Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Методы оптимизации. Конспект лекций (Буряков) (2010)

Методы оптимизации. Конспект лекций (Буряков) (2010), страница 5

PDF-файл Методы оптимизации. Конспект лекций (Буряков) (2010), страница 5 Методы оптимизации (39720): Лекции - 5 семестрМетоды оптимизации. Конспект лекций (Буряков) (2010): Методы оптимизации - PDF, страница 5 (39720) - СтудИзба2019-05-11СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Методы оптимизации. Конспект лекций (Буряков) (2010)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "методы оптимизации" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Äëÿ ýòîéâûïóêëî, òî äëÿ ëþáîé òî÷êè÷òî äëÿ ëþáîãîα ∈ [0, α0 ]òî÷êàòî÷êè ïî óñëîâèþ âûïîëíåíî íåðàâåíñòâî:J(u∗ + α(u − u∗ )) − J(u∗ ) > 0.Ïðèìåíÿÿ ôîðìóëó êîíå÷íûõ ïðèðàùåíèé, ïîëó÷àåì:hJ 0 (u∗ + θα(u − u∗ ), α(u − u∗ )i > 0.Ðàçäåëèì ýòî íåðàâåíñòâî íà α è óñòðåìèì α ê íóëþ. Òîãäà â ñèëó íåïðåðûâíî0ñòè J (u) ïîëó÷àåì ïåðâîå óòâåðæäåíèå óòâåðæäåíèå òåîðåìû.2) Äëÿ äîñòàòî÷íî ìàëûõòî÷êóuaâ(1)α>0òî÷êàua = u∗ − αJ 0 (u∗ )ïðèíàäëåæèòè ïîëó÷èì:hJ 0 (u∗ ), −αJ 0 (u∗ )i > 0,òî åñòükJ 0 (u∗ )k2 6 0,à ýòî îçíà÷àåò, ÷òîJ 0 (u∗ ) = 0.3) Ïîñëåäíåå óòâåðæäåíèå òåîðåìû ñëåäóåò èç ïóíêòà (b) Òåîðåìû 7:J(u) − J(u∗ ) > hJ 0 (u∗ ), u − u∗ i > 0.Òåîðåìà äîêàçàíà.Ïðèìåðû ïðèìåíåíèÿ Òåîðåìû 9.29U.Ïîäñòàâèì1) Ðàññìîòðèì ñëåäóþùóþ òðèâèàëüíóþ çàäà÷ó ìèíèìèçàöèè íà îäíîìåðíîì ïðî1ñòðàíñòâå H = R :2J(u) = u → inf,Î÷åâèäíî, ÷òîu∗ = 1.u = x,U = [1, 2].Ïîëó÷èì ýòîò ðåçóëüòàò ñ ïîìîùüþ(1).Äëÿ íàøåãî ñëó÷àÿñêàëÿðíîå ïðîèçâåäåíèå åñòü ïðîñòî åñòåñòâåííîå óìíîæåíèå, ïîýòîìó íåîáõîäè-(1) ÿâëÿåòñÿ íåðàâåíñòâî 2u∗ (u − u∗ ) > 0,êîòîðîå äîëæíî âûïîëíÿòüñÿ äëÿ ëþáîãî u èç îòðåçêà [1, 2].

Òàê êàê u∗ ìîæåòáûòü òîëüêî èç [1, 2], òî íåîáõîäèìî äîëæíî âûïîëíÿòüñÿ u − u∗ > 0 îïÿòü æå äëÿëþáîãî u èç îòðåçêà [1, 2]. Îòñþäà ïîëó÷àåì, ÷òî u∗ = 1.ìûì óñëîâèåì îïòèìàëüíîñòè âñëåäñòâèåH = F = L2 [0, π], J(u) = ||Au||2L2 [0,π] , ãäå äåéñòâèå îïåðàòîðà A ∈ L(L2 → L2 )rtu(s)ds. Äîêàæåì îãðàíè÷åííîñòü J :îïðåäåëÿåòñÿ ñîîòíîøåíèåì (Au)(t) =2) Ïóñòü0||Au||2 =äëÿ ëþáîãîwπwt00u.!2u(s)dsdt 6 π!2wtu(s)ds6 {Êîøè-Áóíÿêîâñêèé}π 2 ||u||20Ïðîâåðèì, èìååò ëè ìåñòî ñèëüíàÿ âûïóêëîñòü:2||Ah|| =Íî ìîæåò ëè äëÿ âñåõhwπwt00!2h(s)dsáûòü åäèíàÿκκw 22h (s)ds.dt > ||h|| =22 0πκ?Ðàññìàòðèâàÿhk = sin(kx), k = 1, 2, .

. .,óáåæäàåìñÿ, ÷òî ïðàâàÿ ÷àñòü ñòðåìèòñÿ ê íóëþ, â òî âðåìÿ êàê ëåâàÿ - êîíñòàíòà.5Òàêèì îáðàçîì, ñèëüíàÿ âûïóêëîñòü íå èìååò ìåñòî .3) Ðåøèì ñëåäóþùóþ çàäà÷ó îïòèìàëüíîãî óïðàâëåíèÿ â ïðîñòðàíñòâåJ(u) =w4x(t) + u2 (t) dt → inf ,U0U = {u ∈ L2 (0, 4) |u(t)| 6 1x0 (t) = u(t),x(0) = 0.L2 (0, 4):ïî÷òè âñþäó},0<t<4UÄëÿ íà÷àëà çàìåòèì, ÷òî ìíîæåñòâîâûïóêëî çàìêíóòî è îãðàíè÷åíî è, ñëåäî2âàòåëüíî, ÿâëÿåòñÿ ñëàáûì êîìïàêòîì â L (0, 4).Ðàçîáü¼ì ôóíêöèîíàëJ(u)J(u) =íà äâà èíòåãðàëà:w40x(t) dt +w4u2 (t) dt ≡ J1 (u) + J2 (u)05 Îòìåòèì, ÷òî õîòÿ îïåðàòîð ëèíååí, îáðàòèì, ýòó íåïðèÿòíîñòü îáóñëàâëèâàåò òîò ôàêò, ÷òî îáðàòíûé îïåðàòîð íå íåïðåðûâåí.30ÔóíêöèÿJ1 (u)âûïóêëà êàê ëèíåéíàÿ ïîâûïóêëà ñ êîýôôèöèåíòîìκ = 2.u.ÔóíêöèÿÎòñþäà ïîëó÷àåì,J2 (u) = kuk2L2 (0,2)÷òî J(u) ÿâëÿåòñÿñèëüíîñèëüíîâûïóêëûì è ïî Òåîðåìå 6 ñóùåñòâóåò åäèíñòâåííî îïòèìàëüíîå óïðàâëåíèå.Âîñïîëüçóåìñÿ íåîáõîäèìûì óñëîâèåì(1) äëÿ íàõîæäåíèÿ îïòèìàëüíîãî óïðàâëå-íèÿ.hJ 0 (u∗ ), u − u∗ iL2 ≥ 0 ∀u ∈ U(∗)J 0 (u∗ ) â íàøèõ îáîçíà÷åíèÿõ ïðåäñòàâèìî êàê J10 (u∗ ) + J20 (u∗ ), ïðè ýòîì J20 (u∗ ) =2u∗ .

Åñëè áû ìû ïðåäñòàâèëè J1 (u) â êàíîíè÷åñêîì âèäå J1 = hc, ui (âèäå Ðèññà),0òî J1 (u) = c.J1 (u) =w4x(t, u) dt =w4c(t)u(t) dt == {èíò.x(t)·1 dt =ïî ÷àñòÿì}=−w40x (t)(t − 4) dt =x(t)(t − 4)0 dt =w4u(t)(t − 4) dt.00Òàêèì îáðàçîì, ïîëó÷àåì, ÷òîw40000w4J10 (t) = c(t) = 4−t. Òîãäà óñëîâèå (∗) ïåðåïèñûâàåòñÿâ âèäåw4((4 − t) + 2u∗ (t)) · (u(t) − u∗ (t)) dt > 0 ∀u ∈ U.0Âîñïîëüçóåìñÿ òåì, ÷òî ýòî íåðàâåíñòâî äîëæíî âûïîëíÿòüñÿ äëÿ ëþáûõðàññìîòðèì ñëåäóþùåå ñåìåéñòâî ôóíêöèé, ïðèíàäëåæàùèõu(t) =ãäåvëþáîå ÷èñëî èç îòðåçêàu èç U èU:u∗ (t), t ∈ [0, 4]\(t0 − ε, t0 + ε)v, t ∈ (t0 − ε, t0 + ε)[−1, 1], ε > 0Òàêèì îáðàçîì, ìû çàìåíèëè îïòèìàëüíîå óïðàâëåíèå ôóíêöèåé, îòëè÷íîé îò îïòèìàëüíîé, ëèøü íà èíòåðâàëå(t0 − ε, t0 + ε),íà êîòîðîì îíà ïðèíèìàåòñÿ ðàâíîéäîïóñòèìîé êîíñòàíòå.

Ýòîò ìåòîä íàçûâàþò ìåòîäîìÒîãäà äëÿ ëþáîãî ïîëîæèòåëüíîãîεè ëþáîãîèãîëü÷àòûõ âàðèàöèé.v ∈ [−1, 1]óñëîâèå(∗)ïåðåïèñûâà-åòñÿ â âèäåtw0 +ε((4 − t) + 2u∗ (t)) · (u(t) − u∗ (t)) dt > 0t0 −εÒåïåðü âîñïîëüçóåìñÿ òåîðåìîé î äèôôåðåíöèðóåìîñòè èíòåãðàëà Ëåáåãà (ñì., íà-2ε è óñòðåìèì ε ê 0.(4 − t0 + 2u∗ (t0 )) · (v − u∗ (t0 )) > 0.ïðèìåð, [ÊÔ, ãë.VI, Ÿ6]). Ðàçäåëèì ïîëó÷åííîå íåðàâåíñòâî íàÄëÿ ïî÷òè âñåõt0èç èíòåðâàëà(0, 4)ïîëó÷èìÂîçìîæíû íåñêîëüêî âàðèàíòîâ.31i)Ïðåäïîëîæèì, ÷òîèíòåðâàëà[0, 2)4 − t0 + 2u∗ (t0 ) > 0.âûïîëíÿòüñÿ óñëîâèåt0 ∈ [0, 2)ii)Òàê êàêu∗ (t0 ) ∈ [−1, 1],òî ïðèt0èçýòî íåðàâåíñòâî áóäåò âûïîëíåíî.

Òîãäà íåîáõîäèìî äîëæíîv − u∗ > 0 ⇔ v > u∗v ∈ [−1, 1].u∗ (t) ≡ −1.äëÿ ëþáîãîîïòèìàëüíûì ÿâëÿåòñÿ óïðàâëåíèåÎòñþäà ïðè4 − t0 + 2u∗ (t0 ) < 0, òî v − u∗ (t) 6 0 ∀v ∈ [−1, 1] è ìû ïîëó÷àåì, ÷òîu∗ (t) ≡ 1, íî ýòî ïðîòèâîðå÷èò òîìó, ÷òî 4 − t0 + 2u∗ (t0 ) < 0. Çíà÷èò ýòîòÅñëèâàðèàíò èñêëþ÷¼í.iii)Îñòàëîñü ðàññìîòðåòü ñëó÷àé, êîãäàt−4.ïðè t0 ∈ [2, 4] u∗ (t) =24 − t0 + 2u∗ (t0 ) ≡ 0.Òîãäà ïîëó÷àåì, ÷òîÇàäà÷à ïîëíîñòüþ ðåøåíà.u62q4q−1 qtu∗ (t)Ðèñ. 7:u∗ (t)Ìåòðè÷åñêàÿ ïðîåêöèÿ ýòîì ïóíêòåM ìåòðè÷åñêîå ïðîñòðàíñòâî,Îïðåäåëåíèå. Ïðîåêöèåé prU (v)òî÷êèvρ(x, y)U ⊂ M.U íàçûâàåòñÿ argmin ρ(u, v) ìåòðèêà,íà ìíîæåñòâîu∈U(â íåêîòîðûõ ñëó÷àÿõ âûãîäíåå ðàññìàòðèâàòü ïðîåêöèþ êàêÇàìåòèì, ÷òî â ñëó÷àå, êîãäàUargmin ρ2 (u, v)).u∈Uíå âûïóêëî, ïðîåêöèÿ òî÷êè, âîîáùå ãîâîðÿ, ìîæåòáûòü íå åäèíñòâåííîé (ñì. ðèñ. 8).p P1VpUp P2Ðèñ.

8: ïðèìåð ïðîåêöèè íà íåâûïóêëîå ìíîæåñòâîÄëÿ íåêîòîðûõ ìíîæåñòâ ïðîåêöèè òî÷êè íà íèõ âîîáùå íå ñóùåñòâóåò. Íàïðèìåð,åñëè ðàññìîòðåòü îòêðûòûé øàðU = {kuk < 1} è òî÷êó âíå ýòîãî øàðà, òî îíà íå áóäåòèìåòü ïðîåêöèþ íà ýòî ìíîæåñòâî (ñì. ðèñ. 9).32Vp∈UÐèñ. 9: ïðèìåð îòñóòñòâèÿ ïðîåêöèèÒåîðåìà 12 (ñóùåñòâîâàíèå è åäèíñòâåííîñòü ïðîåêöèè è å¼ ñâîéñòâà).Ïóñòü H ãèëüáåðòîâî ïðîñòðàíñòâî, U âûïóêëîå çàìêíóòîå ìíîæåñòâî, òîãäà1) äëÿ ëþáîãî ýëåìåíòà h èç H ñóùåñòâóåò åäèíñòâåííàÿ prU (h);p ∈ U,2) p = prU (h) ⇔(ñì. ðèñ.

10);hp − h, u − piH > 0 ∀u ∈ U3) k prU (f ) − prU (g)kH 6 kf − gkH ∀f, g ∈ H. Ýòî ñâîéñòâî íàçûâàþò íåñòðîãîéñæèìàåìîñòüþ îïåðàòîðà ïðîåêòèðîâàíèÿ (ñì. ðèñ. 11).Äîêàçàòåëüñòâî.J(u) = ku − hk2H . Îíà ñèëüíî âûïóêëà (κ = 2). Ìíîæåñòâî Uïî óñëîâèþ. Îòñþäà ïî Òåîðåìå 6 ñëåäóåò, ÷òî J∗ êîíå÷íî è1) Ðàññìîòðèì ôóíêöèþâûïóêëî è çàìêíóòîU∗ = {u∗ } =6 ∅,òî åñòü ïåðâîå óòâåðæäåíèå òåîðåìû.2) Âòîðîå óòâåðæäåíèå ÿâëÿåòñÿ ñëåäñòâèåì ïðèìåíåíèÿ Òåîðåìû 9 ê ýòîé æå ôóíêöèè.3) Ïóñòüpf = prU (f ), pg = prU (g).Òîãäà, ïðèìåíÿÿ âòîðîå óòâåðæäåíèå äâà ðàçà,èìååì:hpf − f, u − pf iH > 0hpg − g, u − pg iH > 0Ïðèìåì çàuâ ïåðâîì íåðàâåíñòâåpg ,à âî âòîðîìpfè ñëîæèì èõhpf − f − pg + g, pg − pf iH > 0èëè ïî-äðóãîìóhpf − pg , pg − pf iH + hg − f, pg − pf iH > 0.Òîãäà â ñèëó íåðàâåíñòâà Êîøè-Áóíÿêîâñêîãî:kg − f kH ·kpg − pf kH > hg − f, pg − pf iH > hpf − pg , pg − pf iH > kpg − pf k2H .Ðàçäåëèì ýòî íåðàâåíñòâî íàkpg − pf kH 6= 0(åñëèp g = pfäîêàçûâàåìîå íåðàâåí-ñòâî, î÷åâèäíî, âûïîëíÿåòñÿ) è ïîëó÷èì òðåòüå óòâåðæäåíèå òåîðåìû.33uαhU*pÐèñ.

10: ê ï. 2 Òåîðåìû 10fpppfgpppgUpf = pgfgÐèñ. 11: ê ï. 3 Òåîðåìû 10Òåîðåìà ïîëíîñòüþ äîêàçàíà.Óïðàæíåíèå 13 (5).íîå ïîäïðîñòðàíñòâî èçH ãèëüáåðòîâî ïðîñòðàíñòâî, L çàìêíóòîå ëèíåéH. Äîêàçàòü, ÷òî prL åñòü ëèíåéíûé îãðàíè÷åííûé ñàìîñîïðÿÏóñòüæ¼ííûé îïåðàòîð (îïåðàòîð îðòîãîíàëüíîãî ïðîåêòèðîâàíèÿ).Óïðàæíåíèå 14 (4).íîå ïîäïðîñòðàíñòâî èçH ãèëüáåðòîâî ïðîñòðàíñòâî, L çàìêíóòîå ëèíåéH, x0 ∈ H ôèêñèðîâàííàÿ òî÷êà.

Äîêàçàòü, ÷òî (ñì. óòâ. 2ÏóñòüÒåîðåìû 10)p = prx0 +L h ⇔p ∈ x0 + Lhp − h, li = 0 ∀l ∈ L.Ïðèìåðû íà âû÷èñëåíèå ïðîåêöèé.H: U = {u ∈ H | ku − u0 kH 6 R, u0 ∈ H}. Íå îãðàíè÷èâàÿîáùíîñòè ðàññóæäåíèé, ìîæíî ñ÷èòàòü, ÷òî u0 = 0. Ðàññìîòðèì òî÷êó h 6∈ U. Òîãäà3ïî àíàëîãèè ñ ãåîìåòðè÷åñêèì ïðîñòðàíñòâîì R ïðåäïîëîæèì, ÷òî ïðîåêöèÿ ýòîéòî÷êè íà ìíîæåñòâî U ðàâíà:1) ÏóñòüU øàð âprU (h) = Rh.khkHÄîêàæåì ýòî, èñïîëüçóÿ óòâåðæäåíèå 2) Òåîðåìû 10.

Äëÿ ýòîãî ðàññìîòðèì ñêà-34ëÿðíîå ïðîèçâåäåíèå hRkhk2Hh− h, u − R=− 1 × hh, uiH − RRkhkHkhkH HkhkHkhkHÒàê êàêh 6∈ U, òî khkH > R, à çíà÷èò ïåðâûé ìíîæèòåëü ýòîãî ïðîèçâåäåíèÿ îòðè-öàòåëåí. Âî âòîðîì ìíîæèòåëå ðàñïèøåì ñêàëÿðíîå ïðîèçâåäåíèå ïî íåðàâåíñòâóÊîøè-Áóíÿêîâñêîãî:hh, uiH 6 khkH ·kukH 6 R·khkH .Îòñþäà ñëåäóåò, ÷òî îí íåïîëîæèòåëåí, òî åñòü âñ¼ ñêàëÿðíîå ïðîèçâåäåíèå îêàçûâàåòñÿ íåîòðèöàòåëüíûì è âûïîëíÿåòñÿ âòîðîå óñëîâèå Òåîðåìû 10. Òàêèì îáðàçîì, íàøå ïðåäïîëîæåíèå îêàçàëîñü âåðíûì.U = {u(t) ∈ L2 (a, b) | α(t) 6 u(t) 6 β(t); α(t), β(t) ∈ L2 } ïàðàë2ëåëåïèïåä â L . Äëÿ íàõîæäåíèÿ ïðîåêöèè ôóíêöèè h(t) (íå ïðèíàäëåæàùåé U,òàê êàê â ïðîòèâíîì ñëó÷àå ïðîåêöèÿ ïðîñòî áóäåò ðàâíà h(t)) íà U íåîáõîäèìî2) Ðàññìîòðèììèíèìèçèðîâàòü íîðìó:ku(t) −h(t)k2L2wb=|u(t) − h(t)|2 dt → inf .u∈UaÏðîåêöèÿ â ýòîì ñëó÷àå, êàê íåòðóäíî âèäåòü, áóäåò ðàâíà: h(t),β(t),[prU (h(t))] (t) =α(t),Óïðàæíåíèå 15 (3).Íàéòè ïðîåêöèè1) â ãèëüáåðòîâîì ïðîñòðàíñòâå2) â ïðîñòðàíñòâåRnt : α(t) 6 h(t) 6 β(t),t : h(t) > β(t),t : h(t) < α(t).Híà ãèïåðïëîñêîñòüíà ïàðàëëåëåïèïåäU = {u ∈ H : hc, uiH = β};U = {u ∈ Rn : αi 6 ui 6 βi , i = 1, n}.Ïóñòü H ãèëüáåðòîâîïðîñòðàíñòâî, U âûïóêëîå çàìêíóòîå ìíîæåñòâî, J(u) ∈ C1 (U), J(u) âûïóêëà.Òîãäàu∗ = argmin J(u) ⇔ ∀α > 0 u∗ = prU (u∗ − αJ 0 (u∗ )).Òåîðåìà 13 (ïðîåêöèîííàÿ ôîðìà êðèòåðèÿ îïòèìàëüíîñòè).u∈UÄîêàçàòåëüñòâî.Ïî Òåîðåìå 9 èìååì, ÷òîu∗ÿâëÿåòñÿ òî÷êîé ìèíèìóìà òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäàhJ 0 (u∗ ), u − u∗ i > 0 ∀u ∈ U.Óìíîæèì ýòî íåðàâåíñòâî íàïðèáàâèì è âû÷òåìα>0è â ïåðâîì àðãóìåíòå ñêàëÿðíîãî ïðîèçâåäåíèÿu∗ :hu∗ − (u∗ − αJ 0 (u∗ )), u − u∗ i > 0.Ýòî íåðàâåíñòâî ïî ï.2 Òåîðåìû 10 âûïîëíåíî òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäàu∗ = prU (u∗ − αJ 0 (u∗ )).Òåîðåìà äîêàçàíà.355Èòåðàöèîííûå ìåòîäû ìèíèìèçàöèèÌåòîä ñêîðåéøåãî ñïóñêàÐàññìîòðèì äîñòàòî÷íî îáùóþ çàäà÷ó ìèíèìèçàöèè:J(u) → inf,u ∈ H.(1)Äëÿ å¼ ðåøåíèÿ â äàííîì ìåòîäå ñòðîèòñÿ ñëåäóþùàÿ èòåðàöèîííàÿ ïîñëåäîâàòåëüíîñòü:uk+1 = uk − αk J 0 (uk ), k = 0, 1, 2, .

. . ; α > 0Äëÿ íà÷àëà ïðîöåññà èòåðèðîâàíèÿ íåîáõîäèìî çàäàòü(2)u0 ∈ H. Ñïîñîáîâ, äëÿ âûáîðàu0 â îáùåì ñëó÷àå íå ñóùåñòâóåò è â îñíîâíîì çäåñü èñõîäÿò èç êàêèõ-ëèáî ýìïèðè÷åñêèõäàííûõ è ïîëàãàþòñÿ íà îïûò.Êðèòåðèè îñòàíîâêè ïðîöåññà ïðèáëèæåííîãî íàõîæäåíèÿ ìèíèìóìà ìîãóò áûòü îñíîâàíû íà ðàçëè÷íûõ ñîîáðàæåíèÿõ.

Ïðèâåä¼ì íåêîòîðûå èç íèõ:1)kuk+1 − uk k 6 ε1 ;2)kJ(uk+1 ) − J(uk )k 6 ε2 ;3)kJ 0 (uk )k 6 ε3 .(εi âûáèðàþòñÿ, èñõîäÿ èç òðåáîâàíèé ê ðåøåíèþ). Îáû÷íî íà ïðàêòèêå ïðèìåíÿþòêîìáèíàöèè ýòèõ îöåíîê.Âûáîð øàãà ñïóñêàαkâ îáùåì ñëó÷àå òàêæå íå åäèíñòâåíåí (ïðè÷¼ì íà êàæäîì øàãåîí ìîæåò áûòü âçÿò ïî-ðàçíîìó). Èíîãäà ìåòîäå ñêîðåéøåãî ñïóñêàαkαk áåðóò íå çàâèñÿùèì îò k : αk = α ≡ const > 0.îïðåäåëÿåòñÿ êîíêðåòíûì îáðàçîì:αk = argmin J(uk − αJ 0 (uk )).(3)α>0J(uk − αJ 0 (uk )).0Çàìåòèì, ÷òî â ïðè òàêîì âûáîðå αk , åñëè uk+1 = uk , òî ëèáî αk = 0, ëèáî J (uk ) = 0.0Ñëó÷àé J (uk ) = 0 ÿâëÿåòñÿ íåîáõîäèìûì óñëîâèåì ìèíèìóìà è ïðîöåññ èòåðèðîâàíèÿìîæíî îñòàíîâèòü.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5285
Авторов
на СтудИзбе
418
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее