Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Отзыв официального оппонента (авт. Невская И. А.)

Отзыв официального оппонента (авт. Невская И. А.) (Композициональность в лексической и синтаксической деривации разноструктурных языков), страница 2

PDF-файл Отзыв официального оппонента (авт. Невская И. А.) (Композициональность в лексической и синтаксической деривации разноструктурных языков), страница 2 Филология (29789): Диссертация - Аспирантура и докторантураОтзыв официального оппонента (авт. Невская И. А.) (Композициональность в лексической и синтаксической деривации разноструктурных языков) - PDF, страни2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Отзыв официального оппонента (авт. Невская И. А.)" внутри архива находится в следующих папках: Композициональность в лексической и синтаксической деривации разноструктурных языков, документы. PDF-файл из архива "Композициональность в лексической и синтаксической деривации разноструктурных языков", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

!Лютикова н др. 2006) о структуре события В карачаево-балкарском языке. ~ базельская 2006! о русской! номинйлнзйцни. ~Татевосов ~.01Щ об йк!$$1ональ$101! комнозицни р»'сском, тюркск|!х и др»'Гих язь|кйх. Материал, 01$ъе|ет и»|атой|и нсс:|еловснн|я подносы ю со|пвес|вувм |юс Гйвлениым |и |ям н задачах! $$ссл«с|ОВйиия. $. ун|сстйс$! Н$1я чйсть лви$1ых Оылй ИО;1» чснй йвз»ър«ъ»! методом 1рйммйтическо!О йнк«т$$р|ЪВВИ1$Я в рйь|ках Пол|.вых исс:1",ОВЯННЙЙ, В диссертацию ВО$или ре!ульзйт$4 полев010 йнксгировйния ИО бйг$$$«1$1нск|!»1у язык». ми|царско»!у дийлект». Г|ггйрског$$ языкй. чуйй|вском». кйрй !Веа«ъ-«ъйлк!Ърск«ъь|»» тубйлйрскому.

Осети!|Оком» н б»рязскоь|у языкйм, Др»т|1»1 мстол|ъм сбора языковьь| данных Оьы подход в пар|С!1!Г»1с Ц|ъе»ь К|ЪР1$УС|«й |аьвке НО ИМ«ПОН|сиея» ав|ора К|ъд,|СВИНИ !Ъ»ССК|$$1 ЛИЪСР;11»Р11 !$1-Ъ|! вв. Ва|кн|!»1 мсзОД»ъл|ъги 1ескн»1 инс!ру»101Г111»1 Оы:1 анализ 0|ри$$$$1сльног»ь язь|ков010 ъ|йт«рийзй. Чйн!е все~о тйкОЙ»1йтерна|1 нол»чйлся лиоо изм|.Пением струк|ур1,1 $|ййлснных В интернете или кол:!Скцнях текстов нр1$ь|еров.

Лиоо к«ы|сзру$$ровйн$$ем1 ис!рйммй!Нчных пр1$»!еров с послслякнцнм сбъороь1 мнений но«нтелей. $ът|ър|ъй1 вар!!а!!1 исно|!Ьз»ъвания иитсрнега в кйчсст1$е источника лнн|висм|ческих лйннь$х предпО'1ВГйл сб|ър |скстОВ нй языке-ООь»;ктс в интернете посрслст!$0м »Ч1«ъз ребления наиболее част»ът$!ых н Х$$рйктерЪ$«1ичсских слов данного языка: фильтрйцнкь дубликато|и частичную разметку текста. Подобным образом были Получены и проанализированы данные казахского. К$1рг|с|ского и осетинского языков !ни о.|ин нз ннх !|с Облйдал дост»иным хорн»сом к мом«нт» !Цъо!и.'л«ния нс|."Л«доййння|, Чйсть !1»сск|1х данных Оылй пол»'ч|;н|1 с ПОМО|иь|0 0 интйксич|.'сьчи О $нъ|$к»ърнус!$11$Н|и»ннс1ьн$1Г$1 к»ърп»сй русск|!ГО языка.

В |$$$с«ер11$1$ии по,цъооно!цъойн$«1и $$1рОВВИ11 сл«,.$» 1»ы1$ис 1рйь|ма1$$ческнс яв:1$:иия: !) Словоспожсйис в р»сском ягыкс «прсиыун»сствс»нй) $)а магср»йалс прилаГатсльных): и) слож!$ыс глаю)!ы осстииского языка; !!!) тюркскис составныс 1ла»ольныс лскссмы со значением 'образ лсйсгви .- ярсзульт *, $К) тюркскнс сср!$али')аиии; к) различиыс коитсксть! употрсбления прилагатсльного в русском языке ! прели кгй инйьи». к!»)и!ардт»$$»н! !Й$. Н) рнбу Ги Внь»й и 1.л, ).

Осооо!." внйманйс оь»:ю»:!с.!С»$!» 1К»слслова10.1Ы10Й к!»Зин) $$ии!$И$!Ь»ы»$»стй в лсксиконс. а Также некоторым нарунййп»ям компоц)циональиости в х)ор!)Х»си!$)акснсс. в частности; истожлсствснности з!»ачсний целого и частей. которук» можно йаблк»дать в так !$а)ыгя)смык ссрнальных консГрукциях или конструкциях со вспомогатсльным ГПЙГолом в т!оркскйх яз)яках. Рял тюркских глагольйых лскссм щ)й с»» !С*а)н»й с !$рутйх»й глаголы»ыми единицами может менять значение и фуикпии.

В$»змо»жсн и случай. котла зйачсййя с)!ож)!о! о ?1»смс!$.га мсныис .И)ачсййя $»асгсЙ. йз ко Горых ой составлси. Ирймсром полобйого отклойсййя от композйнйойальйостй. как показайо в ра»бг»!Хх являются тюркскйс сложйыс Гпа!'олы, сос)авлсййь)с йз лскссм 1»бр!Г»а лсйствия результата. «..очетание Таких глаголов в тюркских языках фактически ирслс»авляст иовук» лскссму: Главйос свойство, 0»личакнцсс подооныс Ооразовання от Глккм)д1юй комоннании г)!вколов — олиособыти йи осты Др»ГОЙ класс с;1учасв нскомпозиннгн»а:!Ын»01и»казанн010 1ина связаи с так называсмоЙ сфсрой лсйствия злсмсн)Г)в сгн!!аксичсской струк)» рн".

м»йцарский: яц ка)па«-е-р 1сг-с-)-$)е. Вола Грсть-$)1-«.'О)Х»з! Стоят! -Х1-Рлзх-Ру»1' 1)ола к!.'м"то к!»пяти.!ась. 1юк!г!Ктс:и пассии)! в линном!)рнх!Срс раси!):!атас)ся 1!а ссригс»иза10)х.*. Н»~!Ража»$»п»сх»;1нн!ь вн!К»врсх!с!$!И»с значснис и пс связанном с аргумснтной структурой ирс;$йкацйй. )а;!авасыой глаголом 'кипятйть'. йо сто лсйствйс распространястся йа лсксйчсскйй !Т)агол, Прнмсисийый в лисссртагц»и мстол нсслалованйя сволился к а1И)лизу сййтаксйчсскоЙ й свмайтйчсской структур»,! арсально и )сйстйчсскй лал!",Кйх ~~~~~~.

Отлсльиьи'. Рсзут1ьтаты прслставлснь! в тс)»ми1»ах Гак $)азь»васмой Мннйхи».'$$!с1ской п)хн'раь»мы. Отлсльйо хочу $))мстить прскрасн!»с в:!алсннс автором с1»врсх»с»!Ыын тсориями лииГвнстйчсскоГо анализа, Опор»' $»а об)цнрнс$инйй !$аучн»»-!Сорстичсский Гин)враз исслсловання как на р»соком так й на нносГранных языках. Жбль только, что автор прйвлск й1. в иолйой мсрс к айалйз»»»а)»три!»л по тк»ркскйм ссрййнь!и койстртьийям и сложным Г;1аГ0))ам Глниц»ских '1к»рк!.ких языков.

в ч."1с»Нос!!$. а.пайскоГ0 «ргкю1ы М,)1. Чсрсчисин!»Й). пюрск»но «11.11. 111!$Р$хх»к!»в!»$$ и 11.11, Е) риси!К1»), !увинск»но «раоогь» Л,Л, 111!!К!НН$»й). 11о.зо)кении, вь)несймыс авторам йа заизиту. отражакм ос!$!»Нныс новыс резу)!Ьз»аты. Иолучсииь!с пи)орох». Улйвйтслы»ь»х! образом нскоторыс из иих кажугся Почти что тривнальнь$мн н тралицнг»нннм»!. ч)0 напоми1»аст иам 0 Гох». что трулно локазать якобы очевйлиь»с вс!$Н1: 1. 11ринцип композиционалыюггги применим к словарю. «:)Чцсствук»! )Лементы лсксикона, прсас'Га»ьзяю)цис собой рсзультат лсйс) НИЯ РСГулЯ)?иых правил пострт)сник и н »гтсрп рстац й н.

-.. Зиачсиис 1ЗЗЙГольной л!жссмы пр$чзставим»» как рсзът1ьтат комбинаиий иск0101»ых )лсх»си.гарных значений, которые могут имсть самостоятсльиое выражснис вис ла!Ин»й лскссмы, 1ралйпйоййос !Ии»я!йс сийтаксичсской вгс»сн!$$$»с»н можа! бы»ь прс;!с)ав)$СИГ» н конфигурационных тсрх$»н!ах. Осиг»ви! 1С учас» ники собьп ия: и!»)ц!сжап)сс, прямой ооъск Г. а такж«бей!»Фактивиый апйлика(иви! и! у»к(с!'иик заполйяю!»3;(ы иро(.'кции Олиих й тсх жс зи(?о??ОГи»(секи уийв«»росс(ьйых стр»'ктур. «которыми оии ассоциирОваны в раз.')ичиых я')ыках ьи(ра. 4.

Для об) ясиеййя мио?их явлеиий из области морфоси?ггаксиса !Иаиример. Осриальпых койструкцйй, сравййпльиых койструк?(йй й т.л.) йет иеобхолймости прибегать ко?гструкциям как теоретическому аппарату лиигвисп(ки. !!и!к»биыс языьовыс яв:?ения представляю) (",ОООЙ !Х»зълюат иос(!«,'(ОВ((гс(и»ио?!» ири(?сисиия и!Хгви;! сии(ак«ич(.'скОЙ и семаитичсской ком(ю(и(ц(и, Рермии ккоис(р»кция» йс имел сга)уса ?еорстйческо(О ийс'(ру«(сй'!»а й является Описат«льиым. 5.

Лексемы о(блалают ййформацисй о прииаздежиосги к опрелеле)ьиой части речи уже в самом начале сиитаксической дерйвации. В рамках йекоторых Формальных (Гаралйгм принят подход, согласно которому корни акате)ориальны и сиабжак)тся информацией о част«рсчйой црипздлежйости В про(Г«ссс постро(»иия высксси йк(ния. В лйссе)цги(йй йоказайо.

Что зто йе так й св(засййя о ьат!»! Орйальйой и!?ййаллсжйос(й Восзрсб»(»вай)Я уже йа уровйе МОрфем. 6. Сййтаксйчсская дерйваюы йа вс!»х:»запах й(?рож)(еийя Высказываййя йосйт бй(ьзрйый характер. Принци)зу бийаригюти подчиняются как зт?сь(сить! (лексического синтаксиса?« т.(',. Рсгузярйь(с слоя(кюра)овагс??ы(ые патгсриы. »ак й сос(ав()якзйи(с„форх(ир)?ойй(с соОс) Всни О спит»зкси»(сскук» с ! Ру к(( !»(. 7. ! !РйчййОй кажу гцйхся отк??ойсййй От комйозйцйойа;(ьйостй часто сгайовятся диахроийческие процсссь!. Чйогие языковые явления демоне)рируют ие пару)иейие прийципа композициональиосзи. а осуи(сствлякмцийся процесс п«рехола от одного типа структуры !Иапрйм«р — (псу(ствие сериальйых конструкций, бйк(ц(узсси»й(?сгь) к лртпому !появление в языке сериальных коиструкций. М(йюклаузальиость).

11роцссс (к?г(оби())! лиах!юиичсской перес?р(?йки йр(?с((?й и!х:.(йкаций сйихроййо связаи с явлсии«м рс«труктурироваиия. 3. В осйове сййтаксйческой «»тру»ктуры Ядсрйых елйййц класса прйла(атег(ьйых лежат т!." же прийципы построеййя. Что й в осйове Гла!.Ольйой струк(уры, !1рй?(агатслы(ое Являезся стативиым преликатом. проецирую(цих! свой субъ«ь-гний аргумент в сйитаксисс. Структура.

Изложсийе магериала ав(орох! В основных частя~ рабогы очень хо!югво йро(умайо й с?рук()!)Ировзй(?. Диссс!»)тии(Я С~стой~ йз Ввс)(сипя. Лв(х»(ас)сй. зак;иочеиия и двух приложений. Во Ввелсйии обоглювывается аьгуальиосгь исс,»словаиия. ставятся осиовиыс задачи и ф(?рх?улирук»)ся базовые црииципы рабо~ы. !!Ср(тая час.(ь п(ювя(цейа изучению проблемы композйц((оиальиости в лексиконе и вклк?част три главы.

11ервая Глава цосВяиге?ьв русским с.*кткйым словам и азрй(»)тиваь! '(К)ркских, мОиГО:)вских и иахск(»":(ЗГссзти(ских япяков. (К» ?по!К»Й аи!«и(и(р)с!ся «(!»(кт(ра Осс(ииских с:к»жных ирсгц(ка((?В. »Ы?ьсй ги(( (рги?иЯЯ ор(а((и )(ии(я и ?Гоко(орые лй«?риб( ?ивны««ной«?ва ?к?ркских Глаго;юв «о зиач«ии«м 'оора! лсйс?вия Р«зул)пат . Во Второй часы!. с(?с)ояц(сй из двух глав. проводится иссл«ловайие г."?агол?,иых й альсктивиых проекций. 1!ервая глава посвюцена исследованию взаимодействия тк)ркских Глагог(овссриализаторов и показагелей актаигиой леривации и отрицания.

Во второй главе освсц(еиы Раз;?ичиые проблемы Русского ал»*ск(ивц(??о морфоси?ггаксиса. В Зак;но»(сики подводятся ИГО!"и лиссертациойи(?((» йс«'к:.'(Овация, Хочется привлечь особое вйймаии«* к приложениям, которые йх(е?О!. самостоятельную ?ьаучйую и праь-гическую ценность. 1!Рил(?жение ! описывает осиовиь?е прййцйпы соора й айалйза язь(ковь?х даййых методом КВ«б как кори(с»«1!Рй.(ож«ийс " содержит п!ютотйп системы автОматическОГО аиализа русских с(?ожйьгх слОЙ и (»Го кратко«' оп исайке. )к!?! ?Гс оулсм айклизировсиь каждо«с?р(к»(рно«и(?;(Ра!.'(с;(ейис лайкой ранца (и? (?тле:?ьнОс)и из с(кктраж«ййй ооыхма Ре((сипи(. 0(раиичймся »О:(ько Тем '(ах(с»и(инск!. ч?О ')та сзру кт»'ра РЗООты по:?ИО«тью оп рвала?га (к)стаВлснйымй (валями и (агц!»?Зх(и исс;?словаийя и ласт Очень Го»н(ос ирс;(ста(«)сикс о ?ю(ициях автора.

к(порыс спражены в рабепе очень целенаправленно. Леилыю и последеьватщ!Ьно. В дальнейшем в нашем анализе раооты мы будем обрангаться в основном к сспайскому мьггериалъь ) )ерным объектом анализа являкггся образования с комитагнвнь!м или совместным иокаьателсм а буря кком $-7:) ! ) н тюркских $-Баь -!.!) Я.н«ьках, Наряду с ними большинство монгоььскнх и !Юркских яиьков еьеь;щдас! н карип!Внь!м )принаьивным.

Поессивцым йокьгьатслсы) -.ы)с-.ыс. )Йщуп!о еь!Мсьим. чьо ."!алеке! не все поркские языки Последним обладаюг. )Юркскис языки Сибири. в том числа й щорскнй, на кеъзорый в рабоьс ссыла!«тся автО)з. синтетичсским ка)зитйвйым ЛОказателем йе 00:1алают. а обра1)зеьз' НРйнатйВНЫЕ Нййдагатс;!ЬйЫЕ С ПОМОй!ЬЮ ОТРИ!$атс««ЗЫ!ЕЬЙ ЧаетйЦЫ ЗТЬЕРЕ$$$), ВОСХОЛЯПЗЕЙ К именному предикату отсутствия (со щаченисм котсугствукнпнй»). В грамматнках т!оркских языков комнгативные маркеры досзапьчно с;!и!Иьлущ!Кь принято называзь деривационнь!Мн суффиксами црила!.Втельных.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее