10 (Структура и динамика зрительного внимания при решении перцептивных задач - конструктивно-деятельностный подход)

отзыв на автореферат диссертации Фаликман М.Б. «Структура и динамика зрительного внимания при решении перцептивиых задач: конструктивнодеятельностный подход», представленной на соискание ученой степени доктора психологических наук по специальности 19.00.01 — Общая психология„ психология личности, история психологии Диссертационное исследование М.В. Фаликман посвящено классической тематике — психологическим механизмам внимания„ которые на протяжении столетия остаются одной из самых актуальных проблем обшей психологии, Автор в своей работе выдвигает на передний план анализа названной проблемы конструктивистские идеи, демонстрируя и доказывая, что укрупнение перцептивных единии, происходящее при тех или иных условиях наблюдения или при определенных экспериментальных манипуляциях, представляет собой конструкиивный процесс.

Такой подход предполагает, что человеческое восприятие организовано как решение перцеляивных задач, в которое внимание включено как одно из решающих условий. Актуальным представляется общий посыл исследования, направленного на разработку целостной теоретической конструкции ~ее авторское название- «конструктивно-деятельностный подход» - вынесено в заглавие диссертации), которая могла бы описать структуру перцептивного процесса и концептуализировать функциональную роль внимания в его рамках, Предлагаемая модель призвана объяснить результаты многочисленных авторских экспериментов, для реализации которых предложены адекватные экспериментальные методы„направленные на проверку целого ряда разумных гипотез. Однако основной «нерв» работы, делающий ее интересной и в значительной степени неожиданной, лежит в иной плоскости.

Автор ставит своей целью «помирить» два исторически изолированных скак в географическом, так и в ло- гическом смысле) подхода: когнитивную психологию, связанную с информационными представлениями о психике, а также деятельностные и культурно- исторические построения, опирающиеся на отечественные активистские и социо-культурные представления о ней. Вообще, советский, а затем российский опыт освоения методологии, теоретических новаций и экспериментальных результатов когнитивных исследований нельзя считать чересчур удачным: количество огульных обвинений в «механицизме», ссантитеоретизме», «потере целостного человека» и т.п. в разы превосходит честные попытки разобраться в том, что реально делают когнитивисты.

На этом фоне диссертация М.В. Фаликман производит удачное впечатление своим последовательным взвешенным подходом к анализу и сопоставлению разнородных фактов и обобщений, полученных в столь различных теоретических традициях. Вместе с тем проведенное исследование вызывает ряд сомнений и вопросов. Так, остается непонятным сиатус положений предложенного конструктивно-деятельностного подхода к процессам зрительного внимания; можно ли считать их теоретической моделью в полном смысле слова? Способны ли они предсказывать новые экспериментальные факты, или это эмпирическое обобщение, удачно упорядочивающее собранные данные? Также не ясно, насколько оправданно использование общего термина («единицы») по отношению к разнородным структурным и функциональным частям ~чанкам), возникающим в ходе обработки зрительной информации. Кажется, что это разноприродные явления.

Резюмируя все вышеизложенное, можно утверждать, что диссертация Марии Вячеславовны Фаликман «Структура и динамика зрительного внимания при решении перцептивных задач: конструктивно-деятельностный подход», представленная на соискание ученой степени доктора психологических наук по специальности 19,00.01 — «0йпзя психология, психология личности„история ПСИХОЛОГИИЭ, ЯВЛЯЕТСЯ СЗМОСТОЯТЮЛЬНЫМ, ЗЗВЕРПЗЕННЫМ НЗУЧНЫМ ИССЛЕДОВЗНИ- ем, в ходю которого были получены новые змпирические резулвтаты, имекяпию кзк научнОЮ, тзк и прикладное значение. ПО степени актуальности, НОвизны и практической значимости данная диссертзпия удовлетворяет всем требованиям к диссертздиям нз соискание ученОЙ степени доктора наук, предъявляемым БАК Министерства образования и науки РФ к исследованиям такого типа, з ее автор, безусловно, заслуживает искомой степени доктора психологических на- з ь г В,Ф, СПИРИДОНОВ Доктор психологических наук, профессор„ззведунзпзий Лабораторией когнитивных исследований ШПАГИ ИОН РАНХИ1 С пРи ПРезиденте РФ ~кяи'-'С7збаяея ; "ац~зп рф : К,З::ЙЗ1Р6а Ф1 БОУ ВО «Росспйскаа академня народного хозяйства и государстеенной спуягбы прв Презнденте РФ» 119З71„г.

Москва, проспект Вернадского, 82, сгр. 1. Телефон: +7 495 93 З-ЗО-ЗО Е-гпа11: ! птогп1В11оп®гапе. гп .