Диссертация (Выращивание монокристаллов купратов, боратов и родственных соединений и их генетическая связь с природными прототипами), страница 5

PDF-файл Диссертация (Выращивание монокристаллов купратов, боратов и родственных соединений и их генетическая связь с природными прототипами), страница 5 Химия (29817): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Выращивание монокристаллов купратов, боратов и родственных соединений и их генетическая связь с природными прототипами) - PDF, страница 52019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Выращивание монокристаллов купратов, боратов и родственных соединений и их генетическая связь с природными прототипами". PDF-файл из архива "Выращивание монокристаллов купратов, боратов и родственных соединений и их генетическая связь с природными прототипами", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора химических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

При низком парциальномдавлении кислорода (10-2-10-4 атм.) получаются були до 6х12мм и 5х15мм с размеромзерен до 1.5х1.5мм и Тс=90-94К (после отжига в потоке кислорода при 500°С).Наиболее перспективным расплавом-растворителем для Y-123 оказалась смесьхлоридов калия и натрия, как правило, эвтектическая смесь NaCl:KCl [76-78]. В этомслучаекристаллыразмером4х3х2ммсТс=90Кполученыприотношениикристаллизуемой фазы 123 к растворителю 5:1. Температура нагрева не превышала1000°С.Использованиеобогащенногохлористымнатриемрастворителя,приотношении 123:растворитель = 4:1 и скорости охлаждения <1С/час, дало возможность24получить поликристаллическую булю с максимальными размерами кристаллитов5х5х2мм [79].При использовании в качестве растворителя K2CO3 или KCl образовывалисьмонокристаллы размером до 3х3х2мм [80], обладающие низкой Тс, что авторысвязывали с вероятностью замещения атомов кислорода атомами хлора.

Отрицательнойстороной эксперимента являлась высокая вероятность загрязнения кристалловалюминием из материала тигля, ввиду высокой температуры нагрева (до 1270-1330°С).Наибольшие успехи были достигнуты при выращивании монокристаллов 123 изнестехиометрического расплава, т.е. с избытком в растворе-расплаве одного илинескольких кристаллообразующих компонентов. В случае 123 растворителем служилаэвтектическая смесь оксидов бария и меди: 28%BaO+72%CuO, концентрация которойсоставляла75-94%откристаллизуемоговещества[76].Кристаллизацияосуществлялась в разных температурных режимах, при длительных выдержках,фиксированных температурах и в условиях больших температурных градиентов.Значительное количество кристаллов 123 с разнообразными примесями, полученных сприменением этого метода, охарактеризовано в работе [81].

Их морфология и свойствасущественно зависят от состава расплава [82]. Как правило, кристаллы, полученные изобогащенных медью расплавов, тонкопластинчатые и имеют большую площадьповерхности. Они характеризуются более низкой Тс и загрязнены материалом тигля.Наиболее часто используемые материалы контейнера - Al2O3, Pt, Au, Y2O3,ThO2, SnO, MgO, ZrO2, HfO2, Al2Ti2O5, Ir, Nb [83-86]. Во всех случаях наблюдаласькоррозия тигля в процессе роста, что приводило к изменению состава и вязкостирасплава и в свою очередь негативно влияло на условия кристаллизации 123.

Такиетигли не выдерживали длительной эксплуатации, что затрудняло проводить в нихэксперименты, связанные с малыми скоростями роста кристаллов 123. В этом смыслеочень важен способ стабилизации продуктов коррозии на стенках тигля, предложенныйв работе [85].

При кристаллизации 123 в алундовых тиглях применяли быстроеохлаждение расплава с 1020° до 1010°С со скоростью 1°С/ч, что вызывало выпадениеустойчивой «желтой фазы» – и препятствовало дальнейшему разрушению контейнера.При этом снижалось содержание Al в расплаве и, следовательно, в фазе 123. Наиболееприемлемыми для получения качественных кристаллов считаются тигли из продуктовкоррозии оксидов ZrO2, HfO2, SnO2 при их взаимодействии с расплавом - BaZrO3,BaHfO3, BaSnO3 [85]. Освобождение выращенных кристаллов от остаточного расплава25обычно производилось механически, т.е. при раскалывании тигля или декантациейрасплава.Как модификацию кристаллизации 123 из нестехиометрического расплаваможно рассматривать выращивание на затравках (TSSG) [87,88].

В работе [82]получены монокристаллы Nd-123 до 1х1х1см с Тс=95-96К при контроле парциальногодавления О2 и состава жидкой фазы. Низкое парциальное давление кислородаспособствует получению образцов с высокой Тс вследствие минимизации замещенияпозиции Ва атомами неодима. Авторы [88] показали, что низкие скорости ростаприводят к более равномерному распределению 211 частиц в кристалле 123.

Авторами[89] монокристаллический 123 получен методом спонтанной кристаллизации путемчастичного плавления заранее синтезированного керамического образца в видетаблетки состава Y1.5Ba2Cu3Ox. Видоизмененный вариант выращивания объемныхмонокристаллов Gd-123 из предварительно синтезированной методом твердофазныхреакций шихты предложен в [90]. Для уменьшения количества паразитнойнесверхпроводящей фазы 211 предложено в шихту добавлять наночастицы оксидоволова или циркония. В результате удалось получить на затравках объемные кристаллыс температурой сверхпроводящего перехода Тс=77К. Технология «вытягивания»монокристаллов размерами 3х3 и 4х4 мм с Тс=93.5К применена в работе [91].Интересный вариант выращивания монокристаллического купрата 123 предложенавторами [92] с использованием так называемого LIG процесса (liquid infiltrationgrowth) и предварительного синтеза шихты Y-211 из оксидов с соотношением Y:Ba:Cu= 2:1:1 при 1200оС на воздухе (в таблетке).

При этом в качестве источника (precursor)расплава-растворителя использовалась таблетка из оксидов бария и меди (Ba:Cu = 3:5),приготовленнаяаналогичнымобразомпри800оС.Далеенаподложкуизмонокристаллического MgO с тонким слоем Yb2O3 (для уменьшения взаимодействия сподложкой) помещалась таблетка – источник расплава, а на нее таблетка состава Y-211и наконец – кристалл Sm-123 в качестве затравки.

Рост кристалла происходил вдиапазоне 1040-980оС. Полученные образцы отжигались в атмосфере кислорода. Витоге получен качественный цилиндрический монокристалл диаметром около 30 мм сТс=77К. Аналогично, по технологии LIG, процесс выращивания кристаллов 123 описанв работе [93]. Авторами использованы «источники расплава» разного состава.Определенное внимание уделяется и соединениям с близкими к 123 структурами(отличающимися лишь дополнительными CuO цепочками или CuO2 плоскостями) исоставом, но с отличной стехиометрией.

Примерами могут служить фазы Y-124 или26358 с формулами Y3Ba5Cu8O18 или Y3Ba5Ca2Cu8O18 с зависимости от наличия атомовкальция в структуре. Данные соединения в отличие от классических 123 обладаютболее высокой Тс и не требуют дополнительного отжига в кислороде, т.к. обладаютвысокой стабильностью по содержанию кислорода в структуре. Для получения данныхсоединений также использовался золь-гель метод [94], в результате чего полученыкерамические образцы заданного состава.Определенный интерес представляют не только объемные монокристаллы икерамические образцы, но и сверхпроводящие эпитаксиальные пленки, выращенные наподложках того или иного состава. Так, например, авторами работы [95] описываетсяполучение сверхпроводящих пленок 123 на подложках из монокристаллов MgO.Пленки GdBa2Cu3Oy, (Nd,Eu,Gd)Ba2Cu3Oy и SmBa2Cu3Oy показывают Тс=94К.Авторамидругойстатьи[96]пленки(Y0.74Ca0.26)Ba2Cu3Oyи(Y0.84La0.16)(Ba1.74La0.26)Cu3Oy (YCBCO/YLBLCO) выращивались на подложках измонокристаллического SrTiO3, ориентированного по (100).

Использовался методлазерного нагрева источника вещества и его испарения в вакууме с последующимосаждением на подложку. Температура сверхпроводящего перехода для таких пленоксоставила 83 К.Bi-содержащие купраты типа 2201, 2212, 2223Синтез поликристаллических образцов 2212 по своей сути аналогиченполучению керамик 123, хотя, как правило, повышаются максимальные температурыразогрева исходной шихты и уменьшаются скорости охлаждения, что приводит кувеличению размеров зерен (см. Приложение табл.1). Авторами [97] таким образомполучен образец 2212 размером 12х5х1 мм.

Показана возможность проследитьпоследовательность образования фаз 2201, 2212, 2223, причем последняя формируетсятолько в присутствии жидкой фазы [98]. Добавление растворителя делает эту методикуродственной выращиванию кристаллов из растворов в расплавах [99].Образцы керамик с общей формулой (Bi,Cu)Sr2(Y, Ca)Cu2Oz, так называемые1212, структурно схожие с 2212 и относящиеся к хорошо известным типамсверхпроводящихкупратов, синтезированы из предварительно подготовленной испрессованной в таблетки шихты на воздухе при 1040оС [100]. Соединение(Pb0.5Fe0.5)Sr2(Y0.5Ca0.5)Cu2Oz также относится к типу 1212. Полученные в работе [101]методом твердофазного синтеза керамические образцы этого состава для улучшениясверхпроводящих свойств отжигались в атмосфере кислорода.27Из других методов получения поликристаллических образцов можно назватьосаждение из пара [102,103] на подложках SrTiO3 - Тс= 80-90К; соосаждение - Тс до120К [104-107]; золь-гель метод - Тс=98-110К [108]; образование корок на поверхностищелочных расплавов - Тс=80К [109]; метод окисления расплава - Тс до 125К прилегировании Sb [110-113].Выращивание монокристаллов состава 2212 осуществлялось в основном двумяспособами: охлаждением нестехиометрического расплава с избытком Bi2O3+CuO иклассическим раствор-расплавным методом – с добавлением чистых и смешанныхгалогенидов в качестве растворителей [114].

Материалом для тиглей чаще всего служиталунд, иногда платина. Из бестигельных методов наиболее часто использовался методплавающей зоны и плавление в электрической дуге. Основной фазой прикристаллизации, как правило, была 2212. В качестве примесей присутствовали 2201,2223, CaPbO4, CuO [115-121].Принципиальной трудностью при выращивании монокристаллов фазы 2212является сегрегационный характер их роста [122], что делает проблематичнымвыделение индивидуального образца. В связи с этим количество методов, с однойстороны, достаточно ограничено, а с другой - ни один из них не свободен отнедостатков и не может быть признан идеальным (см.

Приложение таблица 2).Из более поздних публикаций по кристаллизации этих фаз стоит отметить,например,работунестехиометричного[123],гдерасплава.полученмонокристаллическийМолярноесоотношениеPbBi-2212компонентоввизшихтесоставляло 1/2Bi2O3:PbO:SrCO3:CuO = 1.8:0.2:2:1:2. Рост происходил методомспонтанной кристаллизации в алундовом тигле в диапазоне температур 1000-800оС.Получены кристаллы состава Bi1.9Pb0.1Sr2.1Ca0.8Cu2.0O8+y , уточнен параметр с = 3.09 nmи температура сверхпроводящего перехода 85 K, измеренная стандартным 4-хконтактнымметодом.Недопированныекристаллы2212полученыизнестехиометричного расплава авторами [124].Широкое применение для получения ВТСП-материалов получили различныевариантынаправленнойкристаллизации(зоннойплавкиилизоннойперекристаллизации - горизонтальной или вертикальной, кристаллизации в условияхтемпературного градиента и др.).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
434
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее