Заключение дис. совета (Трансформация временной перспективы личности в экстремальной ситуации)

аттестационное дело № дата защиты 22 марта 2013 г, протокол № б ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д 501.001.14 НА БАЗЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО РОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.В. ЛОМОНОСОВА» ПО ДИССЕРТАЦИИ ГРАЖДАНКИ РФ КВАСОВОЙ ОЛЬГИ ГРИГОРЬЕВНЫ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ КАНДИДАТА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ НАУК Диссертация «Трансформация временной перспективы личности в экстремальной ситуации», в виде рукописи, по специальности 19.00.01 — Общая психология, психология личности, история психологии, выполнена на кафедре экстремальной психологии и психологической помощи факультета психологии ФГБОУ В ПО «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» Диссертация принята к защите 21 декабря 2012 г., протокол № 18.

Квасова Ольга Григорьевна, гражданка РФ вЂ” работает в должности старшего преподавателя кафедры экстремальной психологии и психологической помощи факультета психологии ФГБОУ ВПО «МГУ имени М.В. Ломоносова». Квасова О.Г. работала в должности: старшего лаборанта кафедры общей психологии факультета психологии (1985-1991 гг.); научного сотрудника научно-исследовательской лаборатории по изучению личности в экстремальной стрессовой жизненной ситуации (1991-2004 гг.); старшего преподавателя кафедры экстремальной психологии и психологической помощи факультета психологии ФГБОУ ВПО «МГУ имени М.В.

Ломоносова» 1с 2004 г. по настоящее время). В 1985 году Квасова О.Г. окончила факультет психологии ФГБОУ ВПО «МГУ имени М.В. Ломоносова. Научный руководитель: Магомед-Эминов Мадруднн Шамеудннович— гражданин РФ, доктор психологических наук, доцент, заведующий кафедрой экстремальной психологии и психологической помощи факультета психологии Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова». Официальные оппоненты: Марцинковекая Татьяна Давидовна — гражданка РФ, доктор психологических наук, профессор, заведующий лабораторией психологии подростка Федерального государственного научного учреждения «Психологический институт» Российской академии образования; Чумакова Мария Алексеевна — гражданка РФ, кандидат психологических наук, доцент кафедры индивидуальной и групповой психотерапии факультета консультативной и клинической психологии Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской психолого-педагогический университет», дали положительные отзывы о диссертации.

Ведущая организация Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет», г. Ростов-на-Дону, дала положительное заключение (заключение составлено Абакумовой Ириной Владимировной доктором психологических наук, профессором, членом-корреспондентом РАО„ заведующим кафедрой общей психологии и психологии развития факультета психологии). На диссертацию и автореферат поступили положительные отзывы от: Неетика Т.А.— канд.

психол. наук, ст. науч. сотр. ФГБУН Институт психологии РАН; Пантилеева С.Р. — канд. психол. наук, доц. кафедры методологии психологии факультета психологии ФГБОУ ВПО «МГУ имени М.В. Ломоносова»; Тугаревой Е.В. — канд. психол. наук, доц., ст. науч. сотр. лаборатории социальной и экономической психологии ФГБУН Институт психологии РАН; Степновой Л.А. — д-ра психол. наук, проф., зам. зав. кафедрой акмеологии и профессиональной деятельности РАНХиГС при Президенте РФ. В качестве пожеланий указывается возможность включения более детальной интерпретации фактов изменения характера переживания времени в зависимости от активных действий субьекта по совладанию с травматическим опытом с использованием опыта практической работы автора с людьми в экстремальной ситуации (Степнова Л.А).

В положительных отзывах ведущей организации и официальных оппонентов подчеркивается актуальность и значимость изучения трансформации 2 временной перспективы в неповседневных жизненных ситуациях; универсальность предложенной модели смыслового опосредствования для объяснения динамики временной перспективы личности в целом, для раскрытия смыслового содержания и структуры времени; выявленные закономерности представляют практическую ценность для психологической помощи людям.

В качестве замечаний отмечается: достоинства смысловой модели для общей психологии и психологии личности и значение переживания времени в конституировании временной можно было бы продемонстрировать также в рамках кейс-стади (ведущая организация); недостаточное внимание к концепциям времени в рамках культуры, отличной от российской традиции и связывающих оценку и переживания времени с экстремальными состояниями- переживаниями; возможность более развернуто представить иерархию ситуационных и смысловых факторов, опосредующих трансформации временной перспективы в зависимости от социально-демографических факторов; показать связь между представлениями людей о степени стабильности ситуации, своего положения в ней и направлением и формой трансформации временной перспективы (Т.Д.

Марцинковская); необходимость дополнительно обосновать возможности обобщения полученных закономерностей для подростков; отмечаются стилистические недочеты представления таблиц в приложении (М.А. Чумакова). Во всех отзывах сделано вывод, что диссертация соответствует требованиям Положения о порядке присуждения ученых степеней, а Квасова О.Г. заслуживает присуждения ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.01 — Общая психология, психология личности, история психологии. В дискуссии приняли участие члены диссертационного совета: Петренко В.Ф.

— д-р психол. наук, чл.-корр. РАН, ведущ. науч. сотр. кафедры общей психологии факультета психологии ФГБОУ ВПО «МГУ имени М.В. Ломоносова»', Соколова Е.Т. — д-р психол. наук, проф., проф. кафедры нейро- и патопсихологии факультета психологии ФГБОУ ВПО «МГУ имени М.В. Ломоносова»; Братусь Б.С. — д-р психол. наук, проф., чл.-корр. РАО, заведующий кафедрой общей психологии факультета психологии ФГБОУ ВПО «МГУ имени М.В.

Ломоносова»; Асмолов А.Г. — д-р психол. наук, проф., акад. РАО, заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии ФГБОУ ВПО «МГУ имени М.В. Ломоносова». Соискатель имеет 34 опубликованные работы, из них по теме диссертации опубликовано 23 научные работы (общий объем — 17,65 п.л.; авторский вклад— 10,1 п.л.); в том числе 2 монографии и 3 статьи в научных журналах и изданиях, которые включены в перечень российских рецензируемых научных журналов и изданий для опубликования основных научных результатов диссертаций, а также 3 работы в зарубежных научных изданиях. 10 работ опубликованы в материалах всероссийских и международных конференций и симпозиумов. Наиболее значимые научные работы по теме диссертации: Квасова, О.Г. Временная перспектива личности в экстремальной ситуации существования / О.Г.

Квасова // Вестник РУДН. — М. — 2010. - №4. 2010. — С. бб-72. (0,5 п.л.); Квасова, О.Г. Трансформация временной перспективы личности в экстремальной ситуации / О.Г. Квасова // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. - 2011. - №4. - С. 109-117 (0,5 п.л.); Квасова, О.Г. К современному состоянию проблемы временной перспективы личности / О.Г. Квасова // Историческая и социально- образовательная мысль. - 2012.

- № 5. - С. 137-141. (0,5 п.л.); Квасова, О.Г. Новые аспекты психотерапии посттравматического стресса: методические рекомендации / О.Г. Квасова, Г.И. Кадук, М.Ш. Магомед-Эминов, А.Т. Филатов // Изд. 2-ое / Москва: изд-во Психоаналитической Ассоциации, 2004. — 240 с. (8 п.л./2 п.л.). Диссертационный совет отмечает, что на основании выполненных соискателем исследований: разработана неклассическая модель временной перспективы, основополагающим понятием которой является смысловая интенциональность личности, позволяющая рассматривать временную перспективу как единство реконструирования прошлого, актуализации настоящего и конструирования будущего; — предложены: нетрадиционный подход к ключевой характеристике временной перспективы (переживание длительности) и ведущей роли в ее опосредствовании смысловых параметров жизненной ситуации; перспективный путь решения проблемы связи временной формы и содержания жизненного опыта посредством смыслового оно средствования временной формы и индивидуально-специфического жизненного опыта; динамический подход к временной перспективе в отличие от традиционного структурного ее рассмотрения; — введены: новые трактовки трансформации временной перспективы с точки зрения адаптации, роста и развития, вносящие вклад в развитие позитивной психологии человека; новые определения временной перспективы как динамического единства прошлого, настоящего и будущего, как способность личности к структурации времени жизнедеятельности, осуществляющейся в работе личности и имеющей смысловое основание; уточнение понятия «смысловой направленности» (смысловой интенциональности) с точки зрения повседневного и неповседневного модусов существования человека.