Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Американо-германские отношения и проблема стабильности в Европе (1933-1938 гг.)

Американо-германские отношения и проблема стабильности в Европе (1933-1938 гг.)

PDF-файл Американо-германские отношения и проблема стабильности в Европе (1933-1938 гг.) История (29913): Диссертация - Аспирантура и докторантураАмерикано-германские отношения и проблема стабильности в Европе (1933-1938 гг.): История - PDF (29913) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Американо-германские отношения и проблема стабильности в Европе (1933-1938 гг.)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата исторических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Федеральное государственное бюджетное учреждениевысшего профессионального образования«Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова»На правах рукописиПавлюченко Александр ВладимировичАмерикано-германские отношения и проблема стабильностив Европе (1933-1938 гг.)Специальность 07.00.03 – всеобщая история(новая и новейшая история)Диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наукНаучный руководительк.и.н., доцентГорохов Валерий НиколаевичМосква - 2014СодержаниеВведение ................................................................................................................... 4Глава 1. США и политика «мнимого миролюбия» нацистской Германии(1933-1935 гг.)........................................................................................................

59§1. Соединенные Штаты и нацистская Германия: взаимное восприятиеместа и роли в системе международных отношений 1930-х гг. ................... 60§2. Женевская конференция по разоружению и американо - германскиеотношения ........................................................................................................... 75§3. Политика США и Германии на Международной экономическойконференции (12 июня – 27 июля 1933 г.) ......................................................

92§4. Односторонняя ревизия Германией Версальского договора и реакцияСША (октябрь 1933 – март 1935 г.) ............................................................... 113Глава 2. Американский нейтралитет и проблема стабильности в Европе:характер взаимодействия Германии и США в 1935-1936 гг. ......................... 133§1. Нарастание изоляционистских настроений в США в связи с политикойГермании и Италии и принятие законодательства о нейтралитете ............

133§2. Политика Германии на пути к «Рейнскому кризису» и реакцияСША .................................................................................................................. 156Глава 3. США и политика «умиротворения» нацистской Германии (19361938 гг.) ................................................................................................................

1832§1. Вооруженная интервенция и нейтралитет: политика Германиии США по отношению к гражданской войне в Испании ............................ 183§2. Внешнеполитические инициативы руководства США и Германиив конце 1937 – начале 1938 гг. ........................................................................ 196§3. От аншлюса Австрии к Мюнхенской конференции: роль СШАв политике «умиротворения» агрессора ........................................................

213Заключение .......................................................................................................... 234Список сокращений и условных обозначений ................................................. 243Библиография ...................................................................................................... 244Приложения .........................................................................................................

3073ВведениеВ истории американо-германских отношений 1930-е гг. занимаютособое место. 1933 год стал началом нового периода и в американской, и вгерманской истории. Почти одновременно произошла смена политическойэлиты как в США, так и в Германии. С этого времени вплоть до началаВторой мировой войны происходило ухудшение отношений между этимистранами.Вчемзаключаетсяважностьизученияамерикано-германскихотношений в обозначенный период?Во-первых, США, наравне с Англией и Францией, были одним изоснователейВерсальско-Вашингтонскойсистемымеждународныхотношений. В связи с этим встает крайне важный для исследователя вопрос отом, как один из творцов системы относился к действиям, прямонаправленным на ее ревизию.Стоит особо отметить одно обстоятельство: по мирному договору сГерманией, подписанному в 1921 году, США обладали теми же правами ипреимуществами в отношениях с Германией, что и Великобритания иФранция, несмотря на то, что Соединенные Штаты не подписывалиВерсальский договор.

Иными словами, осуществляя ревизию Версальскогодоговора, Германия тем самым нарушала свои обязательства по отношению кВашингтону.Во-вторых, США и Германия географически находятся далеко друг отдруга, и это придавало германо-американским отношениям тех лет свою специфику. Для Германии большее значение имели позиции Англии и Франции,а не Соединенных Штатов. Гитлер считал благожелательное отношениеСША хотя и нужным, но не особенно важным: «Америка может оставаться врамках своей системы, но она никогда не сможет диктовать нам наш истори4ческий путь».1В то же время чиновники МИД Германии были уверены в необходимости сохранения стабильных отношений с Соединенными Штатами и использования фактора американского изоляционизма для постепенной ревизии постановлений Версальского договора.ЧтокасаетсяСоединенныхШтатов,то,соднойстороны,администрация Франклина Рузвельта, несомненно, была заинтересована вподдержании стабильности на европейском континенте и активизациидействий в этом направлении.

Рузвельт и государственный секретарь К. ХэллбыливсерьезвстревоженыначавшимсяперевооружениемГермании,усилением ее позиций в Латинской Америке. Они считали, что необходимопомешать односторонним действиям Гитлера, ведь созданный им третийрейх, в конечном счете, может угрожать и США. Некоторые историкиутверждают,чтоименноГермания,поубеждениюруководителейадминистрации, представляла главную угрозу интересам Вашингтона.2С другой стороны, Рузвельт не мог не учитывать в своей политике изоляционистские настроения, которые преобладали в деловых кругах, американском общественном мнении и Конгрессе.

Изоляционисты считали, чтоперевооружение Германии не представляет непосредственной опасности дляСоединенных Штатов. Кроме того, в те годы даже для интернационалистовбыла характерна недооценка нацистской угрозы.Американское общественное мнение сочувствовало требованиямревизии Версальского договора, который после его отклонения Сенатом былпочти так же непопулярен среди американцев, как и среди немцев.3Оба этих фактора в 1933-1938 гг. оказывали влияние на политику СШАв отношении Германии, определяли реакцию Вашингтона на ее действия.12Calic E.

Ohne Maske. Hitler-Breitung Geheimgespräche 1931. Frankfurt am Main, 1968. S. 99.Юнгблюд В.Т. Внешнеполитическая мысль США 1933-1941 гг.: дисс… канд. ист. наук. Л., 1990.С. 62.3Buell R. Isolated America. New York, 1940. P. 79.5Несомненно, Германия оставалась центральным фактором европейскойполитики США в эти годы, поскольку третий рейх ставил под вопрос статускво в Европе. Стремительное перевооружение Германии, нацистскаяпропагандистская деятельность в США, политическое и идеологическоепроникновение Германии в Латинскую Америку – всѐ это повлияло на ростизоляционистских и антинацистских настроений в американском обществе.Крайне важными для обеих стран в эти годы были экономическиеотношения. Но и тут сложилась неутешительная ситуация.

В условияхвсеобщего экономического коллапса, вызванного кризисом, крайнююстепень напряженности приобрели торгово-финансовые отношения междустранами.Нацистская Германия стала проводить дискриминационные меры вотношении американских кредиторов и экспортеров. В то же время началосьэкономическое проникновение Германии в Латинскую Америку, традиционносчитавшуюся сферой интересов США. Администрация Рузвельта не могла нереагировать на эти действия: дипломатические ноты протеста отправлялись вБерлин одна за другой, но не производили никакого эффекта.

Это не могло непривести к ухудшению американо-германских отношений.Исследование отношений между США и Германией в первые годыправления Гитлера и Рузвельта представляет значительный интерес дляисследователя, так как дает возможность проследить процесс постепенногонарастания напряженности в американо-германских отношениях и позволяетлучше понять дальнейшее развитие взаимоотношений Германии и западныхдемократий.

Тем не менее, эта тема остается сравнительно малоизученной.Объектом диссертационной работы мы определяем американогерманские отношения в 1933-1938 гг., предметом исследования являетсяразработка и реализация политики Берлина и Вашингтона в отношении другдруга с учетом эволюции взглядов руководства Германии и США на пробле6му стабильности в Европе в эти годы.Цель работы – с одной стороны, исследование собственно американогерманских отношений в 1933-1938 гг., учитывая влияние экономических,политических и идеологических факторов; с другой стороны, сравнительнаяхарактеристика позиций США и Германии относительно важнейших событий в Европе, угрожавших стабильности в этой части света и оказывавшихтем самым непосредственное влияние на отношения между Берлином и Вашингтоном.

Особое внимание уделяется политике ревизии Версальского договора, проводившейся Германией, и реакции на неѐ со стороны Соединѐнных Штатов.Данная цель обуславливает необходимость решения в работе следующих исследовательских задач:- показать, в какой мере руководство Германии учитывало «факторСША» при формировании и проведении внешней политики;- изучить, какое место во внешней политике США в 1933-1938 гг. занимали европейское направление в целом и нацистская Германия в частности; определить роль президента, Госдепартамента и Конгресса в разработкевнешнеполитического курса США по отношению к Германии; проанализировать, в какой степени они осознавали угрозу интересам США, исходившуюсо стороны нацистской Германии;- рассмотреть ход перевооружения Германии, постепенную ревизиювоенных и территориальных постановлений Версальского договора и реакцию на такую политику со стороны Соединенных Штатов;- ответить на вопрос, была ли политика США во второй половине 1930х годов тождественна политике «умиротворения», проводившейся руководством Англии и Франции по отношению к агрессорам;- сравнить реакцию США и Германии на важнейшие события в Европе,угрожавшие стабильности в этой части света.7Стоит отметить, что проблема американо-германских противоречий всвязи с нацистским проникновением в Латинскую Америку требуетспециального исследования и не будет подробно рассмотрена в рамкахданной работы.4Научная новизна.

Как правило, ранее акцент в исторической наукеделался на изучении американо-германских отношений в годы, непосредственно предшествовавшие началу Второй мировой войны. Отношениям между странами в первые годы правления Гитлера и Рузвельта уделено значительно меньшее внимание. Стоит заметить, что отдельное исследование вотечественной историографии, в котором на основе широкого круга источников специально рассматривались германо-американские отношения в этигоды, вышло более 50 лет назад5, и многие выводы автора потеряли актуальность. Подчеркивая, что США проводили в 1930-е годы политику «умиротворения» Германии, советские историки зачастую не учитывали, что многиеамериканские государственные деятели осуждали нацистские действия исчитали, что политика Гитлера представляет угрозу стабильности в Европе.Мы стремимся проанализировать процесс разработки и принятия решений руководством Германии и США с учетом всего многообразия факторов, которые оказывали на него влияние.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее