Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » В. Вестхайде, Р. Ригер - Зоология беспозвоночных

В. Вестхайде, Р. Ригер - Зоология беспозвоночных, страница 9

PDF-файл В. Вестхайде, Р. Ригер - Зоология беспозвоночных, страница 9 Зоология (36606): Книга - 2 семестрВ. Вестхайде, Р. Ригер - Зоология беспозвоночных: Зоология - PDF, страница 9 (36606) - СтудИзба2019-04-28СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "В. Вестхайде, Р. Ригер - Зоология беспозвоночных", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "зоология" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 9 страницы из PDF

Новая оболочка надстраивает­ся как зеркальное отражение уже имеющего­ся «домика» (илл. 23).Жгутиконосцы делятся, как правило,вдоль их продольной оси (илл. 23, 25). Прав­да, в некоторых случаях продольное делениезаметно только в начале процесса цитокине­за. На более поздних его этапах целостные цитоплазматические комплексы (например, жгу­тики со своими корешковыми структурами иядром) перемещаются к протоволежащемуполюсу клетки (илл.

23).Поперечное деление типично для инфу­зорий (илл. 23). При этом происходят доволь­но сложные морфогенетические процессы,например стоматогенез (возникновение ново­го ротового аппарата), образование второгоцитопига, удвоение сократительных вакуолей,а также увеличение кортикальной системы.Следующий способ деления — почко­вание— специфичен для сидячих инфузорий(илл. 23). Так называют развитие маленькихдочерних особей (например, бродяжек у Suctoria), которые, будучи свободноживущимиорганизмами, могут осваивать новое про­странство для жизни (илл.

86). Поскольку бро-http://jurassic.ru/Protozoa26Илл. 25. Б е с п о л о е р а з м н о ж е н и е .А, Б — деление в продольном направлении у одно­го из видов Trypanosoma (Trypanosomatea). В —множественное деление у Trypanosoma. Из Grell(1964).дяжки сильно отличаются по своему строению отматеринских клеток, но приобретают исходную фор­му после прикрепления к подходящему субстрату, ихонтогенез представляет собой разновидность мета­морфоза.Множественное деление наиболее обычно дляпаразитических одноклеточных — например, шизо­гония у Apicomplexa (илл.

25). Благодаря этому спо­собу деления, при котором в особых случаях из од­ной клетки могут возникать сотни дочерних особей,обеспечивается эффективное заражение нового хо­зяина. У свободноживущих одноклеточных (как, на­пример, у Noctiluca scintillans) множественное деле­ние встречается значительно реже, и его биологичес­кое значение непонятно.Во многих таксонах, например у фитомонад,фораминифер, Apicomplexa и инфузорий, наблюда­ется половой процесс. Под ним понимается копуля­ция двух гаплоидных гамет или гаметных ядер. В зи­готе происходит слияние ядер (кариогамия) в синкарион. Перед этим диплоидный набор хромосомдолжен наполовину редуцироваться в ходе мейоза.В разных группах с половым размножением мейоззанимает разное место в жизненном цикле.Одноклеточные — хороший пример того, чтополовой процесс не обязательно должен быть свя­зан с репродукцией.

Например, конъюгация инфузо­рий является половым процессом без размножения.Различают три разновидности полового процес­са: гаметогамию, автогамию и гамонтогамию. Пригаметогамии происходит копуляция (слияние) свободноподвижных гамет от двух различных гамонтов(клеток, образующих гаметы). Если гаметы морфо­логически не отличаются друг от друга, говорят обизогамии; при анизогамии размеры, форма илиструктура гамет различны. Наконец, оогамия—это ва­риант анизогамии, при котором мужские и женские га­меты напоминают по своему облику и различиям в раз­мерах сперматозоиды и яйцеклетки многоклеточных.Автогамными называют тех одноклеточных, укоторых копулируют гаметы (или гаметные ядра),происходящие от одного гамонта (самооплодотворе­ние).

Этот вид полового размножения известен у сол­нечников, фораминифер (например, Actinophrys sol,Rotaliella heterocaryotica), а также у гипермастигид(например, Barbulanympha) и инфузорий (например,Paramecium aurelia, Euplotes minuta, Tetrahymena rostrata). Эффект автогамии видится в рекомбинациигенов.При гамонтогамии половой процесс начинает­ся со слияния гамонтов, как например у многих мно­гокамерных фораминифер и у некоторых Apicomple­xa (грегарины и аделеиды).

На последующих этапахпроцесса появляются гаметы (или, по крайней мере,гаметные ядра), которые сливаются между собой.Конъюгация инфузорий — особая разновид­ность гамонтогамии. В этом процессе две клетки га­монтов (конъюганты) располагаются друг возле другаи локально сливаются одна с другой; в каждой из нихв ходе двухстадийного мейоза дифференцируются подва сексуально различных гаметных ядра и проис­ходит взаимное оплодотворение.

Здесь уже на уров­не одноклеточных возникает двуполая организация(процесс конъюгации см. на илл. 72).Для многих одноклеточных, например для раз­личных фораминифер и для Apicomplexa, характер­но чередование поколений. О нём речь идёт в томслучае, когда организмы из следующих друг за дру­гом поколений размножаются различными способа­ми. Если смена способов размножения установленастрого, чередование поколений называют облигатным; в противном случае оно факультативное.Для дальнейшей характеристики чередованияпоколений у одноклеточных важен также момент, вкоторый происходит редукция числа хромосом (мей­оз). Если смена способа размножения не сопряженас изменением состояния хромосомного набора, точередование поколений является гомофазным; виных случаях его называют гетерофазным.

В итогеполучается три типа чередования поколений:1. Гапло-гомофазное: диплоидна только зиго­та, все остальные стадии гаплоидные (например, уApicomplexa).2. Дипло-гомофазное: гаплоидны только га­меты (или гаметные ядра), все остальные стадии дип­лоидны (например, у инфузорий).http://jurassic.ru/27Protozoa3. Гетерофазное: за (гаплоидным или дипло­идным) поколением с бесполым размножением сле­дует поколение, которое размножается половым пу­тем (например, у фораминифер).При чередовании поколений у фораминифер оба по­коления бывают как идентичными по своему строению, таки настолько сильно отличающимися друг от друга, чтомогут быть отнесены к разным видам.СистематикаПри реконструкции филогенеза растительныхи животных организмов исходят из предпосылки, чтовсе эукариотические существа происходят от одногопредкового вида и поэтому образуют монофилетический таксон Eukaryota.

Из этой предпосылки сле­дует представление о современных одноклеточныхEukaryota как о парафилетическом таксоне, которыйвыделяется лишь по одному плезиоморфному при­знаку — одноклеточности.Таким образом, с точки зрения филогенетичес­кой систематики нет такого таксона как Protista. Притрадиционном разделении простейших на «однокле­точных животных», или Protozoa и «одноклеточныхрастениях», или Protophyta речь также идёт не о монофилетических группах, а, скорее, о полифилетическом объединении совершенно различных таксо­нов и парафилетических группировках. По этой при­чине их тоже не следует использовать в современ­ной системе.

Разделение одноклеточных эукариот наживотные и растительные организмы противоречитходу филогенеза, поскольку, вероятно, фотоавтотрофные (так называемые растительные) одноклеточныемногократно и независимо — то есть вторично —развивались из гетеротрофных (так называемых жи­вотных) клеток.Общий предок всех современных организмовс одноклеточной и многоклеточной тканевой орга­низацией был одноклеточным существом, которое —по данным микропалеонтологии — жило уже двамиллиарда лет назад и по своим размерам (5-20 мкм)отчётливо превосходило прокариот (илл. 118А).Между этим периодом протерозоя и первым надёж­но установленным появлением многоклеточных жи­вотных и растений, сохранившихся в ископаемом со­стоянии, в палеозое лежит огромный отрезок време­ни (около 700 млн.

лет), в течение которого должнабыла произойти эволюция планов строения совре­менных одно- и многоклеточных организмов. По­скольку трактовка ископаемых остатков из протеро­зоя очень ненадёжна, то при реконструкции эволюци­онной истории руководствуются прежде всего срав­нением морфологических, биохимических и молекулярно-биологических характеристик и выявлением ихгомологии у современных живых существ. При этомданные биогеохимии оказывают ценную помощь, по­зволяя реконструировать «рамочные» экологическиеусловия в древние периоды истории Земли.Эволюция от праорганизмов к современным ивымершим таксонам животного и растительногомира сопровождалась радикальными изменениямиатмо-, гидро- и литосферы. Эти изменения были взначительной мере обусловлены жизнедеятельнос­тью фотоавтотрофных прокариот, прежде всего цианобактерий, которые появились как свободноживущие организмы (например, сине-зелёные в составестроматолитов), а позже — ещё и как симбиотические партнеры эукариотных живых существ.

В резуль­тате фотолитического расщепления воды содержаниекислорода в атмосфере возросло приблизительно от0% до современного уровня, который стабилизиро­вался примерно 400 млн. лет назад. Вследствие обо­гащения атмосферы и гидросферы кислородом име­ли место процессы окисления, которые привели, вчастности, к выветриванию на поверхности Земли ивысвобождению питательных солей. Дальнейшимпоследствием фотосинтеза стало уменьшение содер­жания углекислого газа в океанах и атмосфере, со­провождавшееся, среди прочего, образованием мощ­ных толщ осадков из кремнезёма и углекислого каль­ция.Для реконструкции эволюционной истории сле­дует учитывать тот важный факт, что свободный кис­лород представляет собой яд для клетки. Известно,что рецентные клетки избегают кислородного отрав­ления лишь в том случае, если в них идут процессыпоглощения кислорода. Эти процессы могут бытьлибо приурочены к определённым компартментамклетки (пероксисомам или глиоксисомам, гидрогеносомам, митохондриям), либо могут осуществлять­ся особыми эндосимбиотическими бактериями, ко­торые способны к активному дыханию и свободнорасполагаются в цитоплазме или в вакуолях.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5232
Авторов
на СтудИзбе
424
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее