Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Сведения о результатах защиты

Сведения о результатах защиты (Историко-культурный цикл - российское театральное режиссерское искусство во второй половине ХХ - начале ХХI века), страница 2

PDF-файл Сведения о результатах защиты (Историко-культурный цикл - российское театральное режиссерское искусство во второй половине ХХ - начале ХХI века), страница 2 Культурология (35256): Диссертация - Аспирантура и докторантураСведения о результатах защиты (Историко-культурный цикл - российское театральное режиссерское искусство во второй половине ХХ - начале ХХI века) - PDF2019-03-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Сведения о результатах защиты" внутри архива находится в папке "Историко-культурный цикл - российское театральное режиссерское искусство во второй половине ХХ - начале ХХI века". PDF-файл из архива "Историко-культурный цикл - российское театральное режиссерское искусство во второй половине ХХ - начале ХХI века", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "культурология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РАНХиГС. Не смотря на прямую связь этого архива с РАНХиГС, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора культурологии.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Достоверность и обоснованность результатов исследовании определяется корректным применением общенаучных и специальных методов исследования: культурно-исторического, структурно-функционального метода, системного подхода. В диссертации эффективно использованы методология российской и западной культурологии, философии культуры: теории культурно-исторических циклов (Н. Данилевского„ О.

Шпенглера, А. Тойнби, П. Сорокина, Н.Кондратьева, А. Ахиезера, Н. Хренова н др); теоретическая модель модерна — постмодерна„~Р. Барт, Ж. Бодрийяр, Ж, Деррида, М. Фуко, А. Вислова, Б.М. Гаспаров, И, Голомшток, Б. Гройс, Е, Деготь, Б. Дубин, И. П, Ильин, Н. А, Хренов, И. В. Кондаков, М. Липовецкий Н. Б Маньковская, М.А. Можейко, А. В. Соколов, М. Эпштейн и др).; разработки концепции общества потребления в трудах: ~Ж. Бодрийяра, Ь Фромма, Д.

Сибрук, А. В. Костиной); социологический анализ различных аспектов жизни советского и постсоветского общества в трудах (Б. Дубина, Л. Гудкова, С.А. Кравченко и др.); теории игры в трудах (Й. Хейзинга, М.А, Можейко, Н.А. Хренова и др.). Методологической базой диссертации стали также театроведческие труды, которые накоплены за достаточно продолжительный период развития дисциплины.

Сюда относится и классический метод анализа спектакля, драмы, режиссерского языка, методологии режиссуры, эстетики. Все эти аспекты театроведческого подхода содержатся в трудах ведущих театроведов. Научная новизна исследования заключается, прежде всего, в самом ракурсе рассмотрения режиссерского искусства последних шести десятилетий в границах историко-культурного цикла. Режиссерское искусство последних шести десятилетий в диссертации рассматривается как целое, построенное в логике развития и трансформаций, обосновании причин зарождения определенного свойства художественных и социальных тенденций, их развития, подъема и дальнейшего снижения, изживания.

Изучение режиссерского искусства в его тенденциях и трансформациях на протяжении большого культурно-исторического цикла предпринимается впервые и выявляет принципиальную новизну данного исследования. Кроме того, в диссертации впервые рассматривается режиссерское искусство в поколенческом срезе. Описываются конкретные режиссерские поколения как некие художественные и культурные общности. В диссертации также впервые прослеживается логика развития и трансформаций (во времени, от поколения к поколению, от одной индивидуальности к другой) методологических принципов режиссуры, что наглядно показывает изменение режиссерского взгляда на проблему человека и общества, вскрывает логику перехода от понимания человека в культуре модерна к постмодерну.

В диссертации впервые применительно к искусству режиссуры обрисовывается ситуация общества потребления, кардинально меняющая задачи культуры и искусства в целом, а также место и роль режиссера в культурном пространстве. В диссертации по-новому ставится вопрос о роли «новой драмы», возникшей на фоне хаоса 1990-х, Тот ракурс изучения развития режиссерского искусства в границах историко-культурного цикла, который предлагается в диссертации, впервые исходит в большей степени нз общих оснований, нежели из частных.

Отнюдь немаловажным обстоятельством является и то, что исследование театра и режиссуры впервые ведется с привлечением ведущих концептуальных п~~ожений культурологической и культур - фи~о~~фскоЙ мысли последних десятилетий, что может послужить открытию новых путей театроведению, которое в настоящее время значительно отстает от других гуманитарных дисциплин, в первую очередь, культурологии. Перед театроведением сегодня стоит задача выйти за границы субъективных и нестрогих критических описаний и стать научной дисциплиной.

Теоретическая значимость определяется той степенью новизны, которая содержится В основополагающих положениях диссертации. Диссертация вносит свой вклад в исследование сценического искусства и режиссуры второй половины ХХ вЂ” начала ХХ1 века. Обобщая большой эмпирический материал, выстраивая логику анализа, подходя к важным и принципиальным обобщениям, диссертационное исследование становится тем плацдармом, на основе которого можно изучать режиссерское искусство в пространстве всего ХХ-ХХ1 века. Поэтому в диссертации содержится большой потенциал для дальнейших исследований, Практическая значимость исследования состоит в том, что его результаты могут быть использованы в педагогической практике театральных и гуманитарных вузов, в курсах лекций по ~~торин российского теа*ра ХХ- ХХ1 века; специальных курсах по истории и методологии режиссуры; специальных курсах по истории и теории драмы в театральных и художественных учебных заведениях.

Результаты исследования могут быть положены в основу последующих научных работ по истории режиссуры ХХ-ХХ1 века, анализу общих тенденций и процессов в сфере сценического искусства (не только чисто научного характера, но и методического, экспертного„предназначенного для сотрудников Министерств, Комитетов по культуре и других государственных и общественных организаций культуры). При проведении тайного голосования Диссертационный совет Д 504.001.35 в количестве 16 человек, нз ннх 8 докторов наук по специальности рассматриваемой диссертации, участвовавших в заседании„из 21 человека, входящего в состав совета, проголосовали: «за» - 15, «против»- 1, недействительных бюллетеней - нет.

Председатель диссертацнонног доктор философских наук, про Егоров В.К. И.О. ученого секретаря диссер совета, доктор культурологии, Шлыкова О,В. Диссертационный совет пришел к выводу о том, что диссертация представляет собой научно-квалификационную работу, которая соответствует критериям, установленным Положением о порядке присуждения ученых от~пеней, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от ЗО января 2002 г. № 74 ~в редакции постановления Правительства Российской Федерации от 20 июня 2011 г. № 475), и принял решение присудить Богдановой Полине Борисовне ученую степень доктора культурологии. .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5211
Авторов
на СтудИзбе
429
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее