4 (Роль представлений об отдыхе в саморегуляции функциональных состояний)

PDF-файл 4 (Роль представлений об отдыхе в саморегуляции функциональных состояний) Психология (30775): Диссертация - Аспирантура и докторантура4 (Роль представлений об отдыхе в саморегуляции функциональных состояний) - PDF (30775) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "4" внутри архива находится в следующих папках: Роль представлений об отдыхе в саморегуляции функциональных состояний, отзывы. PDF-файл из архива "Роль представлений об отдыхе в саморегуляции функциональных состояний", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Г И.о. директора ФГЬНУ-Й®и~6д дчнтОф! Пси акаде~йр~'-'Р,АО ОТЗЫВ ВЕДУЩЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ УТВЕРЖДАЮ огический институт ования» фессор, Рубцов 2015 г. Федерального государственного бюджетного научного учреждении «Психологический институт Российской академии образования» о диссертации Лузяннной Марины Сергеевны «Роль представлений об отдыхе в саморегуляции функциональных состояний», представленной на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.03 — Психология труда, инженерная психология, эргономика (психологические науки) Диссертационное исследование Лузяниной Марины Сергеевны выполнено на основе методологии системного психологического анализа профессионального труда и работающего человека как субъекта трудовой деятельности.

При этом данное исследование направлено на изучение совершенно нового для психологии труда объекта — представлений современных работающих людей об отдыхе. Исследование развивает проблематику структурно-интегративного подхода к оценке и регуляции функциональных состояний, в связи с чем «отдых» рассматривается в работе как способ самостоятельного структурирования временных ресурсов, обеспечивающего возможность применения приемов саморегуляции функционального состояния с целью его оптимизации и повышения работоспособности человека. Можно отметить и похвалить исследовательскую смелость автора в выборе проблемы исследования, поскольку данная тема является практически не изученной на русскоязычной выборке.

Несомненная научная актуальность исследования М.С. Лузяниной обусловлена необходимостью развития научной проблематики психологического анализа отдыха в системе представлений современных специалистов, включая представления о ценности, значимости и эффективности отдыха, а также расширения направлений анализа отдыха в контексте научного знания о психических регуляторах труда. Учитывая изменения в особенностях характера современного труда, его содержания и организации, исследование и оценка отдыха актуальны в плане сопоставления отдыха как ценности и отдыха как системы рекреационных мероприятий, направленных на восстановление ресурсного потенциала и повышение работоспособности. Актуальным представляется и ракурс научного анализа проблематики отдыха в диссертационном исследовании Лузяниной М.С. — отдых исследуется в системе средств и способов саморегуляции состояния, в том числе и способов осознанной саморегуляции.

При допустимом и организационно санкционированном самостоятельном планировании режима рабочего дня выделение специальных временных интервалов для отдыха, во многом, регулируется малоизученными психологическими механизмами осознания необходимости отдыха и выбора эффективных средств саморегуляции текущего состояния, обеспечивающих стойкий рекреационный эффект. Практическая акти>'альность исследования Лузяниной М.С. связана с выходом на решение широкого спектра прикладных задач.

Так, актуальны и востребованы во многих традиционных и виртуальных организациях задачи разработки рекомендаций по оптимальному распределению рабочих перерывов для отдыха и восстановления при различных схемах гибкого планирования рабочего дня. Оценка целесообразности и эффективности отдыха как системы средств оптимизации состояния необходима для подготовки целевых программ обучения сотрудников эффективным приемам саморегуляции состояния, позволяющих осуществлять выбор средств 2 восстановления, адекватных для конкретных условий и рабочих ситуаций. Кроме того, целесообразно и актуально включение научно обоснованных данных о типах представлений об отдыхе и отношения к отдыху в программы профессионального развития и планирования жизненного пути— особенно для тех современных специалистов, которые ориентированы на интенсивный труд ради высоких профессиональных и карьерных достижений и, при этом, намерены сохранить свое здоровье и позитивное мировосприятие.

Цель диссертационного исследования Лузяниной М.С. сформулирована как «выявление роли представлений об отдыхе в составе системы средств саморегуляции функционального состояния профессионалов, которые работают в организационных условиях, предполагающих высокую степень автономности в планировании временных режимов труда и отдыха» (стр.

7). Автор представляет в работе задачи, последовательное выполнение которых обеспечило достижение поставленной цели: 1) провести анализ существующих теоретических подходов к изучению отдыха профессионала и уточнить понятийный аппарат психологического исследования отдыха в контексте саморегуляции функционального состояния; 2) выявить особенности имплицитных представлений об отдыхе тех профессионалов, которые работают в организационных условиях, допускающих самостоятельное планирование режима труда и отдыха, и выявить различные типы представлений об отдыхе; 3) дифференцировать основные способы самостоятельного планирования временных интервалов для осуществления рекреационных процедур в условиях гибких режимов труда и отдыха; 4) описать различные подходы к самостоятельной организации оперативно- восстановительного отдыха как способа саморегуляции функционального состояния и повышения работоспособности; 5) сравнить эффективность данных подходов по критериям изменения текущего функционального состояния.

На основании анализа текста диссертационного исследования можно сделать заключение о том, что поставленная цель достигнута. Обобщение достижений отечественной психологии труда и ведущих направлений западных исследований по тематике рекреационно-восстановительной деятельности позволило автору обосновать целесообразность введения и применения понятия «оперативно-восстановительный отдых» для анализа существующих подходов к самостоятельному планированию времени для работы и отдыха. Полученные Лузяниной М.С. результаты убедительно показывают, что в представлениях современных профессионалов оперативно-восстановительный отдых проявляется в двух аспектах: как особый временной период, обеспечивающий возможность проведения рекреационных мероприятий; как целевой ориентир для саморегуляции функционального состояния и заданный результат специально организованной активности по восстановлению ресурсов и оптимизации функционального состояния, В выявлении противоположных подходов к самостоятельной организации оперативно-восстановительного отдыха у профессионалов, работающих в условиях высокой автономности в планировании режимов труда и отдыха, состоит нпучиая новизна исследования.

По результатам исследования Лузяниной М.С. были выделены и содержательно охарактеризованы два подхода: 1) проактивный подход, сутью которого является опережающее планирование рекреационной активности для восстановления работоспособности (на основе отслеживания динамики функционального состояния); 2) реактивный подход, для которого характерно отношение к отдыху как вынужденному перерыву в работе, вызванному либо организационными требованиями, либо невозможностью продолжать работу по причине истощения ресурсов. Значимым, новым и весьма интересным результатом исследования является установление факторов высокой эффективности оперативно-восстановительного отдыха, 4 который автор определяет как «совокупность выделенных в режиме рабочего дня временных периодов (во время которых работник не занят выполнением предписанных рабочих задач), заполненных различными средствами восстановления ресурсов и предназначенных для оптимизации функционального состояния и повышения работоспособности» (стр.

9 и 10 текста диссертационного исследования), На основании эмпирического анализа особенностей планирования и организации оперативно- восстановительного отдыха автор относит к ним; представление о равной ценности профессиональной и рекреационной сфер жизнедеятельности, высокую индивидуальную ценность отдыха в системе ценностных ориентаций, позитивное отношение к отдыху, интерпретацию функционального назначения оперативно-восстановительного отдыха как способа поддержания работоспособности; планирование периодов отдыха с учетом характера динамики текущего функционального состояния.

Теоретическая значимость исследования Лузяниной М.С. определяется вкладом в развитие принципов системного исследования эффективности трудовой деятельности тех профессионалов, которые работают в характерных для большинства современных организаций условиях высокой автономности сотрудников в распределении временных ресурсов для работы и отдыха. Показано, что в представлениях профессионалов отдых выступает как способ саморегуляции функционального состояния с ожидаемым многоуровневым восстановительным эффектом. Субъективная интерпретация отдыха как важной составляющей системы средств оптимизации функционального состояния позволяет включить направление психологического анализа отдыха в контекст исследования процессов психологической саморегуляции в теоретико-методологической традиции психологии труда.

Представленная для отзыва диссертационная работа Лузяниной М.С. выполнена на 188 страницах машинописного текста, из которых 26 занимает 5 список литературы на русском и иностранном языках в количестве 347 источников ~из них 105 — на иностранном языке), 23 страницы Приложения. Основной текст диссертационного исследования состоит из введения, пяти глав, заключения и выводов по результатам исследования. Содержание работы иллюстрировано 16 рисунками, содержит 19 таблиц. Диссертационное исследование Лузяниной М.С. имеет четкую структуру, которая соответствует поставленным задачам, Во введении обозначены актуальность темы, определены объект и предмет исследования, представлены цель и задачи работы, сформулированы эмпирические гипотезы.

Дана характеристика методологической базы и определены теоретические основы исследования, перечислены использованные в работе методы. Подробно представлены научная новизна, теоретическая н практическая значимость исследования, обоснована надежность и достоверность полученных результатов. Сформулированы пять положений, в которых четко зафиксированы главные результаты, выносимые автором на защиту. В нерпой главе исследования Лузянина М.С. представляет широкую панораму проблемы исследований отдыха трудящегося человека. Автору удалось не только глубоко проанализировать отечественные и зарубежные источники по теме отдыха в рамках традиционной проблематики психологии труда 1психологического обоснования организационно фиксированных режимов труда и отдыха), но также осмыслить отдых в контексте саморегуляции функциональных состояний трудящегося человека.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее