Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Отзыв официального оппонента (авт. Невская И. А.)

Отзыв официального оппонента (авт. Невская И. А.) (Композициональность в лексической и синтаксической деривации разноструктурных языков), страница 4

PDF-файл Отзыв официального оппонента (авт. Невская И. А.) (Композициональность в лексической и синтаксической деривации разноструктурных языков), страница 4 Филология (29789): Диссертация - Аспирантура и докторантураОтзыв официального оппонента (авт. Невская И. А.) (Композициональность в лексической и синтаксической деривации разноструктурных языков) - PDF, страни2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Отзыв официального оппонента (авт. Невская И. А.)" внутри архива находится в следующих папках: Композициональность в лексической и синтаксической деривации разноструктурных языков, документы. PDF-файл из архива "Композициональность в лексической и синтаксической деривации разноструктурных языков", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Нмск!|Нйй аргумситцос й снркоистайтнос употреб.к,"цис. 1:,с|сствсццо. что комизтг!Ивцый ц|с!сжиий цока|аг«ль. «! 1личцый в казакском о| агрноу тивиза|ора и альск|иви |а1«!ра. |акжс оформляс| сосз|авлякзп1йс. Е|1ы|ттатйвцыс падсжиы«формы на «ж11'-Фн -17кй ирй тпом и«мо| ут образовывать гразуальнь|й признак. что, в 1астиости. видно по их цсспособно«и! ОформлЯтьсЯ ПОказатслсм сравйнтслы|ОЙ стспсни ' атгсцуатйвали ")то лсйствительцо имсиио падеж. сго назнва|от в грамматиках ицструмсцтаг!ьпь|м падсжом нс с."1учайно " нм«ннО сГ«| акГант1|ая фуикция как ий«грумсцта.

Иарядт с комнттп наной н рядОм д1ъуГНЯ, и;1ала сму имя. Дуыастся, что с|0 стаиовлсци|о спос«|бсз'вовал тот факт, что т!Оркски«языки у"Гратйлн и дравннй комитативныи цалсж и Лрсвййй ййст1зумсйтапьный ца11сж. *Этот палсж замсййл йк Опоив В «болынйиствс т|оркскнк ать|КОН, Гдс Ой ужс сформиров|ьзся как пад«ж. Таь при айалй.|с 11ацйог|1 магсрйала.

Как мцс думасгся, цужйо учйтывать и фактор отйоситсл| пой стаойльйостй тк|1зк«кйк 1!ад«жиь!к систем. Тл*. при утратс сои|ого показатсля !!ад«жа «|му «о врсмси«м иа смсцу приколи| другой, который сййт«зйру«т«я йз цос:1с:!О| а. С. 105: Табзи||а 1.4, СВОЙ«тва по1зкскйк й мой|о||ьскйк показатс:|сй комнта1йва й карнтйва 1цодробйо). Ля|ой утвсрждасзт ч|о «Всс пр||стргп|с !Во во|можцостсй. црслстав.'!Синос В Гао|цп|с В1|цпс. Обслужйвас1ся в |акОЙ сисым«покззаылями «пя -с1«ЗЯ, 1ТТ ПУЖ1|О УЧНТЫВВГЬ КНК МИНИМУМ ПОК!!1а!С.'!Я КОМИ|а!цап и ТКТРКСКИК ЯЗЫКВХ, Г.с. )~п|тыаать й В1|овь сфОрмн)к|вавцп|йся па:1сж. илн жс пока сц!««Послс.~01. Иц«! !с |ту 1аблицу можно ц«правц;1ьцо поня!1,. 10! «. 108 цмснно з Го н сдс.!Вцо. С,: 106: «Как йрелставлястся. сирконста1Г1иос уно1реблсннс являсзся исходным.

"71О. Как мййймум. можйо узвсржзать лля карйтйвного нззказатсля, который. ск1зрас вссг11, развйвйстся но молслн аз1ьскзйвйзаз ор — атрйбутйвйзатор,' надсж». Думастся. что было 1цзямо пр1т1йвоноложиос развйтис. т.с.: ззрсвйнй нал1.ж атриб ути Визато р — алъскти Вй затор.

ТО. что лачсс качсстВсиныс нрй11а1азс11ьныс, Выстуная а нригла10льнОЙ НОзиний. могут ймсть фуйкнйй нарочна, йли жс коивсрсйсй От ййх Образукзтся йарс нзя. - з1то л:1Я тюркских языков естсственно, Во я "1то считаю Вторичным р1гзвитисм, 107: «В Язь1ках казахско-чува1нскоьзз зина нри1лаг11лызый комйтйтйв ужо стал морфологичсским покатагслсм1хо1я и нс в«злс1армонирую1цимх развивгнись нрн пом нз нослсзюГВ. а нс йз атрибугнаиого унозрсблсния.» Дуь1астся. что н В ьлучас с лрсвних1 ком1патнвом "1.1К«-1.1 та жс самая картина. нроггго мы застали мох1снт.

когда иалсжныс функнии угасакзт. ссли сн16 совссм нс з1асли, С, 258 и лр. Во всем раздела идет разнобой тсрминов -. глаголы образа дсйствия или глаголы способа действия. Так способ нли образ7 Для мойя ато способ дсйствйя. 1 лаголы Образа дсйствйя йх1с1оз Обнизс сомы с Г11азолоы. который они определяют. Они тоже олнособытийны и настолько вюиочены в структуру 1лавйого событйя. что йсвозмож1ю трансф1зрх1апйя с сочйнитсльным со1озом «й». Та~ой тсст я нрйх1сняла. Опйсывая нюрскйс лсс1цзичастйя й йх свойсгва и фуйкнйй.

в частйостй. фуйюзий лсснричастия йа -161ЗИ В мосй кайдйдатской лйссср1а11йй: йлтй, прихрамывая — нлти и прихрамывать." говорить. заикаясь — * Говорить й заикаться. 1.с, в онйсывасмых койструк1зйях Я ОЬ1 всб гкс Говорила оы о сносо1из л1."Йствйя. ко'111рый имсггГ кауньзы1ый злсмснт В свосй ссх1антикс: нро1Г1ив. убн1ь = заколоть (т.с. твк как нронзйгь убйл Х В ооразс лсйстизйя йсз хауза:1ьного комнонсн1а, С, 279 (3.61) казахский Сзтслл11 з ьи з1 ййъз'-та Дсзл1',мойаны вз1 1р-л1'. Стгслло три хзинугы-!.ОС Дсзлсмону убнзваз Ь-РБТ. 'Огсх10 за три мйнупя убй;1 ДсзлсмОиу.' 13,62) казахский Ак турымтай жарть1 минут-та жсрге тус-т1. Белый дсрбник пол минут4,ОС на,зсмлнз падать-РБТ, *Бс11ый дсрбйик за нолмину'1'ь1 упал на зсмзю. С.

397: Таблица 427. Срамматичсскнс значсния. Нерслайасмыс различными классами 1 1ЙГО:юв, Таблица лана как оы лля вссх 11оркскнх я-зыков. Ио она в Гаком случас нс1юлная, 1 йзнримср: глагол ыс- «посылать» в июрскоь1 и хакасском ст1и ноказатслсм нсрфсктиватороы, а нс только рсзультатйвом. С. 347: кразйосубтаскз))ост)а лоцускается в слслу)ошйх слуачаях. (.уоь)акт кляузы с ко))в!арбом й субьеь)' фйййтйой кла)зы могут соотйосйться как часть й цело!.". )гелос й часть, част'ь Группы и $ ру)1$)а и др.» Опусы))ая 1ц)зй$)субзаект))осзь койст1зукцйй с т)ее))р))част нем йа -««)У««1 в шорохом языке 114еяьйауа, 1. А. 11988): 1)серг)сая$)с па -р )$а)$1ж)пропеп$ оя1ойпеппойо $ ))1ойпойо рта!о))еп))а з 8огя)$огп )ауу!$е. 1"П)е %от сопсег)) -р ая а согпропеп$ об жсп)1-соп)р1сх апд согпр!ех ьеп)евсея )п 8))ог), )п: Аоя)рой«««)«$ уй е««1!).'С«1««1««ца «па«еаг«!««!а «а"тй««) «т«с«))гг х«)«е«й«, 1:!)а: Сеген)1)$1па.

М. 1. С$ а1, )Чоков)Й1гй. 154-169). я вь)лс«)я«1$$ около лссят)! различных типов и полтицов таких конструкций. в частное~и. в лоцолнсиис к ск;паицому. Счцгсанне $)РИР$)лй)а)Х СОСЗОЯЦИЙ. ГСЧ!аНИС ВРСМСЦИ И 1.Л. 1..:сть цс:)ый рял тамсчаций по х)ор«)ц)ло) йа)сск$)х)) айазйз) )Ц)цмсров, йшЦ)йм).р: 1, ИИОГла аффиксы залоГОв анапйзй)ъукпся. лаже если нс про них рса)ь. а ИИОгла - цс1.

ЖСЛЯТСаЛЫ)о ОЬГГЬ $)ОС.:)салпаагслыца)М. Л))ад!)Гйаи)1)Я СйтУапйв й С ЛР) ГИХ)ц аффйсамн. Ишц)имеар. 1ц)ош.вр. В МОРфОЛОГИЧССКОМ ЧЛС)«Сан)$$$ Ц)йццалояаТ~:.)ЫЮ ОТ:$С«)ЯЕ)СЯ ПСРВЯЯ 1.'ШГЦ)ав аффйяса И 1:$))ссйр)с)ся КаК 1':ШГО«1Ьцая ОС$ЮВЯ Дух)а~тся. чтО тп) Очень )геълач)ия $)ракг))к«1. Де«$0 в том. что Основа Гпа)ола в т)оркских ~ты~а~ совпаааст с форь)$)Й йы))ерат))ва 2.$.

Сп, ч„а у имснй с формой йомйнатйва. МожйО было бы $)релг)О«)ожить, что вь)лелеййе гласйой аффйкса как частй осйовы йцй как «косвенной основы» лелае) описание поркской морфологии более зк)ц)омичцым. по краййей ь)ере. мйе атругая ц)зйчй)га йа ум )гс $)р))хо;$И'1. 1йь думается, что гао йс «ак, Гласный, стоящий перел аффиксом. 1)р))налле)кн 1- аффнксу. оцрелеляя его гармонический класс, Есть афиксь), кОторь)с Отличай)тся зо;)ько своеай 1т)асиОЙ ц типОм 1арм(ч)цй. ь.

которой она $)риналлегкит. Ср. азсрб. -«г и;4г. которые являюгся аффйксамн настоящего н Оуп) 1цЕГО ВРЕМЕ))й СООТВЕТСТЯЕ)«йО. В КараЧЯСВО-ОалхарСКОМ аффйКС -«1«. - З)$« Кааататйа, а -«г - аорист. 1!с)ь аффцксы. которые лействц$елыю цс $)ь)ск)т Г;щсцоц перел своим со)ласи)*)х!. например. аффцкс цр,вр. -«). Ес)ь аффиксь). ко)орые цмсцп воган!)чц)а)й сш лас))ый. который цояв.шс)ся только после Глас)ццо Основы.

если их всех причис)ягь к основе, Го во)$$$)кжт масса аффиксов — оь)оним)ц). которые $$)аКИО ОЪДСГ ра$ВО $ИТЬ. !)ОЗ)$$)К«)ЕГ О)$$$С))ОСТ)а $)арену)а)т)а Пи аффикс)а), ЧТО и црОНЗОШ Ш В данной раб!ле: аффикс наст. времени -11-.4у«)Ы) в казахском постоянно пиал))зируезся автором как аффикс ос)ц)вы цлк)с црошслшсе врех)я: -1-«$« -Я-Рг)р)а час«ноет)$, пример 32. с.

249). Да, К$)м))о))сн);7«)У вьц ялнт каь ш)каза«ель прошслшс«о времени, цо оц нс имеет к цсму ннкакш о отношения. ')то синтезнровавшййся глагол ««1)у«- «стоять. встать». который, в Форме так называемого аорнста ««1)у~-)у«, сннтезйровавшись с коцвсроом )ш гласйый яексйчсского глаго)ш й став )арь)о))йа)$)ым. Образ)аст фо!«му йвстояш);!О врсмейй. В примере 3.4, с. 249.

-1« — зто показатель настоящего времени после отрнцатс:ц,цой основы )ш гласнуцк нс иет-мей ухолип -1)1Е6.3). а ьет-ме-й ) холцп -14Е6-РКХ.3. Ес«а)$$. цсрсвол данного ирцмера у меня вы)ывает серьс)ц)яс сомнения, я бы цре;$1)олож)1.)а. Чт!« 1)Т ЯОН. $)ЫСТ)Х) ')а)$«$Я. Ис СХОЛИ)'». )10 ЛИМццу1йацЬ)й. а ц)а КО«ПСКТИВцЬ)Й П))к)ГП))С«ца: ЛЖ),а)ГГУЗ-а)УКЬ-Ла зве')ла-!31 М-Р!. 4. С. 262.

1'3,29): Ж)х))а)РТКЯС-Ы"$1 " ЦСИРОВЦЛЬИЯЯ 1Х)ЗО$!Вха я)$$$о-3-АСС ал-ма-Йль1 . „ брать-1ч 1%-Рйз 5. С. 266(3.361 щ)-е-ме В11деть-з1'.1РРт'-1зб -- нмйерфективиая Основа — ОК! А ночемз тът зто Варги основа. а Во Васк Оста;зьйык случавк Вы сб нс н11лслнс~,.'". а1-а-1н брать-Р1з з-186 1"ст'1 рт"1с'н ныс гй1сча11З1 И1И1римср' С. 366: Йак сг1 мсчас1са, В раде слз чае — 1з'.Вк 11тмс 1ас1ск. в раде с:11 1аен Даинь1Й факт согласуется с идей -- Данный факт согласуется с идеей леривацйониого И11зк1зза с образованинз -- 11ерйвациой1нз1 о йоланда к образоваййк1 С, "76: Мф нрезн1злагаек1. Что крйтернй — Чы нрелнолагаек1.

Что критерий С. "93: 11 рели11лагает лвс Возмоккиык структуры нрсин11 1агаст цвс Возможныс сзрукзз ры. Все замечания, Выска1аины» Вьнис, являн1тся лискуссйонйымй. Ойй ййкак 1ье Влианзз на О61цуйз саму1О аь1сокун1 Оцейку лайной Очейь ийтсрссиОЙ раб1т1ы, 11резставлеино13 йа сойскаййе учсйоЙ стенейй локто1за фй11ологй1ескйк йаук. Кот1зрая йесомйенйо стайет обраацок1 ЙТЯЯ нровслеййн иослезук11ник нсслелованнй лййгвистйческой коми11зйцйййалын1стн и частн1*1Я фйлологйяк. Нааснзсь. н том чйсле н на Я1атерназс л1зугик тнзркскик и, ни1рс. Влтайскик языков.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее