Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Язык немецкой журнальной рекламы - вербальные и невербальные средства конструирования гендерной идентичности

Язык немецкой журнальной рекламы - вербальные и невербальные средства конструирования гендерной идентичности

PDF-файл Язык немецкой журнальной рекламы - вербальные и невербальные средства конструирования гендерной идентичности Филология (32363): Диссертация - Аспирантура и докторантураЯзык немецкой журнальной рекламы - вербальные и невербальные средства конструирования гендерной идентичности: Филология - PDF (32363) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Язык немецкой журнальной рекламы - вербальные и невербальные средства конструирования гендерной идентичности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

На правах рукописиКРАПИВКИНА МАРИЯ ВЯЧЕСЛАВОВНАЯЗЫК НЕМЕЦКОЙ ЖУРНАЛЬНОЙ РЕКЛАМЫ:ВЕРБАЛЬНЫЕ И НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВАКОНСТРУИРОВАНИЯ ГЕНДЕРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИспециальность – 10.02.04 – германские языкиАВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание ученой степеникандидата филологических наукМосква, 20111Работа выполнена на кафедре немецкого языкознанияфилологического факультета ФГОУ ВПО«Московский Государственный̆ Университет имени М.В.

Ломоносова»НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:доктор филологических наук,профессор кафедры немецкого языкознанияфилологического факультетаФГОУ ВПО „Московский ГосударственныйУниверситет имени М.В. Ломоносова“Володина Майя НикитичнаОФИЦИАЛЬНЫЕ ОППОНЕНТЫ:доктор филологических наук,профессор кафедры грамматики и историинемецкого языка факультета немецкого языкаГОУ ВПО „Московский ГосударственныйЛингвистический Университет“Анисимова Елена Евгеньевнакандидат филологических наук,доцент кафедры стилистики русского языкафакультета журналистикиФГОУ ВПО «Московский ГосударственныйУниверситет имени М.В. Ломоносова“Кара-Мурза Елена СтаниславовнаВЕДУЩАЯ ОРГАНИЗАЦИЯГОУ ВПО «Национальный исследовательскийуниверситет «Высшая школа экономики»Защита диссертации состоится «___» ________ 2011 г. в ___ часов на заседанииДиссертационного Совета Д-501.001.80 при ФГОУ ВПО «МосковскийГосударственный Университет имени М.В.

Ломоносова» по адресу: 119991,ГСП-1, г. Москва, Ленинские горы, МГУ имени М.В.Ломоносова, 1-ый учебныйкорпус, филологический факультет.С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке 1-ого учебного корпусаФГОУВПО«МосковскийГосударственныйУниверситетимениМ.В.Ломоносова».Автореферат разослан «____» ____________2011 г.Ученый секретарь диссертационного совета,доктор филологических наук, профессор2Т.А.КомоваРеферируемая диссертация посвящена исследованию вербальных иневербальных средств конструирования гендерной идентичности на основеанализа языка рекламы из немецких «женских» и «мужских» журналов.Идентичностьиндивидаформируетсявпроцессеегосамоидентификации, но, вглядываясь в самого себя, человек не может неоглядываться на другого1, так как он «ориентируется не только и даже, можетбыть, не столько на себя, сколько на чужого, то есть, в конце концов, на тоотражение, которое и сделало возможным знакомство с самим собой» 2 .Гендерная идентичность (наряду с этнической, профессиональной и т.д.)понимается как одна из подструктур социальной идентичности и характеризуетличность с точки зрения усвоенных ею представлений о роли, положении ипредназначении мужчины и женщины в обществе.Механизмы создания, закрепления и воспроизведения гендернойидентичности особенно ярко проявляются на уровне текстов массовойкоммуникации.

Особую значимость при этом имеют рекламные тексты,которые являются поистине «вездесущим» феноменом: их можно встретить нетолько в газетах, журналах, на телевидении, радио и в интернете, но и вкинотеатрах, и даже на улице. Именно реклама оказывает наиболее сильноевоздействие на процесс социализации и поведение индивидов.Актуальность работы обусловлена, прежде всего, возросшим интересомк междисциплинарным гендерным исследованиям в области лингвистики, атакженедостаточной изученностью процесса конструирования гендернойидентичности на материале немецкой журнальной рекламы.Вэтомконтекстеследуетподчеркнуть,чтофилологическиеисследования, проводимые в гендерном аспекте, зачастую базируютсяисключительнона«женском»языковом1материале.КакотмечаютСофронова Л.А.

О проблемах идентичности // Культура сквозь призму идентичности. – М., 2006. C. 9Цивьян Т. В. Взгляд на себя через посредника: «Себя, как в зеркале я вижу...» // Семиотические путешествия.– СПб., 2001. С. 1223А.В. Кирилина и Д.О. Добровольский, работы зарубежных и отечественныхлингвистов в данной области нередко отличаются высокой степеньюфеминистскойидеологизированности3.Лингвистическиегендерныеисследования, сформировавшиеся на базе феминистской критики языка, «поинерции» продолжают фокусироваться на «женском» дискурсе. Объектомбольшинства работ становятся особенности «женского» языка, «женских»текстов, «женского» письма, в то время как тексты «мужского» дискурсаоказываютсявнеполязренияисследователя,либопривлекаютсяфакультативно.Цель данного исследования заключается в выявлении и описании общихи отличительных черт «женского» и «мужского» рекламного дискурса наоснове анализа языка немецкой журнальной рекламы в гендерном аспекте.Для достижения цели исследования были поставлены следующиезадачи:1) систематизироватьсуществующиеконцепциигендерногоязыкознания;2) провести анализ языка немецкой рекламы на материале «мужских» и«женских» журналов;3) исследоватьвербальныесредстваконструированиягендернойидентичности в рекламе;4) проанализироватьрольневербальногокодавпроцессеконструирования гендерной идентичности;5) рассмотреть особенности гендерных стереотипов, порождаемыхвторичным рекламным дискурсом.Теоретическойбазойдиссертациипослужилиположения,разрабатываемые отечественными и зарубежными исследователями3Добровольский Д.О., Кирилина А.В.

Феминистская идеология в гендерных исследованиях и критериинаучности // Гендер как интрига познания: Сб. статей. Сост. А.В. Кирилина. – М., 2000. С. 164− в сфере языка рекламы (Н.А. Голядкин, Е.С. Кара-Мурза, Н.Н. КохтевО.А. Ксензенко, Е.В. Медведева, В.Л. Музыкант, Ю.К. Пирогова, П.Б. Паршин,Д.Э. Розенталь, Е.Ф. Тарасов, В.Л. Цвик, W. Eichler, N. Janich, F. Januschek, I. Kloss,D.

Pflaum, R. Römer, K. Sprang, A. Zielke);− в области теории гендера и его функционирования в современномсоциуме (Н.С. Вещева, О.А. Воронина, Ю.Е. Гусева, И.П. Ильин, И.С. Кон,Т.В. Цивьян, J. Butler, D.N. Maltz, R.A. Borker);− в сфере гендерного языкознания (Е.И. Горошко, И.В. Грошев,А.В. Кирилина, И.В. Коноваленко, И.И. Костикова, Е.Д. Назарова, D. Cameron,J. Coates, A. Gottburgsen, O. Jespersen, G. Klann-Delius, G. Schönthal,D.

Tannen);− в области семиотики изображения (Е.Е. Анисимова, Р. Барт, Ю.А.Сорокин, Е.Ф. Тарасов, У. Эко).Материалом для исследования служит немецкая реклама из «женских»журналов „Amica“, „Cosmopolitan“, „Freundin“, „Jolie“ и «мужских» журналов„For Him Magazine“, „Gentlemen Quarterly“, „Maxim“, „Men’s Health“ за период2007-2011 гг.Корпус языкового материала составляют 589 рекламных объявлений (300из «женских» и 289 из «мужских» журналов).Поставленные задачи решаютсяв рамках комплексного подхода кизучению языкового материала. Для обеспечения достоверности результатовисследования в процессе работы были использованы следующие методыанализаязыковогоматериала:методлингвистическогоописания,сопоставительный метод, интерпретативный метод, статистический метод.Объектом исследования является корпус текстов немецкой «женской» и«мужской» журнальной рекламы.Предметом – язык рекламы в гендерном аспекте, включающий в себякак вербальные, так и невербальные компоненты.5В соответствии с поставленными целью и задачами на защиту выносятсяследующие положения:− журнальная реклама – яркий пример креолизованного текста, в которомвербальная и визуальная информация составляют смысловое, структурное ифункциональное целое;− журнальная реклама создает стереотипы, отражающие ценностныеустановки и образ жизни женской и мужской аудитории, формируя тем самымактуальныедлясоответствующейкультурыобразыженственностиимужественности;− гендерныестереотипыпретерпеваютизменения,вызванныеперераспределением гендерных ролей в немецком социуме в последниедесятилетия, что находит отражение в языке рекламы и вербальных иневербальных способах конструирования гендерной идентичности;− язык рекламы немецких «женских» и «мужских» журналов характеризуетсяопределеннымиконструкции,различиями,стилевоезатрагивающимимногообразие,лексику,особенностисинтаксическиефункционированиявизуальной информации.

В то же время в языке немецкого «женского» и«мужского» рекламного дискурса выявляется целый ряд сходных черт.Апробация работы осуществлялась в виде докладов на Международнойконференции„KCTOS:Wissen,KreativitätundTransformationenvonGesellschaften“ (Вена, 2007), на II Международной научной конференции «ЯзыкСМИ как объект междисциплинарного исследования»(филологическийфакультет МГУ имени М.В. Ломоносова, 2008), на ежегодных конференцияхмолодых ученых «Ломоносов-2008», «Ломоносов-2010» (филологический ифилософский факультеты МГУ имени М.В. Ломоносова), а также лекций исеминарских занятий «Гендер и язык СМИ» для студентов отделения«ФилологическоеобеспечениеСМИ»филологическогоКазахстанского филиала МГУ имени М.В.

Ломоносова.6факультетаиНаучная новизна определяется выбором объекта исследования ихарактером поставленных задач. В работе впервые на материале как«женских», так и «мужских» журналов, проводится сравнительный анализязыка немецкой журнальной рекламы, включающего в себя невербальный код.Теоретическая значимость исследования состоит в том, что уточняется идополняется понятие рекламного дискурса как носителя коммуникативнопрагматическогоконтекста,значительноеместовкоторомотведеногендерному фактору. Кроме того, в сферу рекламной коммуникациипривноситсяперформативныйпринципконструированиягендернойидентичности (Doing Gender).Практическаяценностьработызаключаетсяввозможностииспользования результатов исследования в лекциях и спецкурсах по гендернойлингвистике, языку массовой коммуникации, рекламоведению и теориимежкультурной коммуникации.

Помимо этого, полученные результаты могутнайти применение в практической деятельности при создании эффективнойадресной рекламы.Структураиобъемисследованияопределяютсяегоцельюипоставленными задачами. Диссертация состоит из введения, 2 частей,включающих 8 глав, заключения, списка литературы и приложений.Во Введении формулируется тема, обосновывается ее актуальность иновизна, теоретическая и практическая ценность работы, определяются объект,материал, основная цель и задачи исследования, а также положения,выносимые на защиту.Первая (теоретическая) часть диссертации, состоящая из 3-х глав,посвящена теоретическим основам рекламной коммуникации и гендерногоязыкознания.В Главе 1 «Специфика рекламной коммуникации» на базе работотечественных и зарубежных исследователей определяется специфика7рекламы как особого вида массовой коммуникации, рассматриваются еепсихолингвистическиесемантическоеиидискурсивныестилистическоеособенности,наполнениеанализируетсярекламныхтекстов,подчеркивается роль невербальной информации.Важнаяособенностьрекламызаключаетсяванонимности,неперсонифицированности обоих участников процесса коммуникации.Рекламнуюкоммуникациюотносяткодностороннемутипукоммуникации (Einbahnkommunikation, one-way communication), когда ввидупространственно-временной дистанции отсутствует «обратная связь» междурекламодателем и адресатом рекламной информации.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее