Диссертация (Влияние установок на формирование зрительного образа в условиях инверсии), страница 3
Описание файла
Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Влияние установок на формирование зрительного образа в условиях инверсии". PDF-файл из архива "Влияние установок на формирование зрительного образа в условиях инверсии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст 3 страницы из PDF
На этом фоне теряется другая особенность данного методического приёма,а именно создание ситуации высокой перцептивной неопределённости, которая не толькопозволяет раскрыть особенности восприятия, связанные с адаптацией человека кнепривычному сетчаточному изображению, но и изучать разные детерминанты восприятия входе его развертывания как процесса во времени.
В нашем исследовании именно этаособенностьинверсии,какметодическогоприёма,создающегоперцептивнуюнеопределённость, выходит на первый план. Это также относится и к тематике психологиинеопределённости, актуальность которой быстро растёт в постоянно изменяющемся мире(Корнилова и др.; 2010; Асмолов, 2015,).Цель исследования: изучение разноуровневой установочной регуляции как важногопсихологического механизма актуалгенеза зрительного образа.Объект исследования: установочная регуляция формирования зрительного образа.Предмет исследования: разноуровневая установочная регуляция актуалгенезапредметного зрительного образа в условиях инверсии.6Гипотезы исследования:- Наличие установки любого уровня приводит к изменению эффективностизрительного поиска в ситуации перцептивной неопределённости.- Наибольшее увеличение скорости зрительного поиска в ситуации перцептивнойнеопределённости достигается при наличии целевой установки, так как процесс восприятиянаиболее тесно связано именно с уровнем действий.-Приданиедополнительноголичностного смыслаодному изкомпонентовпредъявляемой зрительной сцены приводит к трансформации перцептивного образа.Задачи исследования:- анализ теоретических представлений о влиянии установочной регуляции навосприятие;сопоставлениетерминов,обозначающихустановкитрёхуровней:операциональные, целевые, смысловые (по А.Г.
Асмолову), - с терминами, обозначающимиустановочную регуляцию в современной зарубежной литературе, поиск аналогов;- анализ методических приёмов для изучения становления перцептивного образа;-разработкаэкспериментальныхметодик,позволяющихсоздатьситуациюперцептивной неопределённости и оценить действие установок разных уровней настановление зрительного предметного образа;- проведение экспериментального исследования влияния установок разного уровня наэффективность зрительного поиска и иллюзорную трансформацию перцептивного образа.Теоретико-методологические основания исследования:Проведённое нами исследование опирается на:- идеи школы «New Look» о роли личностного аспекта в восприятии (Дж. Брунер, Л.Постман и др.);- общепсихологическую теорию деятельности, в частности на представление осоставляющих структурах сознания: предметном значении, чувственной ткани и личностномсмысле; о строении деятельности, об образе мира, о соотношении восприятия и действия, остановлении предметного образа в условиях неопределенности (А.Н.
Леонтьев, А.В.Запорожец, В.В. Столин, А.Д. Логвиненко, А.А. Пузырей);- выделение в соответствии со строением психической деятельности установокразного уровня - операциональных, целевых, смысловых (А.Г. Асмолов);- представления об установке грузинской психологической школы Д.Н. Узнадзе.Длясозданияметодическогоинструментарияосновойтакжесталиэкспериментальные схемы Б.М. Компанейского, школы К.
Левина (Б.В. Зейгарник), Д.Н.Узнадзе (формирование фиксированной установки), О.К. Тихомирова (Ю.Е. Виноградов,В.Е. Клочко).7Методы исследования.Основные методы, используемые в проведённом исследовании – это эксперимент иэкспериментсэлементамиквазиэксперимента.Дополнительноприменялисьполуструктурированное интервью, психодиагностическое тестирование, анкетирование.Методический приём, ставший основой для эксперимента, - инверсия зрительного поля,достигавшаяся в первом случае с помощью оптического прибора – инвертоскопа, во второмслучае – инверсия изображения, созданная с использованием программно-аппаратныхтехнологий виртуальной реальности.Статистическая обработка данных проводилась при помощи системы IBM SPSSStatistics 17 с использованием следующих процедур: χ2-Пирсона и критерий Манна – Уитни,критерий НЗР, t-критерий Стьюдента для независимых выборок и многофакторныйдисперсионный анализ (процедура ОЛМ-одномерная).Положения, выносимые на защиту:1.
Гипотеза об иерархической уровневой природе установки находит своеэкспериментальное подтверждение: в условиях перцептивной неопределенности, вызваннойинверсиейзрительногополя,установкиразногоуровня(смысловая,целеваяиоперациональная и их взаимодействия) влияют на восприятие зрительной сцены.2. В задаче зрительного поиска целевого объекта в пространстве виртуальнойинвертированной зрительной сцены наиболее сильное и устойчивое влияние на улучшениевремени поиска оказывает целевая установка. Операциональная установка также влияет наснижение времени поиска, хотя и в меньшей степени, чем целевая установка.
Смысловаяустановка не приводит к уменьшению время поиска.3. Разработанная методика «Двойного переворота» позволяет изучать вклад трехсоставляющих сознания (чувственной ткани, предметного значения и личностного смысла) вактуалгенез зрительного образа.4. В условиях инвертированного зрения придание дополнительного личностногосмысла одному из компонентов предъявляемой зрительной сцены оказывает характерноевлияние на его иллюзорную трансформацию в структуре предметного образа.Научная новизна исследования. Впервые проведено сопоставление понятийоперациональная,целевая,смысловаяустановкиспонятиями,используемымивсовременной зарубежной литературе, найдены соответствующие аналоги.Разработанаметодика«Двойногопереворота»,позволяющаяспомощьюинвертоскопа изучать взаимодействие основных составляющих структуры сознания чувственной ткани, предметного значения и личностного смысла, в процессе формированияперцептивного образа.
Благодаря использованию методики «Двойного переворота»8экспериментально показано, что придание дополнительного личностного смысла одному изкомпонентов инвертированной зрительной сцены оказывает характерное влияние наиллюзорную трансформацию перцептивного образа.Спомощьюсовременныхтехнологийвиртуальнойреальностиразработанаоригинальная методика, позволяющая изучить совместное влияние установок разныхуровнейнаскоростьзрительногопоискавситуациивысокойперцептивнойнеопределённости.
Получены новые экспериментальные данные о влиянии установокразного уровня и эффектов их взаимодействия на скорость поиска объекта в виртуальнойзрительной сцене.Теоретическая значимость исследования.На материале решения сложной перцептивной задачи в ситуации высокойперцептивной неопределенности получены новые экспериментальные подтверждениятеоретических представлений А.Г.
Асмолова об уровневой иерархической природеустановки (Асмолов, 1979): впервые обнаружены эффекты влияния каждого из уровнейустановок и их сочетаний. Показано преобладающее влияние целевой установки,подчиненная роль операциональной установки по отношению к смысловой и целевойустановкам.Полученные результаты показывают продуктивность системно-деятельностногоподхода в психологии при изучении психологических механизмов восприятия, развиваютобщепсихологическую концепцию образа мира А.Н. Леонтьева в направлении исследованияразноуровневых детерминант перцептивного образа.Практическая значимость исследования.Результатыдиссертационногоисследованиямогутбылииспользованыприпсихологическом анализе и проектировании мультимодальных компьютерных интерфейсови разработки методов исследования когнитивных процессов с помощью технологиивиртуальной реальности (проект «Разработка методов отображения и передачи статикодинамических изображений, моделирование мультимодальных интерфейсов в системах VRполного погружения», научн.
рук. - проф. А.Н. Гусев, проект «Разработка инновационныхметодовнаучно-исследовательской,образовательнойипрактическойдеятельностипсихолога с применением технологий виртуальной реальности», научн. рук. – докторпсихол.н.Г.Я.Меньшикова,проект«Когнитивныйконтролькакдетерминантавыраженности феномена присутствия при работе в системах виртуальной реальности»,научн.
рук. – канд.психол. н. Б.Б. Величковский).Эмпирические результаты о влиянии многоплановой установочной регуляциипознавательной деятельности используются в преподавании дисциплин «Общая психология»9(раздел «Ощущение и восприятие»), «Психология личности», «Методологические основыпсихологии».Апробация результатов исследования.Результатыисследованияобсуждалисьнароссийскихимеждународныхконференциях: всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемытеоретической и прикладной психологии: традиции и перспективы» (Ярославль, 2011 г.),«Когнитивная наука в Москве: новые исследования» (Москва, 2011), международныймолодёжный научный форум «Ломоносов – 2011» (Москва, 2011), V Съезд Российскогопсихологического общества (Москва, 2012 г.); международный молодежный научный форум«ЛОМОНОСОВ-2012» (Москва, 2012 г.); 35-th European Conference on Visual Perception(ECVP) (Италия, 2012 г.); всероссийская научная конференция "Экспериментальный метод вструктуре психологического знания" (Москва, 2012 г.); Шестая международная конференцияпокогнитивнойнауке(Калининград,2014);всероссийскаянаучнаяконференция«Естественно-научный подход в современной психологии» (Москва, 2014 г.).Структура диссертации.
Работа состоит из введения, трёх глав, общего обсуждениярезультатов, выводов, списка литературы, включающего 172 источника (из них – 70 наиностранных языках) и 20 приложений. В диссертации содержится 22 рисунка и 20 таблиц.Общий объем диссертации, включая приложение, составляет 211 страниц.Глава 1. Установочная регуляция предметного образа в ситуацииперцептивной неопределенности.1.1.