Диссертация (Магнитные фазовые диаграммы и спиновая динамика квазидвумерных магнетиков), страница 12

PDF-файл Диссертация (Магнитные фазовые диаграммы и спиновая динамика квазидвумерных магнетиков), страница 12 Физико-математические науки (29350): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Магнитные фазовые диаграммы и спиновая динамика квазидвумерных магнетиков) - PDF, страница 12 (29350) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Магнитные фазовые диаграммы и спиновая динамика квазидвумерных магнетиков". PDF-файл из архива "Магнитные фазовые диаграммы и спиновая динамика квазидвумерных магнетиков", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 12 страницы из PDF

Структурные фазовые переходы, зарядовое упорядочение, установлениемагнитногопорядкапроявляютсякаканомалиивтемпературнойзависимоститеплоемкости.Измерение теплоемкости исследованных в настоящей работе металлооксидныхсоединений производилось релаксационным методом на установке PPMS фирмы QuantumDesign (Physical Properties Measurement System PPMS XL 9). Данная система являетсяавтоматизированной и производит бесконтактное измерение теплоемкости. Диапазонизмерений температуры от 0.1 до 400 К), внешнее поле (до 9 Тл), вакуум (до 0.01 мкбар).Оптимальная масса образца составляла 10 – 20 мг. Точность измерения 5% в интервале 2 –300 К.

Для измерения образец помещается в специальную камеру (рис. 2.4(a)), внутрикоторой находится микрокалориметрическая кварцевая платформа, на которую крепитсяобразец. Для создания хорошего теплового контакта образца с измерительной платформойиспользовалась вакуумная низкотемпературная смазка Apiezon N. Теплоемкость смазкиизмерялась в отдельном эксперименте. Сама платформа подвешена на восьми тонкихпроводах, обеспечивающих контакт с нагревателем и термометром, также проводаобеспечивают тепловой контакт с измерительной ячейкой.

В измерительную ячейкувмонтирован дополнительный термометр, помогающий поддерживать стабильнуютемпературу и согласованность измерений. Вакуум в измерительной системе достигаетсяпри помощи откачки и поддерживается автоматически.В процессе измерения релаксационным методом к образцу подводится тепловаяэнергия Р0 в виде прямоугольных импульсов в интервале времени от 0 до t1, а при t1происходит выключение нагревателя.

Тепловой контакт с сопротивлением Rl междуподложкой с температурой Т0 и образцом с температурой Т осуществляется, как показанона рис. 2.4 (b). Температура образца при нагреве и последующем охлаждении изменяетсяпо экспоненциальному закону (рис.2.4(c)):tT (t )  T (1  exp(  )) , P(t)0(2.7)t(t  t1 )T (t )  T (1  exp( 1 )) exp( ) , P(t)=0(2.8)причем время релаксации  определяется теплоемкостью С:  = Rl/C, а термическоесопротивление определяется по формуле Rl = Т/P0. Измеряемая теплоемкость описывается59Рис. 2.4. Измерительная камера (a) и принципиальная схема измерения теплоемкостирелаксационным методом (b,c) на установке PPMS.соотношением:CRl  P0T(2.9),и, соответственно, определяется временем релаксации , которое определяется изаппроксимации экспоненциального хода температуры.В первом приближении теплоемкость твердого тела является аддитивнойвеличиной и может быть представлена суммой вкладов кристаллической решетки(фононов - ph), электронов (е) и магнонов (m) [148]:С = Сph + Ce + Cm.(2.10)Если на температурной зависимости теплоемкости имеется аномалия, связанная сфазовым переходом, то возникает задача выделения аномальной части.

Для этого нужноиз температурной зависимости теплоемкости вычесть регулярный вклад: фононный иэлектронный.В случае фазового перехода первого рода, когда аномалия имеет форму узкогопика, бывает достаточно провести гладкую кривую, соединяющую области до и послеперехода. В случае фазового перехода второго рода (аномалия -типа), когда пикширокий и размытый, необходимо более аккуратное выделение аномальной части. Длямагнитныхфазовыхпереходовоптимальнымявляетсяизмерениетеплоемкостиизоструктурного немагнитного соединения. Тогда вычитая теплоемкость немагнитногоаналога из теплоемкости магнетика, находят вклад в теплоемкость, обусловленныймагнитной подсистемой.Подавляющее большинство исследованных в настоящей работе металлооксидныхсоединений были диэлектриками, в связи с чем, в первом приближении электроннымвкладом в теплоемкость можно пренебречь.60Для описания теплоемкости решетки используют две основные классическиемодели (Дебая и Эйнштейна), в которых не используется спектр фононов в его общемвиде, а предполагается, что закон дисперсии имеет некоторую простую форму.Модель Дебая (низкие температуры).

В модели Дебая все ветви колебательногоспектра заменяются тремя ветвями с одним и тем же линейным законом дисперсии ω(k) =ck, и фононная теплоемкость описывается функцией [148]:C phT 9R  D3 T /Dex x4 e0x12dx ,(2.11),где x =   /kT, D =  max / k - температура Дебая, max - максимальная частотафононного спектра, k – постоянная Больцмана. Плотность колебаний описывается гладкойфункцией, и довольно хорошо соотносится с экспериментальными данными при низкихтемпературах (рис. 2.5).Эта формула выражает теплоемкость при всех температурах через одинэмпирический параметр ΘD. Разумный способ выбора ΘD – потребовать, чтобы выражение(2.11) согласовывалось с наблюдаемой удельной теплоемкостью.

В области низкихтемператур, вплоть до Т = ΘD/10, верхний предел интеграла можно устремить кбесконечности, тогда сам интеграл стремится к постоянному значению 4π4/15.Получаемое выражение для низкотемпературной теплоемкости пропорционально Т3:12 4  T  R  Cph =  T 3 =5D 3(2.12),где ν – число атомов в формульной единице, R- универсальная газовая постоянная R = 8.31J/mol K. Закон «Т3» при низких температурах справедлив практически для всех твердыхтел.

Аппроксимируя экспериментальные данные формулой (2.12), можно рассчитать ΘD.Рис. 2.5. Фононный спектр в модели Дебая (1) и Эйнштейна (2) в сравнении со спектромреального кристалла (3).61Модель Эйнштейна (высокие температуры). При рассмотрении многоатомнойрешетки возникает необходимость принимать во внимание оптические колебания, частотакоторых слабо зависит от волнового вектора k. В модели Эйнштейна всем колебаниямприписывается одна и та же частота и тогда вклад во внутреннюю энергию от каждойоптической ветви равен [148]:n Ee  E / kT  1U=Формула для фононной теплоемкости имеет вид Clat  3Rn  E k BT2  exp  E  k B T   3Rnf (  E )T(exp( E )  1) 2k BT(2.13),где n - число атомов на формульную единицу кристалла, ħ и k B обозначаютпостоянные Планка и Больцмана.

Модель Эйнштейна хорошо описывает температурнуюзависимость решеточной теплоемкости при высоких температурах (hE<<kBT). Привысоких температурах теплоемкость будет стремиться к своему предельному значению всоответствии с законом Дюлонга и Пти С = 3Rn. При температурах гораздо нижетемпературыЭйнштейнаΘЕ=hωE/kвкладоптическихмодвтеплоемкостьэкспоненциально падает, что отражает трудность термического возбуждения оптическихмод при низких температурах.При наличии немагнитного изоструктурного аналога исследуемого магнетика, еготеплоемкость аппроксимируется или в рамках модели Дебая или в рамках моделиЭйнштейна (или используя их комбинацию) для корректной оценки решеточного вклада.В рамках модели Дебая, можно провести процедуру нормализации температур Дебая сучетом разницы в молярных весах для атомов, входящих в формульную единицу длямагнитного XmYnZqAd и немагнитного LmYsZpAd образцов в соответствии с выражением:3Lm ,Ys , Z p , Ad3X m ,Yn , Zq , Ad(m  s  p  d )mM X3/2  nM Y3/2  qM Z3/2  dM A3/2(m  n  q  d )mM L3/2  sM Y3/2  pM Z3/2  dM A3/2(2.14)где L,Y, Z, A, X – химические элементы в формуле вещества; m, s, p, d, n, q –соответствующее количество атомов каждого типа на формульную единицу, М –молярный вес для соответствующего атома.

Найдя по формуле (2.14) отношениетемператур Дебая, можно оценить значение температуры Дебая ΘDmag для исследуемогомагнитного образца.62Выделив аномальную часть теплоемкости, можно найти скачок теплоемкости Cmи изменение энтропии системы Sm, вызванные фазовым переходом. Для магнитныхфазовыхпереходовтипапарамагнетик-ферромагнетикилипарамагнетик–антиферромагнетик в рамках теории молекулярного поля Вейсса скачок теплоемкостиможно оценить в соответствии с выражением:Сm  5RnS  S  1 S  12(2.15) S2где n – число магнитных атомов на формульную единицу, S – спин магнитного атома.Для оценки изменение энтропии системы Sm, учтем, что из 2-го началатермодинамики следует dQ =T dS, где Q – количество теплоты, переданное системе, Т –температура, S – энтропия системы.

Поскольку dQ = CdT, то:C m T dTT0TS m T   (2.16)Теоретическую оценку в рамках теории молекулярного поля Вейсса для системы nмагнитных ионов можно провести в соответствии с формулойSm T   nR ln  2S  1(2.17)Магнитный вклад в теплоемкость определяется размерностью магнитной подсистемы итипом магнитного упорядочения. В таблице 2.1 приведены функциональные зависимостимагнитноговкладавтеплоемкостьдлянекоторыхтиповмагнитныхсистем,исследованных в настоящей работе.Стоит также отметить, что как правило, при температуре установления дальнегомагнитного порядка теплоемкость обнаруживает аномалию -типа.

Важно, однако, что внизкоразмерных системах, к которым относятся практически все исследованные внастоящей работе образцы, очень большую роль играют корреляции ближнего порядка,которыепроявляютсяужепритемпературахсущественновышетемпературыупорядочения даже в слабом магнитном поле. Это, в частности, приводит к неточностямопределения температуры Нееля TN из максимума температурной зависимости магнитнойвосприимчивости для низкоразмерных антиферромагнетиков, и только данные потеплоемкости обеспечивают корректное определение TN. В самом деле, как было показаноФишером[149,150]температурнаязависимостьтеплоемкостиС(Т)дляантиферромагнетиков с учетом близкодействующих взаимодействий должна зависеть отмагнитной восприимчивости как C (T )  AT || (T ) T  , где постоянная A слабо зависитот температуры. В соответствии с этой формулой, аномалия -типа наблюдаемая в63Таблица 2.1.

Основные типы температурных зависимостей магнитного вклада втеплоемкость для некоторых типов магнитных систем.Магнитная системаМагнитный вклад вОбозначениятеплоемкость СМ (Т)Магноны в 3D~ Т 3/2ферромагнетикеМагноны в 3D~ Т3антиферромагнетике0D система невзаимодействующих атомов вовнешнем магнитном поле1D цепочка спинов S =1/2N - число атомов,Ng 2  B2 H z24kT 2 g H sch 2  B z  2kT 2 J  J Nk   sch 2   kT  kT Hz - компонента внешнего магнитного поляJ - обменный интегралв цепочке,N - число спинов1D цепочка спинов S =1e  / T2R   T  1  2e   / T - щель в спектре22магнитныхвозбужденийтемпературной зависимости теплоемкости при температуре антиферромагнитногоперехода определяется бесконечным положительным градиентом на кривой (T) притемпературе Нееля, в то время как максимум (T) лежит, как правило, немного вышетемпературы упорядочения.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее