7 (Динамика мотивационно-ценностной направленности студентов на профессиональную деятельность)

ОТЗЫВна автореферат диссертации Клименко Илоны Васильевны«Динамика мотивационно-ценностной направленности студентов напрофессиональную деятельность»,представленной на соискание ученой степени кандидатапсихологических наук по специальности 19.00.03 – Психология труда,инженерная психология, эргономика (психологические науки)В работе Клименко И.В. представлены результаты изучения динамикимотивационно-ценностной направленности студентов на профессиональнуюдеятельность на разных этапах обучения в вузе - от периода поступления доего окончания и трудоустройства.

Как следует из текста автореферата, входе исследования основное внимание автором было уделено выявлениюпричинипротиворечий,влияющихнапроцесспрофессиональногосамоопределения студентов. В условиях интенсивных перемен и содержанияпрактически любой профессии, и ситуации на рынке труда знаниеисследованныхзакономерностейможетспособствоватьправильномуреагированию на такие перемены и работодателей, и самого работника.Этому способствует то, что автор рассматривает мотивационно-ценностнуюнаправленность как сложную динамичную интегративную полистистему иучитывает не только субъективное отношение студентов к избраннойпрофессии, но и те объективные условия, которые влияют на устойчивость иуспешность данного выбора.В своей работе Клименко И.В.

дает логичное обоснование актуальностирешаемой ею научной проблемы, описывает связанные с ее решениемобъект, предмет, цель, задачи и гипотезу исследования. В авторефератетакжепредставленоописаниенаучнойновизны,теоретическойипрактической значимости полученных результатов, методов и этаповпроделанной для этого работы. В соответствии с принятыми правиламиоформления результатов диссертационного исследования автор излагаетвыносимые на защиту положения и подтверждающие их результаты.АвторефератисследованииКлименкоИ.В.позволяетсудитьовыполненномкак оригинальной квалификационной работе, имеющейнеобходимые для диссертаций на соискание ученой степени кандидата науксамостоятельность и новизну.Новизнаисследованияопределяется тем, что в работе авторомпредставлена модель изучения мотивационно-ценностной направленностиличности на профессиональную деятельность с позиции собственной версииинтегративного подхода.

В результате И.В. Клименко была разработанаоригинальная структурная схема изучениямотивационно-ценностнойнаправленности студентов естественно-географических специальностей. И.В.Клименко выделены и сопоставлены особенности труда специалистов разныхсфер трудовой деятельности («специальной предметной и образовательной»).Как видно из автореферата, степень достоверности результатовисследования обеспечена обоснованностью выбранной методологии, еесоответствиемпоставленнойпроблеме,правильнымвыборомиспользованных методов, репрезентативностью выборки и статистическойзначимостью полученных данных.Авторефератработе,сделанныеизложенногодает целостное представление о проделанной авторомИ.В.материала.Клименковыводы логически вытекают изСодержаниеавторефератасоответствуеттребованиям ВАК, предъявляемым к диссертационным исследованиям насоискание ученой степени кандидата наук.Судя по содержанию автореферата, диссертациясодержитхорошоструктурированный теоретический материал.

Работа написана понятнымязыком. Благодаря этому читателю без труда удается понять, что именносделано в ходе исследования и какие результаты были получены. Так, И.В.Клименко показаны отличительные особенности динамики мотивационноценностнойнаправленностиустудентовразныхспециальностей,теоретически обоснованы и эмпирически выявлены факторы негативноговлияния на процесс профессионального самоопределения студентов.