Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » И.Е. Калабихина, Н.М. Калмыкова - Основы демографии в схемах

И.Е. Калабихина, Н.М. Калмыкова - Основы демографии в схемах, страница 3

PDF-файл И.Е. Калабихина, Н.М. Калмыкова - Основы демографии в схемах, страница 3 Социология (36907): Книга - 1 семестрИ.Е. Калабихина, Н.М. Калмыкова - Основы демографии в схемах: Социология - PDF, страница 3 (36907) - СтудИзба2019-04-28СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "И.Е. Калабихина, Н.М. Калмыкова - Основы демографии в схемах", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

исключены следующиесведения:- брачное состояние вступающих вбрак (не состоял в браке, вдов,разведен)- сведения об общих детях до 16 лет- сведения об образовании,социальном положении- сведения о длительности проживанияв данном месте жительстваПРОГРАММА РЕГИСТРАЦИИ РАЗВОДА:- дата и место регистрациирасторжения бракадля разводящихся:- дата рождения и возраст- гражданство- национальность- место рождения- основание для расторжениябракаС 1997 г. исключены следующиесведения:- дата заключения расторгаемогобрака- в каком по счету браке состоял- сведения об общих детях до 16 лет- сведения об образовании,социальном положении- сведения о длительности проживанияв данном месте жительстваПРОБЛЕМА РЕГИСТРАЦИИ МЕРТВОРОЖДЕНИЯ:В России долгое время существовали собственные критерии определенияживорождения, поэтому часть живорождений, за которыми следоваларанняя смерть новорожденного, не включалась в состав младенческойсмертности:Мертворождение:- вес ребенка до 1 кг15- рост до 35 см.- срок беременности до 28 недельДети, родившиеся в асфиксии, но с другими признаками жизни, считалисьмертворожденными, если реанимационные действия не давали результата.Чтобы ребенок был зарегистрирован как живорожденный при всехэтих параметрах, он должен был прожить 168 часов.Формально в 1993 г.

Россия перешла на определение живорождения,рекомендованное Всемирной Организацией Здравоохранения:«Живорождение – полное изгнание или извлечение продукта зачатия изорганизма матери вне зависимости от продолжительностибеременности, причем плод после такого отделения дышит илипроявляет другие признаки жизни (сердцебиение, пульсация пуповины,произвольные движения мускулатуры)»Фактически в соответствии с инструкцией Минздрава от 4.12.1992 в органахЗАГС учитываются дети с массой тела при рождении 1000 г и более (еслимасса неизменна – с длиной тела 35 см и более или сроком беременности28 недель и более), включая живорожденных с массой тела менее 1000 г вмногоплодных родах; все родившиеся с массой тела от 500 до 999 гподлежат регистрации в органах ЗАГС, если прожили после рождения 168часов.ВЫБОРОЧНЫЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ:- Разовые- Периодические- Панельные1.

Собственно выборочные обследования:- Демографические (В мире: WFS – World Fertility Survey (1972 –1984 гг.); DHS – Demographic&Health Survey (1990-е гг.); FFS –Fertility&Family Survey (1988 – 1999 гг.), GG – Gender&Generation (с2002г., участвует Россия). В России: Обследования рождаемости(1930-е, 1960-70-е гг.); Обследование причин миграции (1991) и др.- Недемографические, но содержащие демографическуюинформацию (Например, бюджетные обследования; RLMS)2.

Микропереписи и выборки внутри переписи (выборочный метод вотечественных переписях применяется с 1970 г.)АДМИНИСТРАТИВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ДАННЫХ: списки и др.Информация об отдельных группах населения, которая собираетсяразличными организациями и хранится в них в виде списков, картотек иликниг. Например, военкоматы, отделы кадров предприятий, милиция, и др. ВРоссии в общей сложности в 21-й структуре есть базы данных о населении:Росстат, Регистрационная палата, Паспортно-визовая и миграционная16службы, Пенсионный фонд, Фонды ОМС и др.ЦЕНТРАЛИЗОВАННЫЙ РЕГИСТР НАСЕЛЕНИЯ (в России отсутствует):поименный и регулярно обновляемый перечень жителеймуниципалитета / префектуры / страны.Впервые создан в Швеции (1749 г.).

Регистры существуют в некоторыхстранах Северной и Западной Европы: Бельгия, Дания, Люксембург,Испания, Нидерланды, Португалия, Швеция. В Великобритании и Франциив регистрах не указано место жительства. В США – толькорегиональные регистры.Регистр содержит сведения о- численности населения- составе населения: демографические и социальные характеристикиРегистр используется:- для получения сведений о населении, анализа демографическихпроцессов- при подготовке (и проведении!) переписей- как база для выборочных обследований17ЛЕКЦИЯ 3. ВВЕДЕНИЕ В ДЕМОГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ.ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ СЕТКАПлан лекции:1.

Время в демографии. Демографическая сетка2. Продольный анализ3. Поперечный анализВремя в демографии. Демографическая сеткаВременные координаты демографического события:•дата наступления события•возраст, в котором наступило событие•дата рождения индивида, с которым произошло наблюдаемое событиеВозраст может быть представлен в трех формах:1. точный возраст (пример: 20 лет 3 месяца 2 дня…)2.

возраст в исполнившихся годах (пример: 20 лет)3. возраст, исчисляемый как разница календарных лет (пример: 2005 1985=20лет)условное поколениереальноепоколениевозраст32линиижизнилиния возраста1линиявремени01993199401 января 1994 г.19951996календарные годыВозраст и временные координаты событий представлены надемографической сеткеВзаимосвязь трех координат на демографической сетке:18x = z – t, гдеx – возрастz – момент наблюденияt – момент рожденияпример: 41 = 2005 - 1964Локализация совокупности живущих 1-го рода:возраст45032101986198719881989Календарное время450 индивидов в возрасте 2 исполнившихся года на 31 декабря 1988 года (1января 1989 года)Локализация совокупности живущих 2-го рода:возраст32285101993199419951996Календарное время285 индивидов в возрасте ровно 1 год, живущие в 1995 годуЭлементарная совокупность событий: смерти 15 детей, родившихся в 1996году и умерших в 1997 году в возрасте 0 исполнившихся лет19возраст115019961997Календарное времяЛокализация совокупности событий: 50 смертей, наступивших в 1996году в возрасте одного исполнившегося годавозраст3250101994199519961997Календарное времяЛокализация совокупности событий: 67 смертей, наступивших в поколении1994 года рождения в возрасте 1 исполнившийся год20возраст3267101994199519961997Календарное времяЛокализация совокупности событий: 84 смерти в поколении 1994 года,наступившие в 1996 годувозраст3284101994199519961997Календарное время2.

Продольный анализ или анализ реальных поколенийЗадача продольного анализа: изучить интенсивность наступлениядемографических событий и интервалы между ними (календарь) напротяжении жизни группы индивидов.Н. Райдер: члены одного поколения имеют «общую историческуюлокализацию», [...] каждая когорта имеет особую композицию и характер,отражающие условия ее возникновения и ее историю; [...] общность датырождения придает каждой когорте ее собственное временное пространство,собственный стиль и собственную правду» Когорта: совокупностьиндивидов, переживших в течение одного и того же промежутка времени(т.е. одновременно) некоторое исходное событие, положившее началоформированию данной когорты.21Например, брачная когорта формируется в момент вступления в брак еечленов, миграционная когорта формируется в момент смены местажительства входящими в нее индивидами.

Исходное событие объединяетиндивидов в когорту. Если в качестве исходного события выступаетрождение, получим особый случай когорты, наиболее часто используемый вдемографическом анализе, – поколение, т.е. совокупность индивидов,родившихся в течение одного промежутка времени (года, пятилетия)Продольный анализ может быть:1. Внутрикогортным – демографические процессы изучаются напротяжении жизни одной когорты, например, в поколении 1980 годарождения2. Межкогортным – демографические процессы сравниваются внескольких когортах, например, сравнивается рождаемость впоколениях 1925 и 1965 годов рожденияВиды обследований для получения данных о событиях в когорте:РЕТРОСПЕКТИВНОЕПЕРСПЕКТИВНОЕtРетроспективное обследование: опрос индивидов о прошлойдемографической историиНедостатки:•События забываются;•События неадекватно расставляют во времени;•Связи между событиями интерпретируются в удобной для опрашиваемыхформе;•Селекция: до момента опроса доживают не все представители поколенияПерспективное обследование: наблюдение за индивидами в ходе их жизниНедостатки:22•Часть индивидов будет по разным причинам, не связанным с изучаемымсобытием, выбывать из-под наблюдения, поэтому необходима большаяисходная выборка;•Со временем растет влияние селекции: характеристики индивидов,выбывающих из-под наблюдения, могут существенно отличаться отхарактеристик тех, кто остается в выборкеДемографические события складываются в демографические процессы:Демографический процессСмертностьРождаемостьБрачностьРазводимостьМиграцияДемографическое событиеСмертьРождениеБракРазводПереезд, смена места жительстваВиды демографических событий:1.

Неповторяющиеся демографические события – события, которыемогут произойти в жизни индивида только один раз. Например, первыйбрак, рождение первого ребенка, смерть.2. Повторяющиеся демографические события – события, которыемогут наступить в жизни индивида несколько раз. Например, браки ирождения без различия очередности.Виды демографических процессов:1. Процессы, исключающие индивида из исходной численностикогорты. Пример: смертность, разводимость2.

Процессы, не исключающие индивида из исходной численностикогорты. Пример: брачность, рождаемость без учета очередностибрака и ранга рожденных детей.3. Иммиграция – особый процесс, добавляющий население к исходнойчисленности.2. Поперечный анализ или анализ условных поколений«Условное, гипотетическое поколение – это условная совокупность людей,на протяжении жизни которой […] интенсивность демографическогопроцесса в каждом возрасте соответствует существующей в данныйкалендарный период»1.При использовании метода поперечного анализа мы имеем дело с«мгновенной фотографией» всего населения, и на полученной таким1Народонаселение. Энциклопедический словарь.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее