Диссертация (Массовый студенческий спорт в современной России - взаимодействие социальных акторов), страница 13

PDF-файл Диссертация (Массовый студенческий спорт в современной России - взаимодействие социальных акторов), страница 13 Социология (35948): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Массовый студенческий спорт в современной России - взаимодействие социальных акторов) - PDF, страница 13 (35948) - СтудИзба2019-03-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Массовый студенческий спорт в современной России - взаимодействие социальных акторов". PDF-файл из архива "Массовый студенческий спорт в современной России - взаимодействие социальных акторов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РАНХиГС. Не смотря на прямую связь этого архива с РАНХиГС, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 13 страницы из PDF

К первой категории, в основном, относятся крупные компании, которыеобладают ресурсами для поддержки студенческой деятельности, оплачиваютобучение своих будущих работников и всячески проявляют интерес к сфереобразования. Они выступают партнерами образовательных организаций, получаяот этого в среднесрочной перспективе дивиденды в виде квалифицированныхспециалистов. Остальные организации не имеют такой возможности, поэтомуединственное, что они могут предоставить для студентов – это вакансии дляначала карьеры. Но очевидно, что для тех и других студенческий спорт являетсятой деятельностью студентов, которая позволяет их будущим работникам вестиздоровый образ жизни, что в конечном итоге сказывается на эффективностиАналитический обзор.

Особенности подготовки спортивного резерва в ведущих спортивных державах. Центринновационных спортивных технологий Москомспорта. 2009. С. 31.102Солдатенков Ф.Н. Взаимодействие социальных общностей в спорте как социологическая проблема // ВестникСургутского государственного педагогического университета. 2015. № 2 (35). С. 227.10162работы – здоровый работник берет меньше больничных, тем самым, не прерываяпроизводственный процесс.Нельзяпредприятияхнеотметитьвозрождение(Сбербанкиада,спартакиадамассовогоГазпромаспортаинакрупныхдругиекрупныевсероссийские соревнования работников). Соответственно, такие организациимогут быть заинтересованы в спортивных студентах как будущих работниках,которые будут принимать активное участие в корпоративных соревнованиях.Сами студенты, устроившись на работу в такие организации, за счет своихспортивных выступлений и успехов могут ожидать повышений и лояльногоотношения начальников.Сегодня в профессиональный спорт все чаще и чаще приходят крупнейшиегосударственные и частные корпорации103, что говорит о появлении интереса кспорту у бизнес-структур.

Им становится интересен тот продукт, которыйпроизводится спортивной отраслью (хотя нельзя не отметить, что в оказанииспонсорской помощи крупными корпорациями велика роль государства).Выступление в качестве спонсора или партнера спортивного мероприятия, атакже спортивной команды или отдельно взятого спортсмена дает возможностькомпании формировать позитивный имидж и бренд, расширять потребительскуюаудиторию, увеличивать объем прямых продаж и т.п., что в целом позволяет ейвыглядеть более выгодно по сравнению с конкурентами и улучшать результатысвоей финансовой деятельности.И все же более привлекательными для компаний, выступающих в ролиспонсоров, являются налоговые льготы, которые повсеместно распространены вмировой практике.Спонсоров в студенческом спорте в России практически нет, так как даннаясфера не является коммерчески привлекательной, а механизмы предоставленияльгот не отлажены.Солдатенков Ф.Н.

Взаимодействие социальных общностей в спорте как социологическая проблема // ВестникСургутского государственного педагогического университета. 2015. № 2 (35). С. 227.10363Вобщемировойпрактикезрители,работодатели,спонсоры,представители бизнес-сообщества и местного сообщества принимают активноеучастие в студенческом спорте. В России же студенческий спорт не являетсяпривлекательным, поэтому данные акторыне вовлечены в социальноевзаимодействие в массовом студенческом спорте.Массовый студенческий спорт, являясь объектом социальной политики,регулируется государством. В связи с тем, что система студенческого спортасуществует в системе образования, возникает необходимость распределенияполномочиймеждуорганамиуправленияобразованиемиорганами,отвечающими за спорт.При этом, на наш взгляд, роль государства в развитии студенческого спортав дальнейшем должна снижаться.

За государством необходимо оставить задачи пообеспечению массового студенческого спорта необходимыми условиями, аполномочия по управлению массовым студенческим спортом и его развитиюдолжны лечь на сами вузы.За передачей этих полномочий должны бытьпереданы ресурсы, позволяющие реализовывать их в полном объеме.Изучение законодательства не позволяет четко определить роль иответственность государственных и муниципальных органов по управлениюобразованием в решении вопросов развития массового спорта.

Долгое времязаконодательно не были определены полномочия органов власти по развитиюстуденческого массового спорта, что негативно сказывалось на его обеспечениифинансовыми, кадровыми, материально-техническими и прочими ресурсами. Какпоказывает практика, сегодня единственным механизмом влияния на системустуденческого спорта со стороны власти остается поддержка студенческихспортивных клубов, что существенно сужает возможности по использованиюпотенциала государства для решения существующих проблем.С целью решения назревших на государственном уровне проблем в ноябре2017 года Министерством спорта Российской Федерации утверждена Концепцияразвития студенческого спорта в Российской Федерации на период до 2025 года(далее–Концепция).Концепциянаправленанасовершенствование64взаимодействия всех субъектов системы студенческого спорта для обеспеченияэффективной деятельности по физическому воспитанию и физической подготовкеобучающихся 104 .

Реализация подобных программно-стратегических документовзависит непосредственно от чиновников, и поэтому важно выделить развитиестуденческого спорта в отдельное направление их деятельности, за которое онибудут нести ответственность. Изучение концепции показало, что в ней неопределены мероприятия по разграничению в студенческом спорте спортивномассовой работы и работы по развитию профессионального спорта. Вдальнейшем это может сказаться на неравномерном распределении ресурсов наэти два направления.К одному из приоритетных направлений Концепции отнесена работа поинформационному обеспечению студенческого спорта.

Министерством спортаРоссийской Федерации отмечается неудовлетворительный уровень освещениястуденческих спортивных соревнований средствами массовой информации105.Уже было сказано, что проявление интереса к спорту зависит от зрелищностисобытия. Средствам массовой информации интересен зритель, так как он являетсяобъектом потребления информации. Обладая большой аудиторией, газета илителеканал могут продать рекламное время в спортивной трансляции илиновостной ленте. Как было сказано выше, зрителей в студенческом спортепрактически нет, отсюда и малый интерес журналистов к студенческому спорту.Одна из важнейших задач, которая ложится на журналистов, – пропагандаценностей физической культуры и спорта и здорового образа жизни. Средствамассовой информации обладают необходимым ресурсом для привлечениязрителей на студенческие спортивные соревнования.

В то же время можноотметить практически полное отсутствие пропаганды здорового образа жизнисреди студентов в СМИ.В Концепции ставится задача по совершенствованиюэтой работы, так как на сегодняшний день она практически не ведется.См. Проект Концепции развития студенческого спорта в Российской Федерации на период до 2025 года[электронный ресурс]. URL: http://minsport.gov.ru/function/wp-content/uploads/2016/11/ (дата обращения 23.11.2017).105Информационно-аналитические материалы на тему «Роль физической культуры и спорта в обеспечениинациональнойбезопасностиРоссийскойФедерации»[электронныйресурс].URL:http://council.gov.ru/media/files/41d55525484637acd8d2.pdf (дата обращения 23.11.2017)10465Сегодня все большую популярность набирают социальные сети, в которых вкачестве поставщиков информации выступают блогеры, которые выкладываютсвои идеи в интернете, активно обсуждают какие-то события, делятся новостями.Интернет-ресурсы в настоящее время обладают большим потенциалом длявлияния на сознание людей, для создания образов вокруг каких-либо процессовили событий.

Социальные сети могут сыграть ключевую роль по формированиюпозитивного образа массового спорта среди студентов, чем обязательнонеобходимо воспользоваться.В Концепции, однако, никак не отражен вопрос использования ресурсовсоциальных сетей. Они могут стать средством оперативного информированиянаселения о происходящих событиях, площадкой для обсуждения спортивныхсобытий, инструментом формирования образа массового спорта среди граждан.Государство на законодательном уровне закрепило субъектный составучастников системы спорта.

Федеральным законом «О физической культуре испорте в Российской Федерации» к субъектам физической культуры и спорта вРоссийской Федерации отнесены106:1) физкультурно-спортивные организации (общества, спортивные клубы,центры спортивной подготовки, спортивные федерации), профсоюзы;2) образовательные учреждения, функционирующие в сфере физическойкультуры и спорта;3) научные организации;4)Олимпийский,Паралимпийский,СурдлимпийскийкомитетыиСпециальную олимпиаду России;5) Министерство спорта Российской Федерации, отраслевые органыисполнительной власти субъектов Российской Федерации, органы местногосамоуправления, подведомственные этим органам организации;6) граждан, спортсменов и их команды, спортивных судей, тренеров и иныеспециалистов.О физической культуре и спорте в Российской Федерации: Федеральный закон от 04.12.2007 N 329-ФЗ //Справочно-правовая система «Консультант Плюс».

Ст. 5.10666На наш взгляд, в этой классификации не хватает разделения на субъектов,отвечающих за массовый спорт, профессиональный спорт и спорт высшихдостижений. Изначально не заложенное в законодательство разделение субъектовнегативно сказывается на взаимодействии акторов в спорте, в том числе массовомстуденческом спорте.Сделанные нами теоретические выводы говорят о необходимости поискаорганизующего звена, которое способно объединить акторов для взаимодействияв современном российском массовом студенческом спорте.

На данный моментэтоговзаимодействиянет,асферамассовогостуденческогоспортахарактеризуется низким интересом к ней со стороны различных акторов. Ещеодной проблемой массового студенческого спорта является обилие номинальныхсубъектов, которые самостоятельны в своей деятельности, подчинены тольколичным целям, что приводит к невозможности реализации системного подхода кразвитию массового студенческого спорта в России. Для исследователейоткрывается возможность поиска механизмов, которые будут способствоватьфункционированию и развитию массового спорта.Можно сказать, что в случае налаживания реального взаимодействияакторов в массовом студенческом спорте его развитие будет приноситьощутимый результат.Этот результат видится в качественном преображениисферы массового спорта, выведение ее на новый уровень организации и работы.Новый уровень – это экономически эффективная деятельность, подлиннаяпопулярность массовых спортивных мероприятий у населения, полные трибунызрителей на студенческих спортивных мероприятиях и т.д.Взаимодействие акторов в массовом студенческом спорте создает единый«продукт», интересный всему обществу.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее