Диссертация (Философско-антропологические аспекты художественного творчества Л. Н. Толстого в контексте феномена интермедиальности), страница 7

PDF-файл Диссертация (Философско-антропологические аспекты художественного творчества Л. Н. Толстого в контексте феномена интермедиальности), страница 7 Филология (32339): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Философско-антропологические аспекты художественного творчества Л. Н. Толстого в контексте феномена интермедиальности) - PDF, страница 7 2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Философско-антропологические аспекты художественного творчества Л. Н. Толстого в контексте феномена интермедиальности". PDF-файл из архива "Философско-антропологические аспекты художественного творчества Л. Н. Толстого в контексте феномена интермедиальности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Линии Кознышев – Варенька, брат Левина Николай –его невенчанная женаи многие другиеперсонажи романа, как издворянского светского общества, так и из народной крестьянской среды ненашли отражения в фильме. Кинематографическое действие сосредоточенона перипетиях во взаимоотношениях Анны (Татьяна Самойлова), Вронского(Василий Лановой) , Каренина (Николай Гриценко). При этом линииКонстантина Левина (Борис Голдаев) – Кити Щербацкой (АнастасияВертинская) и Стивы Облонского (Юрий Яковлев) – Долли (Ия Савина)оттеняют эту главную, согласно логике авторов этой киноверсии.Как*и*в*двух*экранизациях,*рассмотренных*ранее,*образ*Каренина*лишен* какойEлибо* сложности* и* неоднозначности.* Это* петербургский*чиновник,*«не*человек,*а*бюрократическая*машина»,*как*характеризует*его*Анна.*Даже*при*своих*достоинствах*(прощение*Анны,*благообразные*мысли)*это*зануда,*навязывающий*всем*христианские*догмы,*заученные*им* чисто* механически.* Именно* изEза* подобного* прочтения* этого*персонажа* играть* роль* мужа* Анны* Карениной* отказался* Иннокентий*Смоктуновский.* В* письменном* интервью,* данном* критику* Льву*Аннинскому* спустя* 10* лет* после* выхода* фильма,* он* так* объяснял* свой*отказ:* «Увидев* отснятый* материал,* я* понял,* что* Толстой* в* нем*образцовоEпоказательно* отсутствует.* <…>* Каренин* мудрец,* тонко* и*глубоко* думающий* и* чувствующий* человек* <…>* Он* простил* Анну,*простил* совершенно,* преодолев* ревность* свою* <…>* Он* понимал,* что*такое*семейные*устои,*понимал*связь*этих*скреп*с*государственностью,*укладом* и* культурой.* Где* эта* культура?* Она* исчезла* из* материалов*фильма»394 *.*Создать*подобный*образ*актеру*Николаю*Гриценко*удалось*с* помощью* монотонных* реплик,* образующих* длинные* периоды* и*произнесенные*скрипучим*голосом.**********************************************************394 *Аннинский,*Л.*А.*Указ*соч.*С.*244.**218***В* данной* киноверсии* * отсутствуют* евангельские* мотивы.* Нет*эпиграфа,* предпосланного* к* тексту* первоисточника.* Строки* «Мне*отмщение,*и*Аз*воздам»,*указывающие*на*то,*что*Анна*будет*наказана*за*нравственное*преступление*заповеди*о*не*прелюбодеянии,*отсутствуют*в*фильме.*Действие*в*картине*начинается*с*прямой*кинематографической* цитаты* из* фильма* Жюльена* Дювивье,* с*пробуждения* Стивы* Облонского* в* своем* кабинете.* Вторичность* этой*сцены* по* отношению* к* экранизации* Дювивье* сказывается* на* сходной*композиции.*Левин*находится*в*непрерывных*поисках*смысла*жизни.*Он,*как*и*Анна,* близок* к* самоубийству,* понимая* бессмысленность* земного*существования.* Истина* о* жизни* с* Богом* в* душе* открывается* ему*благодаря*беседе*с*простым*крестьянином*мужиком*Федором.*Однако*в*фильме* * не* показаны* богоискательство* Константина* Левина* и*обретение*им*истины*в*христианской*вере.**Анна в кинокартине – это сгорающая в страсти, метущаяся натура,которая страдает от того, что не может соединить двух дорогих и любимыхсуществ: любимого человека и сына Сережу и задыхается в мире социальныхусловностей.

Поэтому малейшее подозрение в измене Вронского приводит еек выводу о том, что всё в жизни зло и обман, и заставляет покончить жизньсамоубийством, бросившись под поезд. Фоном эмоционального состоянияАнны в последние минуты жизни служат дисгармоничные, надрывные звукимузыки Родиона Щедрина. Однако внутренний мир героини не показан вовсей полноте, за кадром остается и ее постоянный внутренний диалог сБогом.Причинами* подобных* трансформаций* исходного* текста* в* фильме*стали*следующие*факторы:****–*индивидуальная*авторская*концепция*создателя*экранизации;****–*идеологические*запреты.*219*****Фактор,* повлиявший* на* искажение* философскоEидеологического*плана* исходного* текста,* –* * авторское* прочтение* романа* режиссером,*постановщиком,* сценаристом* фильма* Александром* Зархи.* В* одном* из*интервью* он* говорил:* «* На* вопрос,* почему* я* обращаюсь* к* роману*Толстого,* я* отвечу* кратко* <…>* Для* того,* чтобы* размышлять* <…>* Для*меня* важна,* прежде* всего,* нравственная* основа* этого* замечательного*произведения*<…>*Мне*кажется,*что*в*мире*коеEгде*происходит*опасное*явление* –* забвение* величайшего* проявления* человеческой* натуры* –*любви* <…>* подлинная* любовь* учит* любви* к* жизни,* к* людям,* учит*творить*добро.*Но*она*не*может*существовать*в*атмосфере*лицемерия*и*продажности.*Она*уходит*в*самое*себя*и*гибнет»395 .*Из*этих*слов*видно,*что* нравственный* потенциал* романа* в* экранизации* согласно* замыслу*режиссераEпостановщика* сужен* до* любовных* коллизий,* происходящих*в* основном* между* Карениной* и* Вронским.* Эту* генеральную* идею*сценариста* Зархи* воплощает* в* картине* актриса* Татьяна* Самойлова,*сыгравшая*главную*роль.*О*своей*работе*над*образом*Анны*Карениной*она*рассказывала:*«Главная*задача*–*передать*не*букву*романа,*а*дух*его,*самую* сущность* этого* прекрасного* женского* образа* <…>* Анна* щедро,*разносторонне* одарена* природой.* Но* самый* главный* ее* талант,*вдохновенный*внутренний*дар*–*способность*жить*цельно,*бескомпромиссно,*страстно,*глубоко.*Она*свободна*в*проявлении*своего*честного* праведного* чувства.* И* этой* свободой* протестует* против*чопорного* ханжества* <…>* О* раскрепощенном* чувстве* свободы* –* вот* о*чем*моя*Анна*<…>**Трагедия* Анны* не* в* том,* что* Вронский* ее* разлюбил,* а* в* том,* что*она*поняла:*Вронский*не*способен*на*такую*же*самоотдачу,*на*такое*же*сгорание* в* любви* <…>* Смерть* для* нее* –* единственный* выход* из* тех*********************************************************395 *Зархи,*А.*Г.*Интервью.*Из*архива*Госфильмофонда*[Электронный*ресурс]*/А.*Г.*Зархи*.*–*Режим*доступа:**http://www.gosfilmofond.ru/anna_karenina*(Дата*обращения:*06.*10.*2016).**220***фальшивых*условий,*в*которые*поставила*ее*вся*неправда*окружающего*общества.*Сама*натура*Анны,*ее*внутренняя*чистота,*душевная*одаренность,*ум* и* красота* –* разве* это* не* мечта* Толстого* о* прекрасной* женщине*будущего?* О* том* времени,* когда* общество* создаст* все* условия* –* в* том*числе*и*нравственные*–*для*полного*раскрытия*внутреннего*мира?*Вот*почему,* мне* кажется,* Анна* Каренина* принадлежит* сегодняшнему*дню…»396 .*Идеологические* запреты* в* советскую* эпоху* на* пропаганду*религиозноEфилософских* взглядов* не* позволили* отобразить* на* экране*богоискательство* Левина* и* библейский* эпиграф,* позволяющий*трактовать*измену*и*самоубийство*Анны*Карениной*как*отступление*от*христианских* * заповедей.* По* этой* же* причине* добродетельное*христианство*ее*мужа*Алексея*Александровича*Каренина*показано*либо*неполно,*либо*в*комическом*ключе.*Так,*в*сцене*воспитательной*беседы*с* сыном* * Сережей* слова* Каренина* о* важности* знания* имен* библейских*патриархов*для*каждого*христианина**проникнуты*сухим*догматизмом,*что*вызывает*только*комический*эффект.**Эпизод,*где*Каренин*прощает*Анну,* находящуюся* в* агонии* после* родовой* горячки,* за* измену* дан*схематично* и* конспективно.* Слова* Каренина* о* том,* что* ему* открылось*счастье* христианского* всепрощения* звучат* фальшиво,* занудно* и*монотонно,*поэтому*впечатление*от*этой*сцены*остается*двойственным,*а* зритель* не* получает* полного* и* адекватного* представления* о*толстовской*трактовке*характера*Каренина.***Актуальность романа и образа Анны Карениной понята создателямифильмавпозитивистскомсоцреалистическомключе.Нравственныйпотенциал личности и общества в целом, его вневременные духовные********************************************************396 *Самойлова,*Т.*Е.*Интервью.*Из*архива*Госфильмофонда*[Электронный*ресурс]*/**************Т.*Е.*Самойлова.*–*Режим*доступа:**http://www.gosfilmofond.ru/anna_karenina*(Дата*обращения:*06.*10.*2016).**221***ценности во многом игнорируются и нередко остаются за кадром.

Так,философско-антропологическиекатегории(рождение, смерть, любовь,природа) показаны не в полной мере, за счет чего зритель не получаетадекватногопредставленияокомплексеонтологическихигносеологических смыслов, выраженных в романе. Авторы киноленты, каквидно из их интервью, не стремились к этой цели, а обратили вниманиезрителей на другие аспекты книги.Несмотря на неполноту раскрытия круга тем и проблем, затронутыхТолстым в произведении, и в частности философской антропологии романа,экранизация А. Зархи выражает дух произведения исчитается в нашейстране классической кинопостановкой книги Толстого.*§!4.**О*ФИЛЬМЕ**Б.*РОУЗА*«АННА*КАРЕНИНА»**(1997)*!*Следующей* попыткой* американского* кинематографа* постичь*творчество* Л.* Н.* Толстого* стала* экранизация* романа* «Анна* Каренина»**американским*режиссером*Бернардом*Роузом*397.*Фильм*Б.*Роуза*–*новое*прочтение*произведения*классика.***В* интервью* журналу* «Афиша»* от* 12* ноября* 2013* года* Бернард*Роуз* так* объясняет* свое* видение* романа:* «История* Анны* Карениной*могла* случиться* где* угодно* и* когда* угодно.*<…>* полный* идиотизм*превращать*ее*в*мелодраму**<…>*Правда,*«Анну*Каренину»*я*никогда*не*пытался* перенести* в* наше* время…* Почему* она* покончила* жизнь*самоубийством?* Ведь* не* изEза* несчастной* любви.* Причина* —* провал*целой* концепции* существования,* при* которой* ты* назначаешь* другого*********************************************************397 *Анна*Каренина*Льва*Толстого*[Видеозапись]/*Реж.*Бернард*Роуз;*в*ролях:*С.*Марсо,*А.*Молина,*Ш.*Бин*и*др.*–*Уорнер*Бразерс,*Айкон*Интертеймент*Интернешнл,*1997.*–*1*вк.*–*Фильм*вышел*на*экраны*в*1997*году.*****222***человека* центром* своего* мира.* Веришь* в* то,* что* он* компенсирует*фатально* недостающее.* Но* это* ложь.* Так* не* бывает.* Анна* уходит* от*мужа* без* сожаления,* она* исполнена* новых* надежд.* Но* ближе* к* концу*становится* понятно,* что* ничего* не* изменилось,* —* ей* снова* придется*иметь* дело* с* собой* прежней.* Толстой* понимал* подобные* вещи* уже*тогда,* невероятно* опережая* свое* время.* В* экранизациях* книги* этот*мотив* чаще* всего* теряется* —* и* в* моей* тоже.* Во* второй* части* книги*героиня*как*будто*находится*в*тоннеле*—*нужно*очень*много*времени,*чтобы* показать* состояние* человека,* бредущего* по* темному* тоннелю.*Как* изобразить* на* экране* неизменность,* отсутствие* развития?* Где*драма?**Толстой* задает* универсальные* вопросы.* Что* такое* человек?* Бог*существует?*Что*нам*делать?*И*его*исступленные*попытки*найти*ответ*—* та* информация,* которая* содержится* в* книгах,* но* не* может* быть*буквально*перенесена*на*экран*<…>*Но*весь*смысл*книги*—*в*последней*части!* Нужно,* чтобы* ктоEто* занялся* адаптацией* второго* тома,* чтобы*извлек* оттуда* содержание* и* перевел* на* язык* кино.* Воссоздал* этот*толстовский* объем* другими* средствами,* вместо* того* чтобы* все*порезать,*ужать*и*спрессовать*<…>*Думаю,*что*моя*«Анна*Каренина»*не*удалась* ровно* по* тем* же* причинам,* по* которым* не* удаются* все* прочие*экранизации*романа.*Одна*из*них*—*объем:*каким*бы*длинным*ни*был*фильм* (а* он,* как* правило,* не* может* длиться* больше* двух* с* половиной*часов),* все* равно* огромное* количество* деталей* и* линий* придется*оставить* за* бортом.* Что* ты* вырезаешь?* Естественно,* то,* в* чем* нет*драмы,* драйва,* экранной* материи.* Сильнее* всего* страдает* вторая*половина* книги.* Именно* поэтому* почти* все* экранизации* кажутся**223***такими* интересными* и* бодрыми* в* начале* и* такими* безнадежными* к*концу»*398.*Каково* соотношение* между* киноверсией* Роуза* и* оригинальным*текстом* романа?* Есть* ли* существенные* расхождения* между*литературным* источником* и* произведением* киноискусства?* Что* их*вызвало?*Отвечая*на*эти*вопросы,*следует*обратиться*непосредственно*к*анализу*кинематографического*материала.***Основной* причиной* трансформаций* является* индивидуальная*авторская*концепция.*Она*заключается:***–* в* стремлении* перенести* на* экран* этикоEфилософские* взгляды*писателя;**–* в* желании* познакомить* западную* публику* с* великой* русской*культурой*и*конкретно*с*творчеством*Л.*Н.*Толстого*не*на*примитивном*уровне.*Режиссер* этой* экранизации* стремился* средствами* кинематографа*передать* мировоззрение* Толстого.* Центральными* философскими*проблемами*для*создателей*картины*стали*вопросы*о*смерти,*о*смысле*земного* бытия* человека* и* о* значении* любви* в* жизни* индивида.* На*практике*это*обернулось:***–***сменой*фокуса*зрительского*внимания;***–***деформацией*сюжета;***–***использованием*расширяющих*трансформаций.*Главным* героем* в* экранизации* является* не* Анна* Каренина,* а*Константин* Левин* (Альфред* Молина).* В* фильме* он* выступает*нарратором,*и*рассказ*о*событиях*ведется*от*его*лица.*Всё*происходящее*дается* в* оценке* этого* персонажа.* Как* явствует* из* заключительного*эпизода* фильма,* где* Левин* подписывается* именем* «Левъ* Толстой»,*********************************************************398 *Роуз,*Б.*Интервью*от*12*ноября*2013*г.*[Электронный*ресурс]*/Б.*Роуз.*–*Режим*доступа:*http://vozduh.afisha.ru/archive/bernardEroseEoEtolstom/*(Дата*обращения:*06.*10.*2016).**224***герой* напрямую* отождествляется* с* автором* романа.* * Подобная*трактовка* его* образа* сильно* сужает* исходные* смыслы* романа* и*является*слишком*упрощенной.*Константин*Левин*–*автопсихологический*и*во*многом*автобиографический*персонаж*книги,*но* автор* всегда* шире* и* многообразнее* какогоEлибо* одного* героя.* Он*проявляет* себя* на* разных* уровнях* поэтики* и* проблематики*произведения* в* целом* и* не* может* быть* отождествлен* ни* с* одним*действующим*на*его*страницах*лицом.*Анне* Карениной* (Софи* Марсо)* в* * фильме* уделяется* гораздо*меньшее* внимание,* чем* Левину.* Это* несколько* некорректно* по*отношению* к* тексту* первоисточника,* где* Анна* является* центральным*персонажем* наряду* с* Левиным,* ее* имя* вынесено* в* инициальное*положение* заглавия* текста.* В* философском* плане* книги* эти* два* героя*соотнесены* и* противопоставлены* друг* другу* по* принципу* нарушения*христианских* заповедей* (Анна)* и* обретения* смысла* жизни* в* вере*(Левин).**Линия*Анна*Каренина*(Софи*Марсо)–*Алексей*Вронский*(Шон*Бин)*подвергнута* ряду* искажающих* сюжетных* трансформаций.* У* Анны*случается* выкидыш,* и* она* не* рожает* ребенка* от* Вронского.* Данное*обстоятельство,* как* показано* в* фильме,* обостряет* в* ней* материнский*инстинкт,* оставшийся* невостребованным* (об* этом* свидетельствует*сцена,*в*которой*Анна*кормит*фарфоровую*куклу).**Разлученная*с*сыном*Сережей,* испепеленная* любовной* страстью* к* Вронскому,* находясь* в*депрессии,* она* * начинает* принимать* опиум.* Такой* аспект* в* ее**поведении* особо* подчеркнут,* актуализирован* создателями* ленты.* В*целом* Софи* Марсо,* создавая* образ* Анны* Карениной,* играет* героиню* с*современным* сознанием,* и* режиссерский* замысел* Бернарда* Роуза*состоит* в* том,* чтобы* высветить* в* романе* Л.* Н.* Толстого* те* аспекты,*которые,* поEвидимому,* применимы* к* современной* социокультурной**225***ситуации.*С*этим*же,*очевидно,*связано*и*то,*что*Анна*в*фильме*не*едет*в*оперу* с* Вронским,* которому* удается* ее* отговорить,* и* не* производит*своим*появлением*скандала*в*светском*обществе:*открытые*отношения*замужней* дамы* с* ее* любовником,* бывшие* серьезной* общественной*проблемой* в* эпоху* создания* романа,* в* наши* дни* потеряли* свою*актуальность.************* Самоубийство*Анны*представлено*как*месть*ревнивой,*сломленной* и* не* совсем* психически* здоровой* женщины* своему*любовнику,* человеку,* который,* не* смог,* в* отличие* от* нее,* отдаться*чувству*любвиEстрасти*до*конца**и*пожертвовать*ради*нее*всем.*Мысли*Анны* о* ложности* жизни,* рождающиеся* у* нее* по* дороге* на* вокзал* и*представленные* в* книге* потоком* сознания* героини,* в* кинокартине*заменены* аудиоEвизуальным* рядом.* Отправившись* на* вокзал* в*открытой* коляске,* она* останавливает* свой* взгляд* на* мельчайших*деталях,* словно* прощаясь* с* жизнью.* При* этом* ее* внутренний* монолог*заменен* русской* классической* музыкой,* выражающей* гамму* чувств*Анны.*********Использование* расширяющих* трансформаций* исходного* текста* в*данной* киноверсии* обусловлено* желанием* режиссера* рассказать*зрителям*о*философских*взглядах*писателя,*найти*адекватное*экранное*выражение* второй* части* романа,* по* мнению* режиссера* остающейся* в*тени.* Это* явление* находит* отражение* в* вовлечении* в* киноверсию*текста* из* другого* произведения* классика,* а* именно* из* его* трактата*«Исповедь».* Это* притча* о* человеке,* которому* грозит* неминуемая*смерть.**Здесь*уместно*обратиться*к*тексту**«Исповеди»*(гл.*IV):*«Давно*уже* рассказана* восточная* басня* про* * путника,* застигнутого* в* степи*разъяренным* * зверем.* * Спасаясь* * от* * зверя,* * путник* * вскакивает* * в**безводный* колодезь,* но* на* дне* * колодца* видит* дракона,* разинувшего*пасть,* чтобы* пожрать* его.* И* несчастный,* * не* * смея* вылезть,* чтобы* * не***226***погибнуть**от**разъяренного*зверя,*не*смея*и*спрыгнуть*на*дно*колодца,*чтобы*не*быть*пожранным*драконом,*ухватывается*за*ветви*растущего*в* расщелинах* колодца* дикого* куста* и* держится* на* нем.* Руки* его*ослабевают,*и*он*чувствует,*что*скоро*должен*будет*отдаться*погибели,*с*обеих*сторон*ждущей*его;*но*он*всё*держится,*и*пока*он*держится,*он*оглядывается* и* видит,* что* две* мыши,* одна* черная,* другая* белая,*равномерно*обходя*стволину*куста,**на**котором*он**висит,*подтачивают**ее.*ВотEвот**сам*собой*обломится**и*оборвется*куст,*и*он*упадет*в*пасть*дракону.* Путник* видит* это* и* знает,* * что* он* * неминуемо* погибнет;* но**пока* он* висит,* он* * ищет* вокруг* себя* и* находит* на* листьях* куста* капли*меда,*достает*их**языком**и**лижет*их.*Так**и*я*держусь**за*ветки**жизни,**зная,* что* неминуемо* * ждет* дракон* смерти,* готовый* растерзать* меня,* и*не*могу*понять,*зачем*я*попал*на*это*мучение.*И*я*пытаюсь**сосать*тот*мед,* который* прежде* утешал* * меня;* * но* * этот* мед* * уже* * не* радует* меня*<…>* Я* вижу* одно* * –* * неизбежного* дракона* и* мышей,* * –* * и* не* могу*отвратить* от* них* взор.* И* это* не* басня,* а* это* истинная,* неоспоримая* и*всякому* понятная* правда»* [23;* 13* –* 14].* В* фильме* басня* находит*кинематографическое* * выражение* как* сон* Левина.* В* его* финальной*части* герой* делает* следующий* вывод:* «Умереть,* не* познав* любви,*гораздо* страшнее* самого* страха* смерти.* Не* только* меня* одолевал* ужас*зияющей*бездны,*но*и*Анну*Каренину»*399 .*По*логике*создателя*фильма*следует,*что*смысл*и*ценность*жизни*придает*любовь.*Такое*понимание*толстовских* экзистенциальных* воззрений* высвечивает* в* них* только*один*аспект.***Режиссерская*интенция*дать*западному*зрителю*представление*о*русской* культуре* находит* отражение* в* музыкальном* оформлении*картины,* в* использовании* русского* языка* в* эпизодах* фильма,* в*костюмах*и*обстановке*той*эпохи.*********************************************************399 *Фильм*Б.*Роуза*«Анна*Каренина».**227*****Кинематографическое*пространство*буквально*заполнено*музыкой* русских* композиторов* П.И.* Чайковского* (симфония* №* 6* –*Патетическая,*музыка*из*балета*«Лебединое*озеро»,*из*оперы*«Евгений*Онегин»,* из* скрипичного* концерта* D* мажор* ),* С.* В.* Рахманинова*(«Жертва* вечерняя»* –* музыка* ко* всенощному* бдению)* * и* С.* С.*Прокофьева* (кантата* «Александр* Невский»),* фольклорные* элементы*(народная*песня*«Урожайная»).*Использование*музыкальных*композиций* мотивировано* и* сюжетно* (как* например,* в* киноэпизодах*«Анна* на* балу»* или* «Анна* в* опере»,* и* как* иллюстрация* сцен* жизни*персонажей:* любовная* линия* Анна* Каренина* –* Алексей* Вронский,*богоискательство*Константина*Левина,*его*жизнь*в*деревне*и*близость*к*простому*народу,*и*идейноEтематически,*так*например,*«Патетическая*симфония»* Чайковского* вводит* экзистенциальные* темы* жизни* и*смерти).* Интересной* представляется* точка* зрения* швейцарской*исследовательницы* Марлен* Тибо.* Она* видит* в* музыкальноEзвуковом*оформлении*фильма*Роуза*элемент*интертекста*картины*и*доказывает,*что*«шестая*симфония*Чайковского*играет*в*структуре*фильма*главную*роль»,* так* как* «свод,* образованный»* ее* «отрывками* <…>* соответствует*истории*Анны,*рассказанной*все*ведающим*повествователем,*закадровым* голосом* Левина* <…>* интертекстуальные* отношения* <…>*придают* фильму* дополнительный* смысл,* расширяя* повествование,*усиливая* ключевые* темы* и* скрепляя* нарративную* структуру*кинокартины»400 .**Русская*речь,*воспроизводимая*как*российскими*так*и*американскими*актерами,*иногда*звучит*в*некоторых*эпизодах*фильма.*Заключительная* сцена* фильма* представляет* Левина,* заканчивающего*рукопись*романа*«Анна*Каренина»*на*русском*языке.*********************************************************400 *Tibault*M.*Leo*Tolstoy’s*Anna*Karenina*de*Bernard*Rose:*bandeEson,*structure*narrative*et*liens*intertextuels*[Текст]*//*Cahiers*Léon*Tolstoï.*–*2005.*–*№*16*(Tolstoï*et*le*cinéma).*–*P.*76,*80.*–*Р.*71–81.****228*****Колорит* эпохи,* в* которой* разворачивается* действие* романа,*передан* достоверно.* Исключение* составляет* * расхождение* датировки**событий*в*книге*и*в*экранизации.*В*книге*действие*происходит*в*1870Eх*годах,* в* эпоху* либеральных* реформ* императора* Александра* II,* а* в*фильме* –* в* начале* 1880Eх* годов.* Подобную* трансформацию* Б.* Роуз*объяснил*следующим*образом:*«*Кстати,*вы*заметили,*что*в*моей*«Анне»*действие* происходит* не* в* 1870Eх,* а* в* 1880Eх?* <…>* На* самом* деле* никто*не*снимает*фильмы*про*1870Eе,*знаете*почему?*Дизайнеры*по*костюмам*отказываются:* платья* тогда* были* поEнастоящему* уродливыми,* с*огромными*кринолинами.*А*в*1880Eх*мода*уже*стала*другой»*401.*** Авторами фильмавпервые предпринята попытка познакомитьмассового зрителя с философскими взглядами Толстого, отчасти отраженыкатегории: рождение, смерть, любовь, природа.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
429
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее