔÝ ǓFâ ðåçóëüòàòå ¾ñíÿòèÿ¿ òåõ âûõîäîâ, â êîòîðûõ ðåàëèçóþòñÿÔÀË, îòëè÷íûå îò ÔÀË èç F .Ïóñòü, íàïðèìåð, F = (f1 , f2 ), ãäåf1 = x1 x2 (x3 ⊕ x4 ) ∨ x1 (x2 ∨ x3 x4 ) ,f2 = x1 (x3 ⊕ x4 ) ∨ x1 x4 .24Ãëàâà 3. Ñèíòåç è ñëîæíîñòü óïðàâëÿþùèõ ñèñòåìÒîãäà:b 1 = G1 = {f1 , f2 } ;Gb 2 = {x2 (x3 ⊕ x4 ) , x2 ∨ x3 x4 } , G2 = Gb 2 ∪ {x3 ⊕ x4 , x4 } ;Gb 3 = {x3 ⊕ x4 , x3 x4 } ,b 3 ∪ {x4 } ;GG3 = Gb 4 = {x4 , x4 } .GÍà ðèñ.

3.1 ïîêàçàíà ïîñòðîåííàÿ äëÿ äàííîé ñèñòåìû ÔÀËÊÑ Σ̌F , âåðøèíû êîòîðîé ïîìå÷åíû ñîïîñòàâëåííûìè èìÔÀË, íà ðèñ. 3.2 ñîîòâåòñòâóþùàÿ åé ÊÑ ΣF , à íà ðèñ. 3.3 ÑÔÝ UF .Äðóãèì ïðèìåðîì ÊÑ, ïîñòðîåííîé ïî ìåòîäó êàñêàäîâäëÿ ëèíåéíîé ÔÀË `n , ãäå n > 2, ÿâëÿåòñÿ èçâåñòíàÿ ñõåìà Êàðäî [31], ïîêàçàííàÿ íà ðèñ. 3.4. Çàìåòèì, ÷òî ýòà ÊÑèìååò ñëîæíîñòü (4n − 4) è ÿâëÿåòñÿ ìèíèìàëüíîé.  òî æåâðåìÿ ÑÔÝ, ïîñòðîåííàÿ äëÿ `n , n > 2, ïî ìåòîäó êàñêàäîâèìååò ñëîæíîñòü (7n − 9) è íå ÿâëÿåòñÿ ìèíèìàëüíîé, òàêêàê èìååò áîëüøóþ ñëîæíîñòü ïî ñðàâíåíèþ ñî ñõåìîé Σ⊕nñëîæíîñòè (4n − 4), ïîêàçàííîé íà ðèñ. 9.1 ãëàâû 2.

Àíàëîãè÷íûå îöåíêè ñïðàâåäëèâû äëÿ ÔÀË `n (ñì. ëåììó 1.4).Ïðè ïîñòðîåíèè ïî ìåòîäó êàñêàäîâ (1, 2n )-ÊÑ, ðåàëèçó−→þùåé ñèñòåìó ôóíêöèé àëãåáðû ëîãèêè Q n , ìû ïîëó÷èìêîíòàêòíîå äåðåâî ïîðÿäêà n, ïîêàçàííîå íà ðèñ. 6.4a èçŸ6 ãëàâû 2. Êàê áóäåò ïîêàçàíî ⠟4 ýòî ÊÄ íå ÿâëÿåòñÿìèíèìàëüíûì êîíòàêòíûì äåøèôðàòîðîì.Àíàëîãè÷íûì îáðàçîì ñ ïîìîùüþ ìåòîäà êàñêàäîâ ìîæíî ïîñòðîèòü êîíòàêòíûé óíèâåðñàëüíûé ìíîãîïîëþñíèê ñëîæníîñòè íå áîëüøå, ÷åì 2 · 22 , à òàêæå êîíòàêòíûé ìóëüòèïëåêñîð ïîðÿäêà n è ñëîæíîñòè 3 · 2n − 2, ïîêàçàííûé íàðèñ. 6.6b ãëàâû 2 (ñì. ëåììó 1.4).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее