2 (Направления и факторы развития женской личности в период беременности)

ОТЗЫВ официального оппонента на диссертационную работу Кулешовой Ксении Владимировны «НАПРАВЛЕНИЯ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ЖЕНСКОЙ ЛИЧНОСТИ В ПЕРИОД БЕРЕМЕННОСТИ» представленную на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.13 — психология развития, акмеология Диссертационное исследование К.В.Кулешовой выполнено в контексте актуальной на сегодняшний день проблемы раскрытия содержания, направлений и факторов развития личности женщины в период беременности. В последние десятилетия определился очевидный интерес психологической науки к особенностям, направлениям и факторам развития личности в кризисные периоды.

Среди многообразных личностных кризисов психологи выделяют особый пласт кризисных явлений, обусловленных резкими изменениями условий жизни (жизненные кризисы). Личностный кризис, возникающий в ходе беременности, относится именно к этому роду кризисов, имеющих значительный потенциал развития.

Однако, не смотря на обилие исследований в области перинатальной психологии, в настоящее время ощущается очевидный дефицит научных разработок, направленных на изучения путей и детерминант саморазвития личности женщины в период беременности, обуславливающего процессы активного личностного самоопределения, в том числе самоактуализации и самодетерминации. В этой связи диссертационное исследование К.В.Кулешовой приобретает особую актуальность. Это исследование способствует решению указанн проблемы и вносит существенный вклад в педагогическую психологию. Необходимо отметить четкую структурную организацию представленного материала, несмотря на его сложность и многоаспектность.

Объект и предмет исследования сформулированы корректно и четко. Гипотезы отвечают цели исследования, а также положениям, выносимым на защиту. Важно отметить многогранность поставленных в рассматриваемом диссертационном исследовании задач. Их решение потребовало детализированной разработки различных аспектов проблемы развития личности женщины в период беременности и выявления факторов, обуславливающих это развитие.

В теоретической части исследования представлен аналитический обзор работ отечественных и зарубежных авторов по исследуемой проблеме. Проводится теоретический анализ исследований процесса беременности как жизненного кризиса, обусловленного резкими изменениями условий жизни. При этом кризис рассматривается как нормативное явление, необходимое для поступательного развития личности, как период пересмотра жизненных позиций и перспектив, перестройки ценностных ориентаций в соответствии с необходимостью реализации себя в новой социальной роли.

На основании теоретического анализа содержания развития в кризисном периоде выдвигается предположение о возможности трех направлений развития личности женщины в период беременности: здорового, адаптивного и дезадаптивного развития. При этом здоровое развитие личности характеризуется, по мнению автора, тенденцией к развитию ценностно- смысловых ориентаций и, в целом, к личностной зрелости и максимальной творческой самореализации, что означает истинное психологическое здоровье.

Автор подчеркивает, что здоровое развитие можно охарактеризовать как развитие человека, ориентированного на ценности осмысленного бытия, характеризующегося физическим, психологическим и социальным благополучием, высоко оценивающего качество своей жизни и умеющего разрешать противоречия и преодолевать трудности, возникающие в кризисные периоды жизни, В то 2 же время адаптивное развитие, по замыслу автора, представляет собой пассивный тип адаптации к состоянию беременности, характеризуемый замкнутым контуром регуляции функций и освобождающий женщину от трудного процесса перестройки ценностно-смысловых ориентаций, соответствующих достижению личностной зрелости, Дездаптивное развитие представляет собой прерывание беременности (аборт).

В эмпирической части исследования описаны результаты изучения направлений и факторов развития женской личности в период кризиса беременности. Автор убедительно доказал, что развитие личности женщины, в зависимости от успешности решения психологических задач кризиса беременности, может осуществляться в трех направлениях, характеризуемых моделями здорового, адаптивного и дезадаптивного развития. При этом выбор направленности развития личности женщины определяется ее готовностью к решению важнейших психологических задач этого периода: достижения материнской идентичности, принятия аффективно-смысловых перестроек личности и изменения социальных ролей, обретения личностного самоопределения и статуса зрелой личности. Рецензируемое исследование отличается очевидной научной новизной, которая заключается в обосновании концепции развития личности женщины в период кризиса беременности, разработке авторской типологии направлений развития личности женщины в период беременности; раскрытии содержания здорового, адаптивного и дезадаптивного развития, характеризуемого разными особенностями личностного самоопределения в ходе беременности; а также исследовании психологического механизма влияния факторов развития личности в ходе беременности на выбор направления этого развития; Следует особое внимание уделить теоретической значимости исследования К.В.Кулешовой.

Оно вносит вклад в область психологии развития и акмеологии, утверждая представления о том, что в период жизненного кризиса, к которому может быть отнесен период 3 беременности, возможно личностное самоопределение благодаря осознанному выбору направленности своего развития. Проведенное исследование имеет не только очевидную теоретическую значимость, но четко выраженную практическую направленность, которая определяется тем, что теоретические положения и полученные эмпирические данные могут служить основой для организации психолого-педагогического сопровождения женщины в период беременности, а также для создания новых средств подготовки специалистов, способных осуществить эту работу. Другим направлением практического применения результатов работы является использование их для психопрофилактики абортов и невынашивания ребенка. Достоверность и обоснованность результатов исследования обеспечивалась исходными научно-методическими принципами, последовательной реализацией выбранной методологии, тщательным анализом имеющихся теоретических источников, планированием эксперимента, соотнесением теоретических положений с результатами экспериментальных исследований, использованием апробированных и надежных методов исследования, адекватных цели, задачам и логике исследования„достаточным объемом выборки испытуемых, использованием аппарата математической статистики и содержательным анализом выявленных фактов и закономерностей.

В работе четко определены объект, предмет, цели и задачи исследования, сформулированы гипотезы, обоснован методологический контекст и методы исследования. Результаты эмпирического исследования позволяют судить о его многомерности, но, в то же время, корректности, тщательном подборе методик исследования, адекватных его цели и задачам, достоверности результатов, полученных на большой и разнообразной выборке. Тщательное планирование и подробное описание экспериментов, их множественность, разноплановость, адекватное применение современных методов математической статистики, продуманная интерпретация данных, полученных на большой выборке, делает выводы исследования убедительными и обоснованными.

Цель исследования достигнута, поставленные задачи решены. Диссертационное исследование К.В.Кулешовой отличается структурной целостностью, содержательностью, последовательностью изложения теоретических положений и эмпирического материала, убедительностью выводов. Все научные положения, содержащиеся в работе, обоснованы и апробированы в докладах и на конференциях разного уровня. Автореферат и опубликованные по теме диссертационного исследования труды автора полностью отражают содержание работы. Работа написана современным научным языком. Положительно оценивая представленную диссертацию в целом считаю необходимым отметить следующие замечания: 1,В тексте диссертации представлены данные, согласно которым дезадаптивное развитие личности в период беременности, предполагающее произвольное прерывание этой беременности, выявляется у женщин, характеризуемых преобладанием утилитарных ценностей в системе ценностно-смысловых ориентаций и эгоистической внутренней позицией женщины, проявляющейся в нежелании впустить образ будущего ребенка в свою внутреннюю жизнь.

Однако, не сказано, изменилась ли внутренняя позиция этих женщин в результате работы с психологом. 2,В диссертации не представлены перспективы дальнейших исследований по теме. Сформулированные замечания не могут снизить высокой оценки работы. Диссертация Кулешовой Ксении Владимировны «Направления и факторы развития женской личности в период беременности» представляет собой законченное и профессиональное исследование.

Эта работа отвечает требованиям п.З Положения о порядке присуждения ученых степеней ВАК РФ, а ее автор заслуживает 5 присуждения степени кандидата психологических наук по специальности 19.ООЛЗ вЂ” психология развития, акмеология Доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой возрастной психологии НОУ ВПО «Московский психолого-социальный университет» РХ. ~~.,д~дЗ М.В,Ермолаева .