Автореферат (Трансформация временной перспективы личности в экстремальной ситуации), страница 2

Провести комплексное эмпирическое исследование характера и способовсмысловогоопосредствованиятрансформациивременнойперспективыличности в различных экстремальных ситуациях.5. Экспериментально проверить влияние смысловой интенциональностиличностиструктуру,напереживаниевременнуюдлительностиориентацию,динамику переживания времени.6времени,временнуюнавременнуюнаправленностьиТеоретико-методологическуюосновуработысоставляютпринципыкультурно-исторической (Л.С. Выготский) и деятельностной (А.Н. Леонтьев,С.Л. Рубинштейн) психологии – культурно-деятельностной методологии итеории; деятельностно-смысловой подход как динамическая парадигма вкультурно-деятельностнойФ.Е. Василюк,психологииВ.А.

Иванников,(А.Г. Асмолов,Д.А. Леонтьев,Б.С. Братусь,М.Ш. Магомед-Эминов,В.Ф. Петренко, В.А. Петровский, Ю.К. Стрелков и др.).Методы исследования. Вметодыидиографическогометоды–эмпирическойиномотетическогополуструктурированноесамоотчётыиспытуемых,литературныхисточниковопросники: 1) тестчастиинтервью,контент-анализ,ивоздействиядр.работы применялисьподходов,качественныевключённоенаблюдение,экспертнаяоценка,анализИспользовались стандартизованныестрессовых событий М. Хоровитца(вадаптации М.Ш. Магомед-Эминова); 2) опросник посттравматического ростаР. Тадеши, Л. Колхауна (в адаптации М.Ш.

Магомед-Эминова); 3) опросникдля изучения временной перспективы Ф. Зимбардо (P. Zimbardo, J. Boyd,А. Сырцова,О.В. Митина);4) модифицированныйвариантметодикинеоконченных предложений Ж. Нюттена (в адаптации М.Ш. Магомед-Эминова);5) методмотивационнойиндукцииЖ. Нюттена(вмодификацииИ.Ю. Кулагиной, Л.В. Сенкевич); 6) шкала переживания времени А.А. Кроника,Е.И. Головахи.Длястатистическойобработкиполученныхрезультатовприменялась программа SPSS версии 19.0.Надежность и достоверность результатов обеспечены теоретической иметодологическойобоснованностьюработы;наличиемдостаточнопредставительной выборки испытуемых (668 человек); количественным икачественным анализом полученных данных с использованием современныхстатистическихпроцедур;применениемвзаимодополняющихметодовисследования, адекватных цели и задачам работы.Научная новизна исследования.

Разработана неклассическая модельвременной перспективы, в которой за основополагающее понятие принимается7смысловаяинтенциональностьличности,временнуюперспективуединствокакпозволяющаярассматриватьреконструированияпрошлого,актуализации настоящего и конструирования будущего. В работе впервыепоказано специфическое влияние смысловой интенциональности на оценкувременной длительности, что позволяет трактовать временную перспективу некак застывшую,стабильную форму,акак динамическоеобразование,трансформирующееся в процессе изменения смысловой структуры жизненногомира. Полученные результаты обосновывают нелинейное строение временнойперспективы.Вэкстремальнойситуациивременнаяперспективаконституируется в двух планах – как континуальная перспектива (связана сL-смыслами) и как дискретная перспектива (связана с D-смыслами). Выявленызакономерностиключеваятрансформациихарактеристикавременнойвременнойперспективы:перспективы–во-первых,переживаниедлительности, опосредствуется скорее не пространственными, а смысловымипараметрами жизненной ситуации; во-вторых, полнота структуры временизадаётся не столько конкретными предметными характеристиками – целями,мотивационными объектами, предметным содержанием ситуации, сколькобазисными смысловыми образующими; в-третьих, посттравматический ростличностихарактеризуетсясбалансированностьювременнойперспективыпо её модусам, структуре и содержанию.Теоретическая значимость работы состоит в том, что полученныерезультаты исследования позволяют выявить основополагающее значениесмысловойличности,интенциональностиворганизациивременнойперспективычто, в свою очередь, расширяет понимание динамики личности.Предлагается один из возможных путей решения проблемы связи временнойформыисодержанияопосредствованияжизненногокультурноопытаобусловленнойпосредствомвременнойсмысловогоформыииндивидуально-специфического жизненного опыта.

Предложенная смысловаямодель временной перспективы не только позволяет систематизироватьразличные представления о временной перспективе, но и вносит вклад в8темпоральнуютрактовку структурытрансформациидеформациивременнойличности.перспективыпересматриваетсясвТрадиционноеэкстремальнойальтернативнойпониманиеситуацииточкикакзрения–конструирования временной перспективы через призму адаптации, развития,роста личности, что вносит вклад в развитие позитивной психологии человека.Практическая значимость работы. Материалы проведённых в работеисследований использовались в разработке учебно-методических программпсихологов по специализациям «Экстремальная психология и психологическаяпомощь» и «Психология служебной деятельности».

Настоящее исследованиеобладает высокой практической значимостью для разработки эффективныхметодов психологической работы в области тайм-менеджмента и оказанияпсихологической помощи людям в экстремальной ситуации. Полученныерезультаты, основные выводы исследования применяются при созданиипсихологических программ помощи людям, пострадавшим в ситуацияхбедствий, катастроф, жизненных кризисов, в том числе, они были апробированыв работе Психологической службы Союза ветеранов Афганистана, СоюзаКомитетов солдатских матерей, Психоаналитической Ассоциации РФ, вдеятельности Комиссии по проблемам современных кризисных состоянийкультуры Научного Совета РАН «История мировой культуры».Положения, выносимые на защиту:1.

Более полное понимание и объяснение временной перспективы впсихологии возможно при принятии за основополагающее понятие временнойперспективы смысловой интенциональности личности, которая определяетхарактерпроцессовреконструированияпрошлогоопыта,актуализацииво-первых,временныминастоящего опыта и конструирования будущего опыта.2. Временнаянаправленностямивременнойперспектива(наструктуройпрошлое,какнаправленностей (ориентаций);работойличности поконституируется,настоящеесинтетическимв-третьих,конструированию9ибудущее);единствомконструктивнойструктурыво-вторых,временныхтемпоральной(формы)временнойперспективы1;в-четвёртых, континуальной длительностью и сукцессивностьювременной структуры; в-пятых, смысловой интенциональностью.3.

На переживание длительности временной перспективы оказываетспецифическое влияние динамика смысловой интенциональности. Зависимостьсдвига оценки временной длительности может быть пересмотрена с точки зрениятрансформациисмысловойинтенциональности,выражающейсявмеревозможностей, открывающихся субъекту в жизненной ситуации.4. Временная перспектива в экстремальной ситуации раздваивается, онастановится двунаправленной. Временная перспектива в экстремальной ситуацииконституируетсянаосноведвухфундаментальныхформсмысловойинтенциональности: со стороны континуальной перспективы (связанасL-смысловыми структурами жизненного мира), и со стороны дискретнойперспективы (связана с D-смысловыми структурами жизненного мира).5.

Трансформация временной перспективы в экстремальной ситуации имеетдва плана: с одной стороны, негативный, подразумевающий редукцию структурывременной перспективы; с другой стороны, позитивный – конструированиеполной, целостной структуры временной перспективы (временного гештальта).Апробация работы. Результаты исследований обсуждались на кафедреэкстремальной психологии и психологической помощи факультета психологииМГУ имени М.В. Ломоносова (2004-2012); представлялись на III, IV и V съездахРПО (2002, 2009, 2012 гг.); на Ломоносовских чтениях (2007, 2010, 2012); насекции «Психология безопасности» юбилейнойконференции «Психологияперед вызовом будущего» в МГУ имени М.В.

Ломоносова (2006); на научнопрактических конференциях по психологии (2004-2012); на методологическомсеминаре «Время. Субъект. Сознание. Деятельность» (Москва, факультетВ концепции работы личности (Магомед-Эминов, 1998, 2006, 2007 и др.) различаютсяработа личности и деятельность субъекта, личностные действия и действия субъекта. Актыработы личности, т.е.

личностные действия, обладают специфической экзистенциальнойпредметностью – направленностью на решение задач на смысл, занятие позиции,осуществление поступка, заботу о себе и о Другом, осуществление собственногосовместного бытия с другими, конституирование идентичности, конституированиевременной структуры и др.110психологии МГУ имени М.В. Ломоносова (2009-2012)); на XII-ом ЕвропейскомПсихологическомконгрессе(Стамбул,Турция,2011);наXXX-омМеждународном Психологическом конгрессе (Кейптаун, ЮАР, 2012) и др.Материалы диссертации использовались при создании учебно-методическихкомплексовприразработкеспециализацииновойспециальности«Психология служебной деятельности» и компетентностного подхода кпрофессиональной подготовке специалиста-психолога на факультете психологииМГУ имени М.В. Ломоносова по специализации «Экстремальная психологияи психологическая помощь».Структура и объем работы.глав,выводов,источников, 110заключенияДиссертация состоит из введения, двухи списка литературы, состоящего из 370из которых на иностранном языке, 8 приложений.

Работасодержит 2 рисунка, 10 таблиц. Общий объём основного текста диссертационнойработы составляет 170 страниц.ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИВо Введении обосновывается актуальность исследования; определяются егоцель, задачи, объект и предмет; выдвигаются гипотезы; описываются методыисследования; раскрывается его научная новизна, а также теоретическая ипрактическая значимость; формулируются положения, выносимые на защиту.Первая глава «Проблема трансформации временной перспективыличностивэкстремальнойситуации»посвященапсихологическомуанализу и систематизации различных подходов к изучению временнойперспективыличности,постановкепроблемыисследования,атакжеопределению понятия временной перспективы.В параграфе 1.1.