Автореферат (Системная модель психологического этапа реабилитации больных наркоманией), страница 11

PDF-файл Автореферат (Системная модель психологического этапа реабилитации больных наркоманией), страница 11 Психология (29020): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Системная модель психологического этапа реабилитации больных наркоманией) - PDF, страница 11 (29020) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Системная модель психологического этапа реабилитации больных наркоманией". PDF-файл из архива "Системная модель психологического этапа реабилитации больных наркоманией", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 11 страницы из PDF

В группе сравнения таких респондентов достоверно (p<0,01)меньше – только 24,5%; из них 12,5% восстановили отношения в семье, а 12% создали семью.Таким образом, в рамках заключительного этапа исследования, личностные исоциально-демографическиехарактеристикинаркозависимых,прошедшихпредложенный курс реабилитации, были сопоставлены с успешностью ихреабилитации и результатами обследования пациентов группы сравнения.ВЫВОДЫ1. Методологическимбазовымпринципоморганизацииисовершенствования методов работы с наркозависимыми в ходе реализациипсихологического этапа их реабилитации является синергетическая концепция врамках постнеклассической научной методологии: этап психологическойреабилитации рассматривается как сложная саморазвивающаяся система, которойприсущи цели, способы и критерии их достижения, возможность гибкогоизменения структуры и функциональных характеристик.2.

Примененный в данном исследовании на статистически значимой выборке48пациентов (n=453) комплекс психодиагностических методик в совокупности савторской анкетой для пациентов реабилитационных центров, позволяет четковыявить нарушенные и сохранные сферы психической деятельности пациентов иорганизовать реабилитационный процесс более эффективно.3. Нарушениямотивационныхустановок,ценностно-смысловых,самооценочных, коммуникативных компонентов, социального функционированияи эмпатии, макиавеллизма и выявленные в процессе настоящего исследованиямеханизмы динамики их восстановления/компенсации составляют структурукомплекса психологических синдромов, выявленного у всех пациентов сзависимостью от психоактивных веществ.4.

Основным компонентом мероприятий психологической реабилитациидолжно быть формирование свойств психологической устойчивости к повторномувовлечению в химическую зависимость, чему способствуют содержательныеаспекты психотерапевтического воздействия, направленного на развитие учеловекавозможностейизменениясобственнойжизни,достиженияконструктивных жизненных целей и формирования устойчивых ресурсныхсостояний, включающих навыки эффективной самоорганизации.5.

Эффективность внедрения мероприятий психологического этапареабилитации наркозависимых обеспечивается: учетом требований к квалификации специалистов, осуществляющихдиагностику и психологическую коррекцию; психологическим воздействием на этапах реабилитации наркозависимых спомощью системы тренингов, обусловливающих необходимые продуктивныеизменения в активационных, мотивационных, когнитивных, эмоциональноволевых структурах личности; регулярной оценкой динамики личностных характеристик реабилитантов,анализом информации о больном и принятием на этой основе решения повыработке индивидуальной коррекционной (реабилитационной) программы.6.

В ходе реализации программы психологического этапа реабилитацииследует учитывать факторы, влияющие на эффективность мероприятий: изначальное принятие своей проблемы реабилитантом и желание рассказатьо ней; значимые негативные события в жизни, наличие семьи и работы допоступления в центр; желание сохранить привычный круг общения; наличие проблем с законом до поступления в центр; наличие периодов ремиссии и предыдущих курсов реабилитации; эмоциональный фон при поступлении в центр7.

Клиническая эффективность предложенной модели психологическогоэтапа реабилитации в период нахождения в реабилитационном центре проявляетсяу пациентов:49 снижением выраженности мотивов потребления психоактивных веществ; уменьшением уровня макиавеллизма; снижением выраженности непродуктивной рефлексии; уменьшением концентрации на прошлом и настоящем, повышениемнаправленности в будущее; повышением осмысленности жизни; усилением самоконтроля; повышением таких показателей качества жизни, как «психическое» и«физическое» здоровье.8. После выписки из реабилитационного центра клиническая эффективностьпредложенной модели этапа психологической реабилитации наркозависимыхподтверждается увеличением длительности ремиссий в 2,2-2,6 раза;положительной динамикой психологических показателей – снижениемтревожности, повышением показателей тестов «самочувствие-активностьнастроение» и смысложизненных ориентаций, планирования и саморегуляции,снижением уровня макиавеллизма.9.

Улучшение социальной адаптации и качества жизни реабилитантов послевыписки из реабилитационного центра проявляется в: показателях трудоустройства пациентов, прошедших психологический этапреабилитации по предложенной программе: частота трудоустройства более чем в 2раза превышает соответствующий уровень в контрольной группе (соответственно,46,9% и 22%); изменениях семейного статуса: в группе пациентов, прошедшихреабилитацию по предложенной программе, восстановили отношения в семье24,5%, создали семью 29,4% пациентов; в контрольной группе – соответственно,12,5% и 12%; достоверно более высоких значениях показателей шкал опросника качестважизни (SF-36) у реабилитантов, прошедших реабилитацию по предложеннойпрограмме по уровню физического функционирования (U=125,5 Z=-2,14 прир=0,032615); ролевого функционирования, обусловленного физическим состоянием(U=127 Z=-2,1 при р=0,035911); общего состояния здоровья(U=130 Z=-2,02 прир=0,043359); жизненной активности (U=103 Z=-2,72 при р=0,006537); социальногофункционирования (U=122 Z=-2,23 при р=0,025918) и психического здоровья(U=100,5 Z=-2,78 при р=0,005364).ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ1.

Разработанная программа психологического этапа реабилитации являетсяадекватной и эффективной, что позволяет рекомендовать ее внедрение в практикуреабилитационных центров по работе с наркозависимыми.2. Рекомендуется использовать предложенную систему оценки эффективности50реабилитационного процесса наркозависимых на основе анализа динамикиклинических, психологических и социальных характеристик пациента,позволяющую оперативно отслеживать его состояние и корректировать программуреабилитационных мероприятий в ходе их прохождения в реабилитационномцентре.3.

Целесообразным представляется внедрение предложенной системноймодели психологической реабилитации наркозависимых с целью проведениястандартизированной всесторонней психологической диагностики лиц, зависимыхот психоактивных веществ. Преимуществом предлагаемого диагностическогокомплекса и системы тренингов, реализуемых в ходе осуществления на практикемодели этапа психологической реабилитации, является относительно низкаястоимость (малозатратность) внедрения.Создание и совершенствование системы мероприятий психологического этапареабилитации наркозависимых следует осуществить путем реализации комплексамер, который должен включать: совершенствование нормативной базы оказания психологической помощилицам, зависимым от психоактивных веществ; организацию эффективного взаимодействия между организацияминаркологическогопрофиляиучастникамипроцессареабилитациинаркозависимых; подготовку квалифицированных кадров для проведения психологическойреабилитации; повышение уровня информированности медицинского, психологического иадминистративного персонала об особенностях и возможностях ее проведения.Основное содержание диссертации отражено в 44 публикациях (общий объем– 51,62 п.л.; авторский вклад – 28,82 п.л.).Публикации в рецензируемых журналах, рекомендованных ВАК приМинистерстве образования и науки РФ для публикации основныхрезультатов диссертационных исследований:1.

Зенцова, Н.И. Особенности когнитивных факторов психосоциальнойадаптации лиц, зависимых от героина / Н.И. Зенцова // ВестникМосковского университета. Сер. 14. Психология. - 2007. - № 3. - С. 88-95.(0,31 п.л.) ИФ РИНЦ – 0,536.2. Зенцова, Н.И. Рекомендации для клинических психологов и врачейпсихотерапевтов по работе по развитию социального и эмоциональногоинтеллектов как ведущих факторов психосоциальной адаптации у лиц,зависимых от ПАВ / Н.А. Сирота, Н.И.

Зенцова // Вестник РоссийскогоУниверситета Дружбы Народов. Медицина. – 2007. - № 6. - С.547-552. (0,22п.л./0,11п.л.) ИФ РИНЦ – 0,082.513. Зенцова, Н.И. Особенности отношения ко времени лиц, склонных кинтернет-зависимости / Н.И. Зенцова // Вопросы наркологии. – 2007. - №4. С.88-95. (0,29 п.л.) ИФ РИНЦ – 0,442.4. Зенцова,Н.И.Модельисследованиякогнитивныхфакторовпсихосоциальной адаптации / Н.А. Сирота, Н.И. Зенцова // Вопросынаркологии.

- 2008. - №1. - С. 61-67. (0,25 п.л./0,12 п.л.). ИФ РИНЦ – 0,442.5. Зенцова, Н.И. Особенности макиавеллизма и макиавеллианскогоинтеллекта у лиц, зависимых от алкоголя и героина / Н.И. Зенцова //Вопросы наркологии. - 2009. - №4. - С. 66-73.

(0,33 п.л.) ИФ РИНЦ – 0,442.6. Зенцова, Н.И. Когнитивно-поведенческая модель профилактики рецидивапри наркомании / Н.И. Зенцова, Н.А. Сирота // Вестник Московскогоуниверситета. Сер. 14. Психология. - 2009. - №1. - С.81-88. (0,33 п.л./0,16п.л.) ИФ РИНЦ – 0,536.7. Зенцова, Н.И. Проблема употребления наркотиков в студенческой среде ипути решения / Н.Н. Иванец, В.В. Киржанова, Е.В. Борисова, Н.И. Зенцова// Вопросы наркологии. – 2010.

- № 3. – С. 82-91. (0,38 п.л./0,17 п.л.) ИФРИНЦ – 0,442.8. Зенцова, Н.И. Клинико-психологические особенности и коррекцияповедения при игровой зависимости / Т.Н. Дудко, Н.И. Зенцова, Е.А.Ракитянская, Т.В. Адамова, С.Н. Бондаренко // Наркология. – 2011. - №2. С.88-93. (0,21 п.л./0,09 п.л.) ИФ РИНЦ – 0,396.9. Зенцова,Н.И.Лечебно-реабилитационнаяпомощьбольнымспатологическим влечением к азартным играм и интернет-зависимостью /Е.А. Ракитянская, Т.Н.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее