Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » А.А. Михалёв, А.В. Михалёв - Начала алгебры часть 1

А.А. Михалёв, А.В. Михалёв - Начала алгебры часть 1, страница 14

PDF-файл А.А. Михалёв, А.В. Михалёв - Начала алгебры часть 1, страница 14 Линейная алгебра и аналитическая геометрия (36302): Книга - 1 семестрА.А. Михалёв, А.В. Михалёв - Начала алгебры часть 1: Линейная алгебра и аналитическая геометрия - PDF, страница 14 (36302) - СтудИзба2019-04-24СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "А.А. Михалёв, А.В. Михалёв - Начала алгебры часть 1", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "линейная алгебра и аналитическая геометрия" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 14 страницы из PDF

ЕЕ Х ОД1- I ,./У, ТО о:-'IJ.+.1=12: П'ij(Лn"j) = Л 2:j=12: аij(Й] +1I.j)j=14)"2:Ui;(U,j=1Oij"';.1=1= Л· о = о,)=1n3)'i, 1 ,;; .; ,;; П.:2:'щ(rtj +/i.j) = 2:а;.;й.! + 2:а"jбj =0+0= о,.1=12)Е Х,Е Х ОЮ I 'Доказательство. Для любого1)'1/,-"11..;)=2:Оi';Йj +L.i=1)=1= LOij'Uj )=10ijll.j= О + Ь ; = Ь;,Lаi';Пj = Ь ;j=1-Ь; = о.о4.2.109Связь решенийСледствие1)4.2.2.Множество решений однородной системы Ход"является ли­нейным пространством (подпространством линейного простран­ства К''').2)Если 'и Е Х (любое частное решение совместной неоднороднойсистемы), тоХт.е.=Х од н +'и,= {" +u 1" ЕХодн},множество решений неоднородной системы Х являетсясдвигом под пространства решений однородной системы Ходн налюбое частное решение 'и, Е Х.Доказательство. Если а Е Хаю"т.

е. Х однЕслии Е Х, ТО в силу3) а+и ЕХ,+ и. с;; Х.v Е Х, то v= СИтаким образом, Х с;; ХОдНИтак, Х = Х однЗамечание- и)+ и.+ ",при этом в силу4) v -" Е Х одн ,+ и,4.2.3.ОПозже мы покажем, что для любого линейногоподпространства И линейного пространства строк К" над полем Ксуществует однородная система линейных уравнений, для которойХ одн= И, таким образом, любое подпространство в К" может бытьзадано как пространство решений однородной системы.Глава5Подстановки, перестановкиТеоремаМножество 8(U) всех биекций5.0.4..1:и-->исоперациейпроизведения(композиции)отображений9/дляU.L и!!. И, /,9 Е 8(U), обладает следующими свойствами:1) операция произведения ассоциативна (ll,(9Л = (h.g)f для всех.1,.'1,11 Е 8(и)).2)3)нснзргяьньн«элементом для этой операции является тожде­flu (lu.1 =для ВСЯ/ШЙ бнекннни -+ и СУЕцествует обратный элемент­бнекннп .'1=.г' иу(Другими с.повами,ння отппражений;S(U) S(U) -I:=lи= Ли для всехfственное отображение.1: U~Uгруппа относительно операции пронэьеле­подгруппа мононле т(и):множестваUмножества8 = 8( {l, 2,."{1, 2, ..

') -n}рическои группой).изn))})1.6.4S(U)и леммыС;; т(и).)1.8.4Очасто называются подстанов­КЙМИ. Наиболее важный для нас случайс.пучае группуS(U)),= g.f).Доказотельство следует из теоремыБискцииЕU = {l, 2~.п. }, в этомназывают группой подстаковокэлементов (иногда называемой сим,мет­IIIЗапись подстановак. Перестановки5.1.Запись подстановок. Перестановки5.1.Если/Е8" -повстановка. то рассмотрим её каноническую за-nиеь(А1) f~2)Внижней1(',')) .(/(1),1(2),. ,1(n)), поскольку / - бискция,i, 1 =:;; 1, ::;;; 'n, при этом только ПО одно­му разу.

Такие строчки элементов (;], . . ,;,,), 1"; ;j ,,; n, где каж­ДЫЙ элемент i j , 1 =:;; ·ij =:;; Т/" встречается один и только один раз,называются перестановками элементов 1) 2; ... ; n.встречаютсястрочкевсе элементыЛеммаравно5.1.1. Число всех перестановокn! = 1 . 2 . .. . n.('ilJ'.') i n ) из п. элементовДоказательство. Для';.[ имеем 11, возможностей. При выбран­;[ для ;2 имеем (11, - 1) возможность. Таким образом, числоразличных перестановок равно n· (n - 1).. ·2·1 = n!.DномЛемма{1, 2, ...

, n}5.1.2.Числоравно n! (т. е.Доказательство. Дляразличных18,,1= т,.').f8"Еподстановакмножестварассмотрим каноническую запись2/(2)Таким образом, различных подстановок столько же, сколько различ­ных пересгановок п. элементов, т. е.Во/Емногих8",случаяхудобноО·n!.рассматриватьзаписиподстановкирасполагая в верхней строчке произвольную перестановку(;[, i2, ... , "п):;'2I(2)"п[(;,,)Каждый столбец этой таблицы имеет вид).1125_ГлаваПример1)ПодстаНОВКИ,лерестансеки5.1.3.Лля тождественной подстановки вl' =.Для биекцииJ: {1, 2}имеем82(1 2) (2 1).1=22{1, 2}, J(I)-+1=2, J(2)J=(~ ~) = (~ ~).J=('i2) Если1, имеемЕ 8n ,in )l)1=)nтоЗ) Так как(0"7)('i)=0"(7(i)),то;)(~ ~ ~) с ~(~ ~ ~).=в частности,...... n) (12ла4) Обозначим через (i[ i 2...'ln=.712)2оцикл длины э: в группе подстано­i.,.)во" 8 п : подсгановку, переводящую ik в 'ik+l для 1':;k: ,:; л - 1,'i'J' в 'i.[, и оставляющую все элементы из {1)2,._.~n}, отличныеот i 1 , · · .

.ч. на месте. Тогда в 8з имеем шесть подетанавок:е.=(1 :3) =(12:3) =(1 2 :,)(~ ~ 3) .С ~ 3) .1 23 '(1 2) =(~ ~1'(23) =С ~1'(132) =(~ ~5.2.113Переетанавки и транепозиuии3При этом вдля"n ;;, 3=(12)(1 3)следовательно,группаимеем(1 3 2)l'(1 2 3)=(1 3)(1 2),33 и любая группа 3"приn ;;, 3неком­мутагивны. Так как 31 = {Р} И 32 = {е,(12)}-коммутативныегруппы, то получаем, что группако тогда, когда5.2.n=1илиnSn.коммутативна тогда и толь­= 2.Перестановки и транспозиции.; и j, i l' j, в переста­i n ) (все остальные элементы, отличные от ь, ), оста­Рассмотрим перестановку двух элементовновке (ч , ...1ются на своих местах). Эта процедура называется транспозициейперестаковки (ч,Лемма... ,i n).5.2.1.1) Умножение слева и л.!" лодстаяовкнна цикл«j)Г> C~длины2приводит К транспозиции элемензовв нижней строке (перестановке) (уl,i иj...

,jn).2) Умножение справа I(i j) подстановкина цикл(;Л длины2приводнт К транспозиции элементов·i нв верхней строке (перестановке)«1, ... ,i,,).Доказательство.1)(j...) С:=i.~.jA·С1:11';',='1.)1 =}-i.~:j<»'1)I= УАin)=}n.in.111)j114ГлаваПодстановки. лересгачовхи5.2)'i-il( .1]j,=;'is =jin ).1.,j, ..JnС!.1]Леммаn5.2.2элементовjj(...;= 1,..,..jу,Tз»(о списке перестановок). Все{1,2,... , 'n}можно респопожнлъс произвольной перестановки(;1, i 2, · · · , ;п,),);п)= 'iDJnn!перестановак извСПИСОК,начинаятак, что каждая следую­щая пересгеноеке в этом списке получается из предыдущей с помо­щью некоюрой транспозиции двух элементов.Доказательство.11. =2, n!= 2,Проведём индукцию по 'п.

Начало индукциинаши списки:(1,2) .(2,1) ,(2,1)(1,2)'k, k < 'п. Пользуясь(n - 1)! перестановак СПусть наше утверждение верно для всехэтим,создадим первый блок из различных;1напервом месте (Т. е. перестановак из элементов {i2, ... з 'ln.}) , при этомкаждая следующая перестановка получается из предыдущей с помо­щью транспозиции:01, 'i2,(n~1)!Совершая транспозицию{:(-11, .. " i2, . .. ).i, и ;'2 в последней перестановке первогоблока и повторяя наше рассуждение, построим второй блок из раз­личных(n -1)!элементовперестановок с{i 1 : iз; ... i n.} ) ,1i2на первом месте (т.

е. перестановонпри этом каждая следующая перестановкаполучается из предыдущей применением транспозиции:(;2, ... ).(n-1)!{.'(1'2, .. ,iз,·· .).5.2,115Пересэгноекя и транспозицииПродолжая этот процесс, получимкаждый, всего71,'nблоков изперестановок(n - 1)!перестановок. Они все различны: в одном блоке поиндуктивному предположению,в разных блоках перестановки разли­чаются на первом месте. Таким образом, в этом списке присутствуютвсеn' перестановокиз71,элементов, при этом каждая следующая по­лучается из предыдущей с помощью одной транспозиции.Следствие5.2.3.От любой перестановкирейти к любой другой переетановке (j11'"jjn)(-;], ...

, i n )Оможно пе­с помощью конечногочисла транспозиций.Доказательство, В списке с началомрестановку и],··(i 11 · · · i n )1надо найти пе-., jn).ОСледствие 5.2.4. Каждая подстановка=является лронгееленнем т77' ... 71конечного числа циклов Т;, дли­ны два (называемых также транспозициями). Таким образом, циклыдлины два (транспозиции) дают одну из систем образующих груп­пыSn.Доказательство. Составим список перестановок, начинающийсяс перестановкилучается из(1,2.. ,n),в котором каждая l-я перестановка по­l)-й транспозицией элементов(1 -в нём нашу перестановку(kl"", kn )становки 7 (пусть она занимает (Т'-[,_] и j,_],И найдёмиз канонической записи под­+ l)-еместо). Тогда (по лемме обумножении слева на цикл длины два)22(i, j,.).т.

е. 7= Т, .. . 7].Замечаниегде Т,.5.2.5.71,)n= (i,. j.,.) , . "=(1т[= (i l'.7.) -_k]kТ.пjl),Ясно, что представление подсгановки 7= Тl . . Т/, В виде произведения транспозицийсобами (например, (1 2) = (1 2)3)о=ВОЗМОЖНО разными СПО~116Глава5Поястноекн, лерестановхиРазложение подстановок5.3.впроизведение цикловс непересекающимисяорбитамиОрбитой циклаЕсли аt~(J. (ЕSn -«{;[ , , ,i,},n} и и Еi,,) назовём множество[i 2подстановкасимволов{1: 2.М,n, то рассмотрим послсдовательиосгъ(орбиту элемента а), Из конечности множества{1, 2"", n} следует,что найдутся такие натуральные числа I и<8,I8.что (Г'о. = (ГВо.,В группе ВN рассмотрим 0'-1, Применяя (0-1)' К этому равенству,получим= ОЭ-"(а),Q,т=s - t > О, Рассмотрим самое маленькоетакое натуральное число т (со свойством а =при этом все(1"(0.),'" элементов {Il, (1 ((J), "" (1,-1(/I,)} различны), Итак, получили цикл(а (1(а) ,,' (1,'-1 (0.)) длины т. Выбирая элемент /) вне этого цикла(если ',.

< n), получаем цикл (/) (1(/))0 з- '-1(/))) длины т", при этоморбиты этих циклов не первсекаются. Продолжим этот процесс, За­метим, что циклы с непересекающимися орбитами пересгановочны.Единственность этого разложения следует из инвариантности опре­деления орбиты, Итак, получаем следующее утверждение,Теорема5.3.1.Каждая попстноекэ т Е В,. разлагается (и притомединственным образом) в ПРО113ведение инклов с непеьесекеклининсяорбитами (поэтому эти циклы переетановочны друг с другом),Замечание1)В5.3.2.практическихчислоЬзадачахвыбиратькак{n, 0(/1,),., .. (1'-1(u)},2)КакудобноУпражнениечисло,со.не=1,затемвошедшеевИ т, д'правило, циклы длиныопускают в записиначинатьнаименьшее1(Т, е,неподвижные элементы)циклового разложенияподстановки.5.3.3.1) Пусть о, т Е Sn' Подстановка тат- ! называется попстанов­кой,сопряжённой с подстановкой а(спомощьюподстанов­ки т), Проверьте.

что отношение сопряжённости является ОТ-5.3.Il7Разложение в произведение цикловношением эквивалентности. Соответствующее разбиение мно­жестваSnна классы эквивалентных подстановок называетсяразбиением на классы сопряжённых элементов.2) Доказать, что подстановки "У, а Е Sn сопряжены тогда и голь­ко тогда, когда"'/и а имеют одинаковое цикловое разложение(т. е. одинаковое число ЦИКЛОВ каждой длины в своих разложе­ниях в произведение циклов с непересекающимисяорбитами).Указания.а) T(CTICT2)t-1 = (TCTIt-1) (T CT2 t - 1).б) Если а=Пример=01, ... , i,.) -ЦИКJIдлиныт,ТОтстт- 1(T(i 1), ...

, Т(!с)).5.3.4.Пустьб = (~ ~4 5 6 7 8 9 10)2 4 7 5 3 6 10 '{ст=(; ~ ~4 5 6 7 8 9 10)10 2 4 9 7 3 8 .Требуется найти (бст)100Сначала находим_(1 2 3 4 5 6 7 8дет = 4 9 7 10 8 2 6 59 10)1 3 = (5 8)(1 4 10 3 762 9)(разложение в произведение циклов с непересекающимися орбита­ми). ПоэтомуТак как100=(58)2 и (1 4 10 3 7629)8 - тождественные подстановки.12·8 + 4, то(бст)IОО = (1 4 10 3 7 6 2 9)4 =1= ( 7210394 56 56471118ГлаваЗадача5.3.5.тов для групп 8 э .ЗадачаНайти разбиение на классы сопряженных элемен­84, 85.5.3.6.Группа1)Подстановки, перестановки5.порождается транспозициями8"(1 2), (1 :3),... (1(т. с. любой элемент группып)является произведением этих8"транспоаиций) .Указание. Еслиi, j'f1.то(; j) = (1 п(1 Л(1 п·2)Группа8 n , n ;;: :3,порождается транспозицией(1 2)и циклом(12 ... п).5.4.Чётность перестановок и подстановокi и j в перестановке (...

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее