Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Отзыв научного руководителя-консультанта

Отзыв научного руководителя-консультанта (Историко-культурный цикл - российское театральное режиссерское искусство во второй половине ХХ - начале ХХI века)

PDF-файл Отзыв научного руководителя-консультанта (Историко-культурный цикл - российское театральное режиссерское искусство во второй половине ХХ - начале ХХI века) Культурология (35246): Диссертация - Аспирантура и докторантураОтзыв научного руководителя-консультанта (Историко-культурный цикл - российское театральное режиссерское искусство во второй половине ХХ - начале ХХI 2019-03-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Отзыв научного руководителя-консультанта" внутри архива находится в папке "Историко-культурный цикл - российское театральное режиссерское искусство во второй половине ХХ - начале ХХI века". PDF-файл из архива "Историко-культурный цикл - российское театральное режиссерское искусство во второй половине ХХ - начале ХХI века", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "культурология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РАНХиГС. Не смотря на прямую связь этого архива с РАНХиГС, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора культурологии.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

научного консультанта на диссертацию БОГДАНОВОЙ Полины Борисовны «Историко-культурный цикл: российское театральное режиссерское искусство во второй половине ХХ вЂ” начале ХХ1 века» на соискание ученой степени доктора культурологии 1специальность 24.00.01 — «Теории и истории культуры») Исследование культуры в ее циклическом ра звитии, особенно русской культуры, история которой отличается особой дискретностью, в ХХ в, занимала многих ученых — философов, историков, социологов, литературоведов, искусствоведов, культурологов. У истоков такого подхода к изучению культуры — К.

Леонтьев, О. Шпенглер, Н. Бердяев, П. Сорокин, А.Дж. Тойнби, Л. Гумилев. В последние годы о цикличности российской культуры много писали 1О. Лотман, А. Ахиезер, И. Яковенко, И, Клямкин, Н. Хренов и другие отечественные ученые. Однако никто до сих пор не рассматривал историю театра как циклический пр щесс; тем более никто не анализировал, с этой точки зрения, искусство театралыюй режиссуры. Более того, о самой театральной режиссуре как самостоятельном предмете культурологического анализа„обладающем своей спецификой, своей природой, своим единством как цельного феномена культуры, своей автономной историей, речь никогда, по существу, и * шла.

Это и понятно. Для того, чтобы представить историю театра как закономерный процесс, с одной стороны, движущийся по преимуществу поступательно, с другой — развивающийся через повторы, частичные возвращения, через размежевания, противостояния. полемику, — нужно было найти некую магистральную составляющую историко-театрального процесса. Конечно, такой составляющей является, в какой-то мере, история драматургии — создания литературных текстов, рассчитанных на театральную постановку и их сценическое восприятие публикой. Менее определенной, а потому и менее убедительной составляющей театрального процесса является актерское мастерство, которое исторически меняется от века к веку, от десятилетия к десятилетию.

В своей диссертации В.Б. Богданова убедительно показала, что важнейшей доминантой историко-театрального процесса является именно театральная режиссура, выс::упающая не только как важнейшая отрасль театрального искусства, но и как систелообразук~щий фактор театрального процесса.

В работе Полины Борисовны Богдановой сделано важное открытие: искусство театральной режиссуры развивается циклично, и формирование, трансформация и «снятие» циклов тесно связано культурно-историческим контекстом эпохи, а косвенно — с социально-политическими и идеологическими процессами, влияющими на культуру в целом.

Первый культурный цикл развития театральной режиссуры зародился на рубеже Х1Х вЂ” начала ХХ вв. и во многом связан с возникновением МХТ и режиссерским новаторством К. Станиславского; завершился тот цикл с окончанием сталинской эпохи кризисом МХАТа и «системы Станиславского». Автора диссертации больше интересует второй цикл театральной режиссуры, начавшийся в период «Оттепели» и завершившийся уже в постсоветский период, в 2010-е годы, когда начинает зарождаться третий культурно- исторический цикл, тенденции которого пока неясны.

Обращаясь к творчеству таких режиссеров, как А. Эфрос, О. Вфремов, Г, Товстоногов, 1О. Любимов, А. Васильев, Л, Додин, М. Левитин, В. Фокин, П. Фоменко, С. Женовач, Е. Каменькович, К. Богомолов, Д. Крымов, М. Карбаускас и др., П.Б. Богданова показывает, как во втором цикле своей трансформации театральная режиссура закономерно проходит 4 фазы: зарождение, надлом, высокую фазу и заключительную фазу снятия. При этом открытая гражданственность «оттепели» сменяется концептуализмом, который переходит в 1970-е гг.

в культуроцентризм, а в 90-е в плюрализм театральных моделей, Индивидуальный же поиск режиссеров реализуется в творческом диапазоне между модернизмом и постмодернизмом и выливается в принципиальный спор со сталинской эстетикой соцреализма. Завершая свой отзыв научного консультанта, хочу подчеркнуть: перед нами новаторская работа, в которой автор диссертации — Полина Борисовна Богданова — впервые с культурологической точки зрения и в терминах современной истории и теории культуры рассмотрела искусство театральной режиссуры как неповторимый феномен отечественной художественной культуры и показала, что для его исторического развития в ХХ в.

характерна цикличность и второй цикл истории русской театральной режиссуры, начавшийся в эпоху «оттепели», в настоящее время завершился. Я как научный консультант поддерживаю эт~ работу и рекомендую ее к защите. Доктор философских и кандидат филологических наук, профессор, действ. член РАЕН, профессор кафедры истории и теории культуры Отделения социокультущ~ых:- исследований РГГУ --" И.В, Кондаков (, <, ' д" /~"'/~4Я, .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее