3 (Автобиографическая память как конструктивный процесс)

ОТЗЫВ Официального оппонента Гершкович Валерии Александровны на диссертационную работу Василенко Дарьи Александровны на тему: «Автобиографическая память как конструктивный процесс», представленной на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.01 — «Общая психология, психология личности, история психологии» Диссертационное Д.Л. Василенко исследование является самостоятельным научным исследованием, посвященным описанию способа активизации позитивной конструктивности автобиографической памяти посредством трансформации самоопределяющих автобиографических воспоминаний.

В работе проверяется гипотеза, что снижение рассогласования между степенью выраженности актуально значимого психологического параметра Я-концепции и содержащимся в автобиографической памяти материалом проявляется в устойчивом снижении показателей личностной тревожности. В работе автор опирается на представление о проспективной функции автобиографической памяти, то есть связи представления о будущем с организацией прошлого опыта. В своей работе автор исходит из предположения о позитивной функции конструктивности автобиографической памяти, обосновывает связь содержания автобиографической памяти с Я-концепцией, и, соответственно, ее опосредованное влияние на планирование жизни.

Подчеркивается важность влияния содержания автобиографической памяти на осознание наличие у человека определенных свойств, важных для Я-концепции. Д.А. Василенко проводит эксперимент для проверки предположения, что избыточная дистанция между Я-реальным и Я-идеальным связана со сбоем в работе позитивной конструктивности автобиографической памяти, и проявляется в повышении показателей личностной тревожности. Для этого она обосновывает понятие самоопределяющих воспоминаний, анализирует методики, позволяющие воздействовать на автобиографическую память, и подбирает методы, позволяющие зафиксировать снижение рассогласования, Теоретическая значимость работы заключается в обосновании важной роли расширения фактологического базиса Я-концепции за счет содержания автобиографической памяти и его влияния на изменение специфических личностных черт.

в разработке теории памяти. Механизмы Актуальность исследования отражается проспективной функции автобиографической функционирования автобиографической памяти и взаимосвязи ее подсистем сейчас предмет острых теоретических дискуссий. Не менее важным целенаправленное изменение содержания автобиографической памяти. Кроме того результаты могут быть использованы для оценки того, в каких случаях являются эффективными те или иные психотерапевтические приемы, направленные на снижение личностной тревожности и адекватности планирования будущего, Основное содержание работы изложено на 134 страницах: состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы„ а также приложений. Производит неизгладимое впечатление список источников, используемых автором в данной работе — всего 452 источника, из которых 353 источника на иностранных языках.

Во Введении обосновывается актуальность и новизна темы, цель, задачи, объект и предмет исследования, показана теоретическая и практическая значимость работы, приведены положения, выносимые на защиту, сформулированы теоретическая и эмпирические гипотезы. Все пункты введения логично связаны друг с другом. В первой главе «Современное состояние исследований проблемы конструктивности автобиографической памяти» автор раскрывает содержание ключевых понятий и методов, важных для обоснования гипотез и способов их проверки. Во-первых, это аналитический обзор по проблеме конструктивности автобиографической памяти, ее пластичности.

Довольно серьезная часть обзора посвящается обоснованию ключевой для автора идеи взаимосвязи самоопределяющих автобиографических воспоминаний и Я- представляется то, что автор не только констатирует пластичность памяти и подверженность ее внедрению ложных воспоминаний, но и обосновывает, что внедренное воспоминание должно обладать последействием на дальнейшее поведение испытуемых, их когнитивную деятельность. Автор доказывает это, с одной стороны, тем, что на текущий момент не удается найти различий между истинными и ложными воспоминаниями, с другой стороны, подчеркивая связь между включением автобиографического содержания в Я-концепцию. Практическая значимость работы заключается в проверке эффективности психотерапевтической техники, направленной на концепции, в том числе описанию характеристик самоопределяющих воспоминаний.

Также в первой главе представлены и описания методов интервенций в автобиографическую память, дана оценка эффективности различных методик. В первой же главе представлен обзор исследований по теориям гипноза и интерпретации измененных состояний сознания. Можно было бы порекомендовать автору вынести это в отдельную главу, возможно, в обоснование методов эмпирического исследования. В целом, представленный обзор свидетельствует о профессиональной эрудиции автора, аналитических способностях.

Д.А. Василенко умеет находить в представленных эмпирических обзорах основную суть, последовательно иллюстрирует замысел эмпирического исследования. Заканчивается глава подробными выводами по сделанному обзору. Вторая глава посвящена описанию эмпирического исследования. В этой главе на основании проведенного теоретического обзора автор формулирует проблему эмпирического исследования, обосновывает гипотезу. Представлено описание методики и процедуры исследования.

Обращает на себя внимание, что Д.А. Василенко задумала и реализовала экспериментальное исследование с факторным планированием. Сразу хочется отметить, что экспериментальное исследование — редкий гость в тех исследованиях, которые нацелены на проверку эффективности той или иной технологии; то, что высказанная гипотеза проверяется в экспериментальном исследовании — является яркой и положительной чертой работы. Также положительной чертой работы является адекватный выбор методик фиксации зависимой переменной с помощью опросной и поведенческой методик.

Таким образом, автор обосновывает дизайн исследования, в котором варьируется 2 независимые переменные; наличие/отсутствие трансовых методик и наличие!отсутствие адресации к автобиографической памяти; фиксируется пролонгированное изменение личностной тревожности, а также присвоение альтернативных самоопределяющих воспоминаний. Таким образом, автор смог проверить, несколько содержательных гипотез: насколько имплантация альтернативных самоопределяющих воспоминаний с помощью разных техник приводит к их включению в автобиографическую память; а также влияние их присвоения как на краткосрочное, так и долгосрочное изменение личностной тревожности.

В исследовании приняло участие 120 человек, что достаточно для дальнейшей формулировки достоверного вывода. Обращает на себя внимание трудоемкость процедуры и воплощения задуманного дизайна исследования. Хочу также отметить, что все необходимые для понимания материалы, а также богатый собранный эмпирический материал представлен в приложении. В целом, характеризуя выбранный дизайн и методики исследования, хочу отметить их валидность и корректность использования для целей диссертационного исследования.

Также во второй главе излагаются и результаты исследования, и их обсуждение. Мне представлялось бы более целесообразным вынести результаты исследования в отдельную главу. Сформулируем основной результат исследования. Д.А. Василенко удалось показать, что: во-первых, в группе, где альтернативные самоопределяющие воспоминания создавались в измененном состоянии сознания они впоследствии оцениваются как более достоверные по сравнению с группой, где эти воспоминания создавались с помощью беседы; во-вторых, испытуемые в этой группе фиксировали больше позитивных изменений, связываемых с Я-концепцией; в-третьих, для этой группы испытуемых характерны изменения в уровне личностной тревожности, которая проявляется при тестировании, отсроченном на 4 месяца.