Отзыв на автореферат (авт. Осьмухина О. Ю.) (Формирование и развитие жанровой системы в русской детской литературе 1920–50-х годов)

Отзыв об автореферате диссертации Октябрьской Ольги Святославовпы «Формирование и развитие жанровой системы в русской детской литературе 1920-50-х годов», представленной на соискание ученой степени доктора филологических наук по специальности 10.01.01. — Русская литература. Н~~~о~щ~я работа подн~~~ет Одну из важных тем в современном литературоведении — формиро~а~ие принципиально новой дстскоЙ книг~ в период 1920 — 50 — х годов. Актуальность избранной темы во многом мотивируется крайне малым числом полномасштабных Обобщающих исследований подобного типа и недостаточной изученностью именно системы жанров детской литературы в целом.

В связи с этим на первый план выдвигается вопрос о принципах формирования и развития целостной жанровой си~~ем~ дегской литературы украино~~ периода. Как показано в автореферате, О.С. Октябрьская мотивированно избирает ~лоаныи содерокотельнььи коилойентом сВоей раООты три Основных источник~ формирования НОВОЙ жанровой Си~~~мы рус~~~Й детск~й литературы; жанры классической русской литературы (от древнерусской до литературы Х1Х века) и фольклора, традиционные жанры детской литературы, сложившиеся к началу ХХ века, и творческие жанровые поиски и эксперименты поэтов, писателей и драматургов. В своем исследовании автор прочно опирается на подробный н многоаспектный литературоведческий а~али~, ак~~вн~ задеЙ~~вуя при этом весьма широкий и разноплановый фактический материал.

Продуктивность предлагаемой О.С. Октябрьской методологии подтверждается и серьезной теоретическОЙ базоЙ, на анализе к~~~р~й Выстраивается собственное исследование диссертантки, н внушительностью научных выводов работы. Научная новизна работы О.С. Октябрьской заключается не только в «комплексном подход~ к мат~риалу и~~~ед~вания. Детск~~ литература 1920- 50-х гг. рассмотрена в контексте жанровой эвол1оции русской литературы, ее специфика Описана В сопОставлении с сОстОянием детской литературь1 второй половины ХХ В., соотнесена с общими тенденциями развития литературы ~оветск~го периода.

Учтены концепции п~даго~~~и и детской психологии обозначенного периода» 1С.11), но и в создании собственной оригинальной жанровой терминологии, выявляющей самую сугь каждого ЯВЛЕНИЯ. Работа имеет выверенную и ло~ичную структуру 1введение, три булав~, заключение, библиография), обладает многоаспектной содержательностью, убед~те~~но пока~ы~а~т, как ~~ор~ти~~ские ~зыскан~я сопрягаются ВдумчиВым текстОлОгическим анализОМ. Не могу не ~~мети~ь ~ти~и~~и~у работы. Автореферат напис~н ясным и четким языком, хотя есть некоторые стилистические погрешности, но в целом стиль ланной работы карактеризуется логическОЙ послеловательностью излОжения материала, лаконизмОМ, стремлением автора к точности формулировок, Диссертация О.С.

Октябрьской соответствует пп. 9, 10-14 Положения о поряпке присулсцения учднык степ~н~Й, ~в~яется самостоятельноЙ, законченнОЙ научно-квалификационной р~б~~оЙ, В котороЙ солержится решение залач, име~ошик Ва~кное значение лля литературовелческой науки, а ее автор заслуживает присужцення ученой степ~ни доктора филологическнк наук по специальности 10.01.01 — Русская литература. Доктор филологических наук 1специальность 10.01 Л) 1 — русская литература) профессор, завелувзший кафелрой О ССКОЙ и зарубежнОЙ литературы ФГБОУ ВО «Национальный Исследовательский Мордовский Госуцарственный университет им.

Н. П. Огарева» (430005, г, Саранск, ул. Большевистская, 68, филологический факул~т~т телефон: (8342)27-04-18; е-п|а11: ) .